VI семестр

№ з/р	Назви тем, що виносяться на самостійне опрацювання	Час (години)	Форма контролю
1.	Особливості технічного перекладу	10	ПСР
2.	Робота над текстом “Early History”	2	ПСР / ЗІЗ
	Робота над текстом “History of the
	Thermometers”
3.	Робота над текстом “From the History of	2	ПСР/ ЗІЗ
	Electricity”
4.	Робота над текстом “Electric Current”	2	ПСР/ ЗІЗ
5.	Робота над текстом “What is Heat?”	2	ПСР/ ЗІЗ
6.	Робота над текстом “Electric Circuit”	2	ПСР/ ЗІЗ
7.	Робота над текстом “Conductors and Insulators”	2	ПСР/ ЗІЗ

IV. Як самостійно працювати над темою.

Якщо вам необхідно самостійно опрацювати тему, ми рекомендуємо вам працювати за такою схемою:

• Прочитайте і перекладіть основний текст теми.

• Випишіть незнайомі слова та словосполучення (попрацюйте зі словником).

• Виконайте лексичні вправи на ознайомлення та закріплення з новими термінами та термінологічними словосполученнями.

• Дайте відповіді на запитання до тексту.

• Прочитайте граматичний матеріал до теми.

• Виконайте граматичні вправи на автоматизацію дій з новими граматичними структурами.

• Запишіть свої запитання до викладача, якщо щось залишилося для вас нез’ясованим.

V. Як самостійно працювати із завданнями, що виносяться на самостійне опрацювання.

Якщо ви отримали завдання для самостійного опрацювання, це означає, що вам потрібно самостійно опрацювати текст за спеціальністю. Ми рекомендуємо вам працювати за такою схемою:

• Прочитайте перший абзац, значення невідомих термінів спробуйте зрозуміти за контекстом. Якщо потрібно, знайдіть переклад у словнику та запишіть це слово чи словосполучення.

• Опрацюйте таким чином кожний абзац тексту.

• Перечитайте ще раз виписані слова.

• Складіть по одному запитанню до кожного абзацу та дайте відповіді на них.

• Виконайте лексичні вправи на ознайомлення та закріплення з новими термінами та термінологічними словосполученнями.

• Виконайте граматичні вправи на автоматизацію дій з граматичними структурами.

• Запишіть свої запитання до викладача, якщо щось залишилося для вас нез’ясованим.

VI. Як підготувати реферат

VII. Завдання для самостійного опрацювання.

V семестр

Exercise 1. Read some active words and expressions.

Application, as for, current, device, to do without, electric, electrical, electricity, furnace, inventor, laboratory, to make use of, to measure, to play a part, scientist, to serve, temperature, to transform, to watch television.

Exercise 2. Read and translate the text.

Text № 1.

Electric Current Serves Us in a Thousand Ways

The electric current was born in the year 1800 when Volta constructed the first source of continuous current. Since that time numerous scientists and inventors, Russian and foreign, have greatly contributed to its development and practical application.

As a result, we cannot imagine modern civilization without the electric current. We can’t imagine how people could do without the electric lamp, without vacuum cleaners, refrigerators, washing machines and other electrically operated devices that are widely used today. In fact, telephones, lifts, electric trams and trains, radio and television have been made possible only owing to the electric current.

The student reading this article is certainly familiar with the important part which the electric current plays in everyday life. From the moment when he gets up in the morning until he goes to bed at night, he widely uses electric energy. Only going to the institute either on foot or by bicycle, can he do without electricity. In fact, it is well known that electric current is necessary for the operation of trolley-buses, trams, buses and modern trains.

During the day he (that is, the reading student) will also use some electrical devices, working in the laboratory, making use of the telephone, the lift, the tram and so on. As for the evening, if he studies or reads by an electric lamp, watches television, goes to the theatre or cinema, he certainly uses electricity.

Some people are more familiar with the various applications of the electric current in their everyday life than they are with its numerous industrial applications. However, electric energy finds its most important use in industry. Take, for example, the electric motor transforming electric energy into mechanical energy. It finds wide application at every mill and factory. As for the electric crane, it can easily lift objects weighing hundreds of tons.

A good example which is illustrating an important industrial use of the electric current is the electrically heated furnace. Great masses of metal melted in such furnaces flow like water. Speaking of the melted metals, we might mention one more device using electricity – that is the electric pyrometer. The temperature of hot flowing metals can be easily measured owing to the electric pyrometer.

These are only some of the various industrial applications of the electric current serving us in a thousand ways.

Exercise 3. Write down into your vocabulary all new words and word combinations and find their translations and transcriptions.

Exercise 4. Translate the following sentences into English.

1. Електричний мотор, що перетворює електричну енергію в механічну, широко використовується у повсякденному житті.

2. Говорячи про електричну напругу, ми можемо згадати ім’я Вольта.

3. Електричний пірометр вимірює температуру розплавлених металів.

4. Попрацювавши на фабриці, мій товариш поступив до інституту.

5. Електричні пристрої, про які згадувалося в цій статті, були створені російськими вченими.

6. Вимірюючи температуру гарячих металів, студенти користувались пірометром.

7. Виміривши температуру металів, ми почали вимірювати температуру води.

Exercise 5. Form four sentences using the words given below and translate them.

Model: lift, the, heavy, can, electric, objects, crane.

The electric crane can lift heavy objects.

1. finds, industry, energy, in, application, electric, wide, a.

2. does, study, he, at, not, the, institute.

3. day, use, every, do, devices, you, electrical ?

4. the, theatre, go, to, we, yesterday, not, did.

Exercise 6. Put all possible questions to the following sentence:

The electric motor finds wide application in industry.

Exercise 7. Prepare a project on this theme.

Exercise 8. Read some active words and expressions.

battery, to change, chemical, to drive, to employ, ener­gy, generator, in its turn, kinetic, kind, potential, to pro­duce, source, semiconductor, station, to turn

Exercise 9. Read and translate the text.