
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп направления
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- •3.2. В результате изучения дисциплины обучающийся студент должен:
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •4.1. Структура преподавания дисциплины
- •4.2. Содержание дисциплины
- •4.2.1. Содержание тем дисциплины
- •Тема 1. Кристаллическое строение металлов. Диффузионные процессы в металле
- •Тема 2. Строение и свойства сплавов. Механические свойства металлов и сплавов
- •Тема 3. Диаграммы состояния сплавов. Современные способы получения сплавов
- •Тема 4. Железоуглеродистые сплавы. Современные способы массового производства стали и чугуна
- •Тема 5. Диаграмма состояния железоуглеродистых сплавов. Современные способы получения высококачественных сталей
- •Тема 6. Теория и технология термической обработки стали. Химико-термическая обработка
- •Тема 7. Стали. Конструкционные стали, легированные стали, инструментальные стали
- •Тема 8. Жаропрочные, износостойкие, инструментальные и штамповочные сплавы.
- •Тема 9. Алюминий, магний и титан. Сплавы на их основе. Современные способы получения
- •Тема 10. Медь и её сплавы. Электротехнические материалы. Современные способы получения
- •Тема 11. Неметаллические материалы. Теория и технология обработки пластмасс
- •Тема 12. Использование полимерных материалов в транспортно-технологических машинах и комплексах
- •4.2.2. Лабораторный практикум
- •4.2.3. Практические занятия
- •4.2.4. Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости Вопросы для самопроверки (по темам)
- •Примерные темы рефератов
- •Тестовые материалы для контроля знаний
- •6.2. Организация самостоятельной работы студента
- •6.3. Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Перечень вопросов для подготовки к экзамену
- •6.4. Критерии оценок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Шкала перевода баллов в традиционные числовые и качественные эквиваленты
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •9.1. Методические рекомендации для преподавателей
- •9.2. Методические рекомендации для студентов
- •10. Междисциплинарное согласование
- •10.1. Тестовые материалы по темам предшествующих дисциплин
- •10.2. Согласование междисциплинарных связей с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
Тема 4. Железоуглеродистые сплавы. Современные способы массового производства стали и чугуна
Компоненты и фазы в сплавах железа с углеродом: железо, углерод, феррит, аустенит, цементит, графит. Доменный процесс. Процесс прямого восстановления железа из руд. Конверторное производство. Электросталеплавильное производство. Непрерывная разливка стали
Литература:
1. Солнцев, Ю. П. Материаловедение: учебник / Ю. П. Солнцев, Е. И. Пряхин; ред. Ю. П. Солнцев. - 4-е изд., перераб. и доп. - СПб: ХИМИЗДАТ, 2007
2. Ржевская, С. В. Материаловедение: учебник / С. В. Ржевская. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Университетская книга : Логос, 2006
3. Колесов, С. Н. Материаловедение и технология конструкционных материалов: учебник / С. Н. Колесов, И. С. Колесов. - М.: Высшая школа, 2004.
4. Иванов, А.П. Струйные технологии в промышленности: Монография / А. П. Иванов, Д. А. Иванов, А. М. Сизов – СПб: Изд-во СПбГУСЭ, 2009.
5. Струйные технологии в машиностроении: монография / Д. А. Иванов, А. В. Васильева; С.-Петерб. гос. ун-т сервиса и экономики. - СПб: Изд-во СПбГУСЭ, 2010.
Тема 5. Диаграмма состояния железоуглеродистых сплавов. Современные способы получения высококачественных сталей
Схема построения диаграммы состояния, правило фаз, правило концентраций, правило отрезков. Эвтектическая реакция-реакция выделения двух твердых фаз определенной концентрации одновременно. Диаграмма состояния железо-цементит. Практическое использование диаграммы состояния железоуглеродистых сплавов. Формирование структуры равновесных и деформированных металлов и сплавов. Современные переплавочные процессы: электрошлаковый, вакуумный, зонный и другие. Рафинирование сталей.
Литература:
1. Солнцев, Ю. П. Материаловедение: учебник / Ю. П. Солнцев, Е. И. Пряхин; ред. Ю. П. Солнцев. - 4-е изд., перераб. и доп. - СПб: ХИМИЗДАТ, 2007
2. Ржевская, С. В. Материаловедение: учебник / С. В. Ржевская. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Университетская книга: Логос, 2006
3. Колесов, С. Н. Материаловедение и технология конструкционных материалов: учебник / С. Н. Колесов, И. С. Колесов. - М.: Высшая школа, 2004.
4. Иванов, А.П. Струйные технологии в промышленности: Монография / А. П. Иванов, Д. А. Иванов, А. М. Сизов – СПб: Изд-во СПбГУСЭ, 2009.
5. Иванов, Д. А. Струйные технологии в машиностроении: монография / Д. А. Иванов, А. В. Васильева; С.-Петерб. гос. ун-т сервиса и экономики. - СПб: Изд-во СПбГУСЭ, 2010.
Тема 6. Теория и технология термической обработки стали. Химико-термическая обработка
Определение и классификация: закалка, отжиг, отпуск, старение. Формирование структуры при нагреве и охлаждении: «круговорот структур и свойств в природе». Оборудование для термической обработки. Азотирование стали, цементация, цианирование. Диффузионная металлизация, хромирование, алитирование, силицирование, борирование.
Литература:
1. Солнцев, Ю. П. Материаловедение: учебник / Ю. П. Солнцев, Е. И. Пряхин; ред. Ю. П. Солнцев. - 4-е изд., перераб. и доп. - СПб: ХИМИЗДАТ, 2007
2. Ржевская, С. В. Материаловедение: учебник / С. В. Ржевская. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Университетская книга : Логос, 2006
3. Колесов, С. Н. Материаловедение и технология конструкционных материалов: учебник / С. Н. Колесов, И. С. Колесов. - М.: Высшая школа, 2004.