- •Министерство образования Нижегородской области
- •Государственное бюджетное образовательное учереждение
- •«Профессиональный лицей № 36».
- •Зачетная работа по гл. 1
- •Основные сведения о строении, свойствах и методах испытаний металлов и сплавов
- •Курс 1. Выполнил:
- •Министерство образования Нижегородской области
- •Государственное бюджетное образовательное учереждение
- •«Профессиональный лицей № 36».
- •Зачетная работа по гл. 2
- •Основные сведения по теории сплавов
- •Курс 1. Выполнил:
- •Министерство образования Нижегородской области
- •Государственное бюджетное образовательное учереждение
- •«Профессиональный лицей № 36».
- •Домашняя работа по гл. 1
- •Основные сведения о строении, свойствах и методах испытаний металлов и сплавов
- •Курс 1. Выполнил:
- •Основные сведения о строении, свойствах и методах испытаний металлов и сплавов
- •Основные сведения о строении, свойствах и методах испытаний металлов и сплавов
Основные сведения о строении, свойствах и методах испытаний металлов и сплавов
Задание 1. Заполните схему, приведенную на рис. П. 1.
Рис. П.1. Классификация металлов
Задание 2. Какую кристаллическую решетку имеют Сг и W? Изобразите ее.
Задание 3. Почему на кривой охлаждения кристаллических веществ возникает горизонтальная площадка (рис. П.2) ?
Рис. П.2. Кривая охлаждения кристаллического вещества
Задание 4. Изобразите начальные этапы кристаллизации.
З адание 5. Используя информационный банк, заполните схему, представленную на рис. П.З.
Рис. П.З. Свойства металлов и сплавов
Информационный банк: твердость, прочность, пластичность, теплопроводность, ударная вязкость, цвет, химическая коррозия, ковкость, плотность, свариваемость, теплоемкость.
Зачетная работа по гл. 2
ОСНОВНЫЕ СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ СПЛАВОВ
Задание 1. С какой целью строят диаграммы состояния сплавов ?
__________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2. Подчеркните структуры сталей, которые вы считаете немаг- нитными:
а) аустенит;
б) феррит;
в) ледебурит;
г) цементит;
д) перлит.
Задание 3. На фрагменте диаграммы состояния системы Fe — Fe3C (рис. П.4) выделите другим цветом основные линии:
а) линию верхних критических точек;
б) линию нижних критических точек;
в) ликвидус;
г) солидус.
Содержание углерода, %
Рис. П.4. Фрагмент диаграммы состояния системы железо—цементит
Задание 4. Сравните сплавы, представляющие собой механические смеси и твердые растворы. Напишите их отличия:
а) _____________________________________________________________
б) _____________________________________________________________
в) ______________________________________________________________
Задание 5. Напишите характерные отличия структурных превращений сплавов при нагреве и охлаждении:
а) при нагреве — __________________________________________________________________________________________________________________________________
б) при охлаждении — __________________________________________________________________________________________________________________________________
Зачетная работа по гл. 3
ЖЕЛЕЗОУГЛЕРОДИСТЫЕ СПЛАВЫ
Задание 1. Подчеркните название железной руды с наибольшим содержа- нием примесей:
а) лимонит;
б) магнезит;
в) гематит.
Задание 2. Приведите характерные отличия чугунов и сталей:
по химическому составу —
по областям применения —
Задание 3. Предложите марки сталей для изготовления следующих изде- лий:
валы, оси автомобилей —
шарико- и роликоподшипники —
постоянные магниты —
измерительные инструменты —
режущие инструменты —
Задание 4. Определите химический состав сталей и сплавов по их маркам:
50НХС —
12Х18Н9Т —
45ХН2МФА —
У8Г —
50 —
ВСтЗпс —
А20 —
65Г —
ЕХЗ —
Р6М5 —
Х20Н80 — ____________________________________________
15Х5М — ___________________________________________
37Х12Н18МФ5 —
ХН77ЮР —
ОЗХ18Н12Т —
9ХФ —
Задание 5. Укажите марки сталей и сплавов на схеме, приведенной на рис. П.5.
Рис. П.5. Классификация сталей и сплавов
Зачетная работа по гл. 4
ТЕРМООБРАБОТКА И ХИМИКО-ТЕРМИЧЕСКАЯ ОБРАБОТКА ЖЕЛЕЗОУГЛЕРОДИСТЫХ СПЛАВОВ
Задание 1. Укажите:
вид термообработки режущего инструмента — ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
сущность двухступенчатой закалки — ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
способ химико-термической обработки коленчатых валов автомобилей —
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2. Напишите известные вам неустранимые дефекты термообработки:
а) _______________________________________________________________
б) _______________________________________________________________
Задание 3. Какие структуры образуются в стали при быстром охлаждении? Подчеркните их:
а) мартенсит;
б) ледебурит;
в) троостит;
г) сорбит;
д) аустенит;
е) перлит.
Задание 4. Напишите особенности режимов термообработки легированных сталей:
а) ______________________________________________________________
б) _______________________________________________________________
в) _______________________________________________________________
г) _______________________________________________________________
Задание 5. В каком случае производят полный отжиг стали? Какие структуры при этом получаются?
__________________________________________________________________________________________________________________________________
Покажите эти структуры на диаграмме состояния (см. рис. П.4).
Зачетная работа по гл. 5
ВЕТНЫЕ МЕТАЛЛЫ И ИХ СПЛАВЫ
Задание 1. Определите химический состав сплавов по их маркам. Укажите назначение этих сплавов:
АМг2 —
АМц2 —
МА5 -—
МА4 —
ВТ21 —
ВТ5А —
БрБ2 —
БрОЦСЗ-12-5 —
БрОС8-12 — ________________________________________
ЛАЖ60-1-1Л — ______________________________________
Л85 — ______________________________________________
Л60 — ______________________________________________
Задание 2. Изобразите схему получения алюминия.
Задание 3. Напишите известные вам радиоактивные металлы.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 4. Каковы характерные отличия литейных деформируемых сплавов? Напишите их:
а) _______________________________________________________________
б) _______________________________________________________________
в) _______________________________________________________________
г) _______________________________________________________________
Задание 5. Предложите марки материалов для изготовления следующих изделий:
прутки диаметром 5... 10 мм —
водопроводные трубы —
фасонное литье — ____________________________________
детали криогенной техники — ______________________________
Зачетная работа по гл. 6
СТАЛИ И СПЛАВЫ С ОСОБЫМИ СВОЙСТВАМИ
Задание 1. Определите химический состав сталей и сплавов по их мар- кам:
ОХ27ТЮБ —
80НХС —
Э12 —
ЕК9К15М —
08Х14Н28ВЗТЗЮР —
ХН77ЮР —
15X28 —
18Х18Н9Т —
55Г5Н20 —
Задание 2. Подчеркните легирующие элементы, которые придают стали коррозионную стойкость: Ni, Zn, А1, Сг, W, Ag, Cu, Mg, V, Mo, Au, Ti, Nb.
Задание 3. Выпишите из информационного банка марки следующих ста- лей:
с низким коэффициентом теплового расширения — ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
коррозионно-стойкие в агрессивных средах — ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
жаропрочные — ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Информационный банк: ОЗХ16Н15МЗБ, 10Х13Н11Б, 13Х12Н2В2МФ, 18ХМТФ, 12Х12МФСР, 023Х17Н14М2, 18ХТФ, 12Х18Н9Т.
Задание 4. Приведите характерные отличия магнитомягких материалов от магнитотвердых:
а) _______________________________________________________________
б) _______________________________________________________________
в) _______________________________________________________________
Задание 5. Предложите материалы для изготовления изделий, работающих в агрессивных средах:
а) ______________________________________________________________
б) ______________________________________________________________
в) ______________________________________________________________
Зачетная работа по гл. 7
ТВЕРДЫЕ СПЕЧЕННЫЕ И МИНЕРАЛОКЕРАМИЧЕСКИЕ СПЛАВЫ
Задание 1. Изобразите схему получения изделий из порошков.
Задание 2. Определите химический состав спеченных твердых сплавов по их маркам. Укажите назначение этих сплавов:
ВК8 —
Т5К10 —
ТТ7К12 —
ВК20К —
ВК6М —
Т15К6 —
Задание 3. Напишите характерные отличия твердых спеченных и минера- локерамических сплавов:
а) ____________________________________________________________
______________________________________________________________
б)_________________________________________________________________________________________________________________________________
в)____________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 4. Приведите значения температур в зоне резания, при которых возможна обработка изделий инструментом с пластинами из твердого сплава ВК8.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 5. Укажите, какие тугоплавкие металлы используют для изготовления спеченных твердых сплавов:
а) _______________________________________________________________
_________________________________________________________________
б)________________________________________________________________
_________________________________________________________________
в)________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Зачетная работа по гл. 8
НЕМЕТАЛЛИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
Задание 1. Изобразите структуру шлифовального круга. Подпишите названия элементов структуры.
Задание 2. Приведите примеры многокомпонентных пластмасс:
а)________________________________________________________________________________________________________________________________
б)_________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 3. Из какой резины изготавливают шины автомобилей?
__________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 4. В процессе производства изделий необходимо склеить две металлические поверхности (материал—сталь). Предложите склеивающие материалы для данной работы
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 5. Подчеркните одной чертой абразивные материалы, двумя чертами — абразивные инструменты:
а) абразивные пасты;
б) шлифпорошки;
в) тонкие микропорошки;
г) абразивные круги;
д) абразивные бруски;
е) шлифзерно.
Список литературы
Адаскин А. М. Материаловедение (металлообработка) / А. М. Адаскин, В. М. Зуев. — 5-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательский центр «Академия», 2008. — 288 с.
Братухин А. Г. Материалы будущего и их удивительные свойства / А. Г. Братухин, О. С. Сироткин. — М. : Машиностроение, 1995. — 126 с.
Калинчев В. А. Прогрессивные материалы в машиностроении / В. А. Калинчев, И. М. Буланов. — М. : Высш. шк., 1988. — 70 с.
Козлов Ю. С. Материаловедение / Ю. С. Козлов. — М.: Агар, 1999. — 178 с.
Колокольцев В.М. Улучшение свойств сталей / В. М. Колокольцев, А. Ф.Милеев. — М. : Высш. шк., 1990. — 208 с.
Кучер A.M. Технология машиностроения / A.M.Кучер. — Л. : Машиностроение, 1987.—215 с.
Лахтин Ю.М. Материаловедение и термическая обработка металлов /Ю. М.Лах- тин. — М. : Металлургия, 1993. — 464 с.
Черпаков Б. И. Металлорежущие станки / Б. И. Черпаков, Т. А. Альперович. — М. : Издательский центр «Академия», 2003. — 368 с.
Шмитт-Томас К. Г. Материаловедение для машиностроения / К. Г. Шмитт-Томас. — М. : Металлургия, 1995. — 512 с.