V. Підвищення науково – методичного рівня

1. Участь у роботі семінару класних керівників школи :

• ………………./тема/,

• ………………./можлива тема виступу /повідомлення/ студента/.

2. Участь у роботі методичного об’єднання вчителів-предметників:

• …………………./питання для розгляду/,

• …………………../можлива тема виступу студента/

3. Опрацювати та законспектувати …………………..

4. Підготувати бібліографічний огляд………………..

5. Взяти участь /виступити/ на конференції…………..

2. Календарно-тематичний план уроків з української літератури на ___ чверть

№ п\п	Тема уроку	Держ.вимоги до рівня загальносвітньої підготовки учня	Тип уроку	Методи, прийоми, форми роботи	Міжпредметні зв’язки, мистецький контекст	Обладнання	Д/З
	Визначається програмою	Визначається програмою

3. Щоденник психолого-педагогічних спостережень.

Миколаївський національний університет

імені В.О.Сухомлинського

Кафедра української літератури

Щ О Д Е Н Н И К

педагогічної практики

студента-практиканта ________групи

факультету_______________________

________________________________

прізвище, ім’я по батькові

Методисти :

__________

зі спеціальності ___________________________

прізвище, ім’я по батькові,

звання.

Із педагогіки ___________________________

Зі світової літератури ___________________________

Адміністрація школи __________________

директор школи __________________________

прізвище, ім’я, по батькові

заст. з навчальної роботи ____________________________

заст. з виховної роботи _____________________________

класний керівник _____________________________

учитель – предметник _____________________________

прізвище, ім’я по батькові,

звання, категорія

Адреса школи, ____________________________

Телефон ___________________________

Педагогічний щоденник є обов’язковим документом педагогічної практики. Він перевіряється керівником групи, може переглянути його й викладач педагогіки. Стан педагогічних щоденників враховується при виставленні заліків і оцінок за педагогічну практику.

Орієнтовна форма педагогічного щоденника студента-практиканта та необхідний календар до його ведення.

Щоденник може містити :

1. Титульну сторінку .Список учнів за формою останньої сторінки класного журналу із зазначенням успішності.

2. Розклад дзвінків у школі.

3. Розклад учителя – предметника та уроків у закріпленому класі.

4. Розклад уроків студента-практиканта.

5. Графік уроків практикантів усієї групи.

6. Графік позакласних заходів /своїх і товаришів/.

7. План роботи класного керівника на чверть.

8. Індивідуальний план студента-практиканта на чверть.

9. Календарно-тематичний план на чверть .

10. Спостереження та аналіз уроків, заходів, проведення учителем, класним керівником, студентами групи за поданою формою :

№ п/п : Зміст роботи : Спостереження студента за навчально – виховним процесом /аналіз, зауваження, пропозиції/.

11. Аналіз своїх уроків, позакласних занять і заходів, що включають відгуки товаришів, учителя, класного керівника.

12. Завдання керівника практики

13. Матеріали до методичних семінарів, які проводяться під час практики.