5.2.4 Основная часть: структура и содержание

Основная часть выпускной квалификационной работы бакалавров и специалистов может содержать:

– теоретическое обоснование и описание экспериментальной, эмпирической или практической работы;

– обзор сведений, содержащихся в литературных источниках по исследуемой проблеме;

- состояние проблемы исследования;

- методика и техника исследования

–статистический и социологический материал;

– ход рассуждений и доказательства основных положений;

– анализ существующей практики;

- основные результаты и их интерпретация.

- выводы по результатам исследования;

- вносимые предложения и рекомендации.

Все материалы, не являющиеся насущно важными для понимания решения научной задачи, выносятся в приложения.

Структура и содержание основной части работы зависит от вида ВКР который предусмотрен ГОСТом: теоретическая, научно-исследовательская, практическая.

Теоретическая ВКР предполагает обязательное наличие научной новизны исследования, в частности выделяется и обосновывается объект и предмет психологического исследования, разрабатывается концептуальная основа известного предмета психологического исследования или же метод исследования.

Первый раздел ВКР должен содержать анализ сведений, содержащихся в литературных источниках, направленный на обоснование научной новизны исследования. Наименование этого раздела должно быть содержательным, определять проблему исследования и существующие подходы к ее решению. Например: «Проблема организационного лидерства в психологии и подходы к ее решению»

Во втором разделе ВКР должна быть описана концепция исследования данной проблемы, разработанная автором.

Научно-исследовательская или теоретико-эмпирическая ВКР содержит два раздела: теоретический и эмпирический.

Теоретический раздел.

Первый раздел посвящается теоретическому анализу проблемы исследования и включает в себя:

- анализ основных теоретических подходов к данной проблеме, ключевых понятий, теоретическое самоопределение автора работы (на позициях какого подхода, теории он находится, какой трактовки ключевых понятий он придерживается);

- анализ основных эмпирических данных по проблеме исследования и самоопределение автора работы в отношении к ним (на какие эмпирические данные он будет опираться в своем исследовании, к каким относится критично и почему)

Логика изложения в данном разделе подчинена цели формулирования и обоснования гипотезы исследования и проекта ее эмпирической проверки.

Этот раздел завершается выводами, в которых обязательно формулируется концептуальная основа исследования и гипотеза исследования. Название данного раздела должно быть содержательным, отражающим предмет исследования и (или) проблему исследования, концепцию исследования. Например: «Проблема предпринимательства в психологии», «Проблема профессионального отбора менеджеров низшего звена торговых организаций в психологии», «Концепции интеллекта в психологии», «Проблема эффективного управленческого общения в психологии менеджмента».

Ошибочным может быть следующий вариант. Примеры: «Критический анализ литературных источников». «Обзор литературы по проблеме».

Теоретический раздел, как правило, оформляется в виде отдельной 1 главы, которая содержит 2-4 параграфа. Пример см. в приложении 7

Эмпирический раздел.

Второй раздел посвящается эмпирическому исследованию проблемы в рамках выдвинутой гипотезы исследования и включает в себя:

1. Описание и обоснование методов исследования, включая логический план исследования (логику проверки истинности-ложности гипотезы), процедуры исследования, отбора участников исследования, а также обоснование математико-статестических методов, применяемых для обработки полученных данных. Если в исследовании используется авторская или модифицированная методика (тест, анкета, шкалы и т.д.), приводятся подробные данные о надежности, валидности и других психометрических характеристиках методики. Проведенные эксперименты должны быть описаны как с точки зрения методики проведения, количества и состава испытуемых, так и с точки зрения процедуры контроля переменных, зависимых и независимых переменных, обоснованности используемой экспериментальной схемы. Подбор диагностических методик определяется исходя из гипотезы, целей, задач, концептуальной основы работы, валидности и надежности самих методик. Возможно применение нескольких методик, при условии, что они наиболее полно дополняют друг-друга.

2. Результаты обработки и анализа полученных эмпирических данных: качественного (систематизация, классификация, типизация) и количественного (математико-статистического). При выборе статистических методов обработки данных следует руководствоваться сведениями, содержащимися в приложениях 11, 12.

- представление полученных данных в форме таблиц, графиков, диаграмм и.т.д. (обобщенные данные представляются по тексту, в основном разделе ВКР, сводные по всем испытуемым выносятся в приложение); (Приложение 15)

- описание результатов исследования. В отдельных случаях при обработке данных может быть использован только качественный анализ, но он должен быть обоснован.

- интерпретацию данных (т.е., раскрытие их научного психологического содержания, прежде всего в контексте проблемы и гипотезы исследования, объяснения причин установленных фактов). (Приложение 15)

- выводы: прежде всего, относительно истинности–ложности гипотезы исследования, а также по важнейшим полученным данным.

Логика изложения в данном разделе подчинена цели эмпирической проверки гипотезы исследования, ее средствам и результатам.

Эмпирический раздел может быть оформлен в виде одной или двух глав.

Полученные данные могут быть выделены в отдельную главу.

Наименование глав и параграфов должно соответствовать эмпирическим задачам исследования. Пример: Глава 2. «Организация и методы исследования». Глава 3. «Эмпирическое исследование мотивов успешной предпринимательской деятельности». См. приложение 8.

Ошибочный вариант оглавления Пример: Результаты исследования по методике «Мотивация достижения» Элерса.

Количество глав в пределах каждого из двух разделов дипломной работы определяется внутренней логикой содержания, но не рекомендуется больше трех.

Содержание глав основной части должно точно соответствовать теме работы и полностью ее раскрывать. Эти главы должны показать умение студента сжато, логично, аргументировано излагать материал. Изложение материала и его оформление должны соответствовать требованиям, предъявляемым к работам, направляемым в печать. Суммарный объем основной части ВКР специалиста по специальности 030301.65 «Психология» составляет 40-70 страниц. Суммарный объем основной части ВКР бакалавра по направлению 030300.62 «Психология» составляет 20-40 страниц.

Практическая ВКР – содержит теоретически обоснованный и апробированный проект (программу) тренинговой, коррекционной, или диагностической методики. Состоит из двух разделов: теоретического и эмпирического.

Содержание теоретического раздела в целом соответствует аналогичному разделу научно-исследовательской ВКР. Кроме того, в данном разделе обязательно должны быть проанализированы существующие методики, технологии, касающиеся темы исследования. Пример см. в приложении 9

Эмпирический раздел должен содержать технологию разработки и описание предложенной автором тренинговой, коррекционной, диагностической методики и результаты апробации этой методики. Приложение 9.