- •1. Философия, её предмет и предназначение. Роль философии в жизни человека и общества. Взаимосвязь науки и философии.
- •Основные философские проблемы. Материализм и идеализм.
- •3. Предмет и функции философии. Философские дисциплины.
- •Философия и мировоззрение. Сущность мировоззрения. Исторические типы мировоззрения.
- •Специфика ранней греческой философии.
- •1) Становление древнегреческой философии. Милетская школа и Гераклит Эфесский
- •2) Элейская школа. Парменид, его учение о бытии.
- •3) Софистика, ее роль. Протагор.
- •Классическая греческая философия (Сократ, Платон, Аристотель) Сократ. Человек как средоточие философских интересов Сократа.
- •Аристотель, его учение о субстанции. Вопр. Диалектикики, теория познания.
- •Учение Платона о бытии и познании, концепц. Идеальн.Гос-ва
- •Религиозный характер средневековой философии. Патристика и схоластика. Спор реалистов и номиналистов.
- •Рационалистическое направление в философии Нового Времени (р. Декарт).
- •Эмпирическое направление в философии Нового Времени (ф. Бэкон)
- •Немецкая классическая философия. (и. Кант, г.В.Гегель, л.Фейрбах)
- •Диалектический материализм к. Маркса и ф. Энгельса.
- •Возникновение и развитие отечественной философии в 18-20 веках. Русская религиозная философия (Вл. Соловьёв, н. Бердяев).
- •Основные направления современной западной философии (позитивизм (четыре стадии), экзистенциализм и др.)
- •Бытие как исходная философская категория.
- •Философское учение о материи. Определение понятия «материя».
- •Движение, как способ существования материи. Движение и покой. Основные формы движения материи.
- •Пространство и время как предмет философского и естественно научного исследования.
- •Проблема сознания в философии. Материалистическая теория происхождения сознания. Понятие отражения.
- •Сущность, структура и функции сознания. Материальное и идеальное. Сознание и бессознательное.
- •Диалектика как наука и метод познания. Основные принципы диалектики, их методологическое значение.
- •Теория познания как философская дисциплина. Проблема познаваемости мира. Субъект и объект познания.
- •22. Проблема истины в философии и науке. Абсолютная и относительная истина. Критерии истины.
Сущность, структура и функции сознания. Материальное и идеальное. Сознание и бессознательное.
Сознание имеет биологические и социальные факторы. Оно является общественным продуктом и отражает окружающую действительность активно.
Сознание - это высшая, свойственная только человеку и связанная с речью и деятельностью функция мозга, состоящая в обобщенном отражении, а также в конструктивно - творческом преобразовании действительности и в разумном саморегулировании и самоконтролировании.
Функции сознания :
1 Мировоззренческая 2 Познавательная 3 Творческая 4 Регулятивно - управленческая 5 Оценочная 6 Координирующая.
Структура сознания.
1 Знание 2 Память 3 Эмоции 4 Воля 5 Самосознание.
Сознание представляет собой ядро человеческой психики.
Формирование и развитие сознания в процессе эволюции происходило через человеческий труд и язык, а сознание, например, ребенка может формироваться и развиваться под воздействием общества, в процессе учебы , социализации и т.д.
Сознание и язык.
Понятие не существует без слова, а мышление в понятиях без языка.
Мышление и язык едины, но не тождественны. Они едины в том плане, что мысль лишена образности и ее всегда бывает необходимо облечь в языковую словесную форму, даже при мыслях «про себя». Иначе говоря, речедвигательный аппарат действует и во время мышления. Язык - это непосредственное действительность мысли. Иначе говоря, в языке мысль получает реальное существование. Язык - это форма материализации мысли. Язык - это система знаний , служащая средством познания, хранения и передачи продуктов духовной деятельности.
Наряду с естественными языками, человек использует и искусственные языки.
Искусственный язык - это специфические формы систем знаков, которые применяются в различных науках.
Причина появления таких языков – в необходимости обмена точными данными в науке. В них преодолена многозначность терминов.
Диалектика как наука и метод познания. Основные принципы диалектики, их методологическое значение.
I. Диалектика - это наука о наиболее общих закономерных связях, о становлении и развитии бытия и познания, и основанный на этом учении метод мышления и познания. (Диалектический метод мышления). Его сущность в том, что на использовании объективных законов диалектики вырабатывается субъективный метод познания окружающей действительности.
Быть материалистом - значит брать мир таким, каков он есть. А мир диалектичен. Диалектика есть аналог природы. Ее содержание как науки соответствует (или адекватно) содержанию бытия. В мышлении и его содержании мы отражаем то, что имеет место быть в реальной действительности, т.е содержание, которое диалектично. Мышление истинно тогда, когда оно отражает действительность адекватно. Следовательно, правильное мышление должно отражать бытие диалектично, т.к последнее само диалектично. Однако диалектика мышления отражает Д бытие с большей или меньшей точностью, адекватностью. Диалектическая логика - наука о закономерностях правильного мышления. З-ны диалектики распростр не только на развитие действ-ти, но и на раз-тие сознания. Это одни и те же з-ны. Логика мышления должна соответствует логике бытия - это диалектика, следовательно диалектика и логика не могут быть оторваны друг от друга, они едины и неразрывны, причем наше сознание содержит не только логику, но и теорию познания, т.е науку о закономерностях познавательного процесса. Этот познавательный процесс может быть эффективным, если он развертывается в соответствии с з-нами диалектики - это з-ны и теории познания. Содержание их едино.
Диалектика, как и всякая другая наука, изучающая явления и процессы действивтельности имеет свою структуру:
**Принципы.
**Категории.
**Законы.
Основные принципы диалектики: 1. Все в мире находится в движ, всему присущи изменения, причем движение идет от низшего к высшему, от простого к сложному. Главная линия этих изменений - раз-тие.( изменение не только кол-венное, но и кач-венное. 2. Все в мире находится во взаимосвязи, нет такого явления, к-рое было бы абсол независимым от других. Вещи, предметы, явления взаимно обусл друг друга, при этом связи всегда обнаруживаются. 3. Движение детерминируется внутренней противоречивостью вещей и предметов. Главный источник движения- внутр противор.
