- •Цели и задачи освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп направления
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- •3.2. В результате изучения дисциплины обучающийся студент должен:
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •4.1. Структура преподавания дисциплины
- •4.2. Содержание дисциплины
- •4.2.1. Содержание разделов/тем дисциплины
- •Тема 1. Основные понятия, задачи и гипотезы сопротивления материалов
- •Тема 2. Центральное растяжение - сжатие
- •Тема 3. Геометрические характеристики поперечных сечений стержней
- •Тема 4. Кручение и сдвиг
- •Тема 5. Прямой поперечный изгиб
- •Тема 6. Сложное сопротивление
- •Тема 7. Устойчивость сжатых стержней
- •Тема 8. Динамические задачи прочности
- •Тема 9. Расчеты на прочность при циклических нагрузках
- •Тема 10. Машинно-ориентированные методы расчета на прочность
- •4.2.2. Лабораторный практикум
- •4.2.3. Практические занятия
- •4.2.4. Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости
- •Тема 1. Основные понятия, задачи и гипотезы сопротивления материалов
- •Тема 2. Центральное растяжение - сжатие
- •Тема 3. Геометрические характеристики поперечных сечений
- •Тема 4. Кручение и сдвиг
- •Тема 5. Прямой поперечный изгиб
- •Тема 6. Сложное сопротивление
- •Тема 7. Устойчивость сжатых стержней
- •Тема 8. Динамические задачи прочности
- •Тема 9. Расчеты на прочность при циклических нагрузках
- •Тема 10. Машинно-ориентированные методы расчета на прочность
- •6.2. Организация самостоятельной работы студента
- •6.3. Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •6.4. Критерии оценок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Шкала перевода баллов в традиционные числовые и качественные эквиваленты
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •9.1. Методические рекомендации для преподавателей
- •9.2. Методические рекомендации для студентов
- •10. Междисциплинарное согласование
- •10.1. Тестовые материалы по темам предшествующих дисциплин
- •10.2. Согласование междисциплинарных связей с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
Цели и задачи освоения дисциплины
Целью освоения учебной дисциплины «Сопротивление материалов» является базовая инженерная подготовка и развитие инженерного мышления будущих бакалавров, направленные на решение организационных, научных, технических задач при проектировании, производстве и эксплуатации транспортно-технологических машин и оборудования.
Основными задачами изучения дисциплины являются:
сформировать у студентов в тесной связи с другими дисциплинами основы инженерных знаний и привить им навыки технического мышления;
общеинженерная подготовка студентов к практической работе по проведению расчетов при эксплуатации технологических машин и оборудования;
получение студентами теоретических знаний и практических навыков по основным вопросам в области общеинженерных расчетов на прочность, жесткость, устойчивость;
приобретение студентами навыков экспериментального исследования механических характеристик материалов и прочностных характеристик конструкций.
Эта общеинженерная подготовка студентов необходима для изучения последующих дисциплин и обеспечивают в будущем их квалифицированное участие в многогранной деятельности инженера по выбранной специальности.
Место дисциплины в структуре ооп направления
Дисциплина базируется на базовой части дисциплин математического и естественнонаучного цикла (Б2): «Математика», «Физика», «Теоретическая механика», а также на материалах дисциплины «Материаловедение. Технология конструкционных материалов» базовой (обще-профессиональной) части профессионального цикла (Б3).
Дисциплина «Сопротивление материалов» имеет взаимосвязь со следующими дисциплинами базовой (обще-профессиональной) и вариативной частей профессионального цикла (Б3): «Детали машин и основы конструирования», «Конструкция и эксплуатационные свойства транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования», «Основы работоспособности технических систем».
Данная дисциплина необходима для успешного освоения дисциплин магистерской программы по направлению подготовки «Эксплуатация транспортно – технологических машин и комплексов».
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
ПК-2: готовность к выполнению элементов расчетно-проектировочной работы по созданию и модернизации систем и средств эксплуатации транспортно-технологических машин и комплексов;
ПК-9: способность к участию в составе коллектива исполнителей в проведении испытаний транспортно-технологических процессов и их элементов;
ПК-10: умение выбирать материалы для применения при эксплуатации и ремонте транспортных машин и транспортно-технологических комплексов различного назначения с учетом влияния внешних факторов и требований безопасной и эффективной эксплуатации и стоимости.
3.2. В результате изучения дисциплины обучающийся студент должен:
Иметь представление о факторах, определяющих формирование прочностного отказа, принципах и методах расчетов на прочность, жесткость, устойчивость, усталость элементов конструкций в условиях статического и динамического нагружения, а также возможностях экспериментального определения механических свойств материалов и конструкций, используемых в избранной области профессиональной деятельности;
Знать:
– методы и средства прочностного расчета технологических машин и оборудования
(в том числе с использованием систем автоматизированного проектирования) (ПК-7);
– методы и средства регистрации и обработки экспериментальных данных для определения прочностных отказов и механических свойств машин и оборудования (ПК-4);
– методологию расчета узлов и деталей на прочность с учетом особенностей их конструкции и условий эксплуатации (ПК-13);
Уметь:
– формулировать и практически реализовать задачи прочностного проектирования и исследования элементов технологических машин и оборудования, определить пути её решения с использованием необходимых программных и технических средств (ПК-4,ПК-7, ПК-11, ПК-13);
- выбирать материалы для применения при эксплуатации и ремонте транспортных машин и транспортно-технологических комплексов различного назначения с учетом влияния внешних факторов и требований безопасной и эффективной эксплуатации и стоимости (ПК-10);
Владеть:
– методологией анализа и оценки прочности при функционировании элементов технологических машин и оборудования (ПК-4, ПК-11);
– методологией оценки нагрузочных режимов и поломок элементов технологических машин и оборудования (ПК-7, ПК-13);
– знаниями технических условий и правил рациональной эксплуатации транспортной техники, причин и последствий прекращения ее работоспособности (ПК-15).