Новизна разработки.
Проект предполагает разработку деятельностной сетевой интегрированной образовательной программы и управленческих механизмов по её реализации. Интеграция ресурсов основного общего и дополнительного образования обеспечит расширение предметно-тематического пространства, форм организации образовательного процесса, создаст дополнительное «поле» для социальных коммуникаций и осуществления компетентностного подхода в образовании.
Содержание разработки сетевого проекта «Новое образование: интеграция
основного общего и дополнительного образования»
Цель: Разработка механизмов расширения и дифференциации образовательного пространства адаптивной школы через создание интегрированной образовательной программы на основе сетевого взаимодействия ресурсов образовательных учреждений различных типов.
Задачи:
соорганизовать деятельность двух типов учреждений (МОУ «СОШ №3» и МУ ДОД «ЦДО для детей «Радуга») для создания расширенного образовательного пространства;
разработать сетевую образовательную программу, основанную на интеграции ресурсов общего и дополнительного образования;
разработать и внедрить механизмы управления процессом реализации и развития сетевой образовательной программы;
организовать мониторинг и диагностику эффективности модели интеграции ресурсов общего и дополнительного образования.
Сетевой проект
«Новое образование:
интеграция основного общего и дополнительного образования»
(
структура)
Совет проекта:
научный
руководитель: Суханова
Е.А.
руководители ОУ:
Назарова Е.В.,
директор МОУ «СОШ №3»
Чумак
Л.В., директор МУ ДОД «ЦДО для детей
«Радуга» координаторы
от ОУ:
Полханова М.Е.,
заместитель директора МОУ «СОШ №3»
Михеенко И.В.,
старший методист МУ ДОД «ЦДО для детей
«Радуга»
Модуль
I.
Образовательные
программы.
5,6,7,8 классы
Руководители:
Полханова М.Е.,
заместитель директора МОУ «СОШ №3»
ЧирковаО.А.,
заместитель директора МУ ДОД «ЦДО для
детей «Радуга»
Модуль
II.
Школьный бал
1,2,3,4 классы
Руководители:
Славная М.А.
заместитель директора МОУ «СОШ №3»
Михеенко И.В.,
старший методист МУ ДОД «ЦДО для детей
«Радуга»
Модуль
III.
Сопровождение
детских инициатив
7,8,9 классы
Руководители:
Сафронова И.П.,
учитель МОУ «СОШ №3»
Возелова Г.И.,
педагог ДО
МУ ДОД «ЦДО для
детей «Радуга»
Модуль
IV.
Художественно-эстетический
профиль
10,11 классы
Руководители:
Целица Е.Ф.,
Жарнакова Н.Г.,
заместители директора МОУ «СОШ №3»
(в разработке)
Механизм
управления проектом
Совет проекта:
научный
руководитель: Суханова
Е.А.
руководители ОУ:
Назарова Е.В.,
директор МОУ «СОШ №3»
Чумак
Л.В., директор МУ ДОД «ЦДО для детей
«Радуга» координаторы
от ОУ:
Полханова М.Е.,
заместитель директора МОУ «СОШ №3»,
Михеенко И.В., старший методист МУ ДОД
«ЦДО для детей «Радуга»
Творческие группы
педагогов образовательных учреждений.
Совет проекта. Функции: разработка пакета нормативных документов, регулирующих деятельность по проекту; координация деятельности двух учреждений и служб.
Служба сопровождения. Функции: оказание методической, психологического сопровождения, осуществление аналитики и мониторинга.
Руководители модулей. Функции: организация разработки, реализации и обобщения опыта работы по модулям.
Творческие группы – это совместные группы педагогов двух учреждений, осуществляющих разработку и реализацию интегрированных образовательных программ.
Интегрированная образовательная программа «Новое образование: интеграция основного общего и дополнительного образования» имеет модульную структуру. В настоящее время реализуется 3 модуля и ведется разработка модуля в рамках профильного обучения - художественно-эстетический профиль (направление - дизайн).