- •Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Проектирование в графическом дизайне»
- •Содержание
- •I. Пояснительная записка
- •1.1. Цели дисциплины
- •1.2. Задачи дисциплины
- •1.3. Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника
- •1.4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •II. Учебно-тематический план
- •3.1. Дизайн упаковки.
- •Тема 1. Назначение упаковки.
- •Тема 2. Требования к упаковке.
- •3.2. Создание серии упаковок.
- •3.2.1. Цель учебного модуля.
- •3.2.2. Содержание модуля.
- •3.3. Рекомендуемые темы заданий для самостоятельной работы студентов.
- •IV. Итоговая аттестация
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса
- •VI. Основные понятия (глоссарий)
II. Учебно-тематический план
№ п.п. |
Наименование тем и разделов |
Аудиторные занятия (час), в т.ч.: |
Самостоя-тельная работа |
|
Лекции |
Практичес-кие занятия |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Модуль 1. Дизайн упаковки. |
||||
1 |
Назначение упаковки. |
- |
2 |
2 |
2 |
Требования к упаковке. |
- |
2 |
2 |
3 |
Упаковочные материалы и технологии производства упаковки. |
- |
2 |
2 |
4 |
Сбор и анализ аналогов. |
- |
4 |
4 |
5 |
Конструирование из бумаги. |
- |
4 |
4 |
Модуль 2. Создание серии упаковок. |
||||
6 |
Сбор информационного материала. |
- |
6 |
6 |
7 |
Разработка концепции серии упаковок. |
- |
10 |
10 |
8 |
Разработка дизайна серии упаковок. |
- |
30 |
30 |
9 |
Изготовление макетов. |
|
10 |
10 |
10 |
Разработка компоновки подачи курсового проекта на планшете. |
|
10 |
6 |
|
ИТОГО ЧАС: |
- |
80 |
76 |
Ш. УЧЕБНЫЕ МОДУЛИ.
КРАТКОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ ПРОГРАММНОГО МАТЕРИАЛА
3.1. Дизайн упаковки.
3.1.1. Цель учебного модуля.
Целью учебного модуля является знакомство с принципами создания упаковки, соответствующей эстетическим, функциональным, технологическим, экономическим и экологическим требованиям, а также формирование представления о серийном подходе при проектировании упаковки.
3.1.2. Содержание модуля.
Тема 1. Назначение упаковки.
Назначение упаковки:
- вмещать и сохранять товар невредимым и свежим при транспортировке и хранении;
- идентифицировать товар, упаковка – носитель фирменного стиля;
- информировать покупателя о товаре, о дозировке в определённых количествах, о сроках и условиях хранения и т.п.;
- привлекать покупателя;
Дизайн упаковки должен отвечать всем требованиям современности.
Тема 2. Требования к упаковке.
Требования предъявляемые к упаковке:
- функциональные (упаковка должна предохранять товар от порчи и быть удобной в пользовании);
- эстетические;
- технологические (дизайн упаковки должен предполагать производство тиража);
- экономические (минимум отходов материалов, минимум операций);
- экологические (упаковка не должна быть токсичной и предполагать утилизацию);
- серийный подход (упаковка – часть фирменного стиля);
- удобство транспортировки.
Знакомство с упаковочными материалами и технологиями в области дизайна упаковки.
Тема 3. Упаковочные материалы и технологии производства упаковки.
Необходимый набор сведений о существующих современных упаковочных материалах и технологиях производства упаковки.
Тема 4. Сбор и анализ аналогов.
Знакомство с историей дизайна упаковки и осмысление лучших работ в этой области. Сбор и анализ аналогов (материалы из книг и журналов, ресурсы интернета, готовые упаковки). Обсуждение достоинств и недостатков.
Тема 5. Конструирование из бумаги.
Знакомство с принципами конструирования упаковки. Приобретение необходимых навыков по конструированию из бумаги и картона. Развитие объёмно-пространственного мышления.