Таврический национальный университет имени В.И. Вернадского

«Утверждаю»

Проректор

________ А.М.Тимохин

«___» ____________ 2010 г.

Р А Б О Ч А Я У Ч Е Б Н А Я П Р О Г Р А М М А

По дисциплине «Социальная экология»

для специальности 6.040106 – «экология, охрана окружающей среды и

Сбалансированное природопользование»

Факультет географический

Кафедра геоэкологии

Форма обучения	Курс	Семестры	Лек-ций (час)	Практ. (семи-нарских) (час)	Лаб. (час)	Всего часов	Сам.работа	Индработа	Заче-ты	Экзамен
Дневная	3	6	24	12	-	54	8	10	6	-
Заочная	4/5	8/9	10	4	-	108	44	50	9	-

Рабочая программа составлена в 2005 г. доцентом Л.А.Багровой на основе программы учебного курса, разработанного проф. В.А.Боковым в 2001 г.

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры геоэкологии,

Протокол № 11 от 08. 04. 2010 г.

Заведующий кафедрой профессор ________________________ В.А.Боков

Одобрено методической комиссией географического факультета

Протокол № 7 от 25.05.2010 г.

Председатель методической комиссией _________ доцент Сахнова Н.С.

1. Тематический план дисциплины

а) распределение учебного времени, которое отводится на дисциплину (дневная форма обучения):

№ п/п	Темы курса	Количество часов
		Всего на курс	Из них
			Лек-ции	Семин. занятия	Самост. работа, конс.	Формы контроля
1.	Введение. История представлений о взаимодействии человека и природы	12	6	4	2
2.	Этапы взаимоотношений общества и природы.	8	4	-	4
3.	Население Земли. Социально-эконо-мические аспекты взаимодействия природы и общества	8	6	2
4.	Экология и политика. Экологичес-кое мировоззрение и идеология	8	4	4
5.	Экоразвитие	8	4	2	2

Самостоятельная работа студентов:

1. История представлений о взаимодействии человека и природы.

2. Человек и человечество как система.

3. Этапы взаимоотношений общества и природы. Экологические кризисы и революции.

4. Экологические стратегии развития человечества.

б) содержание тем курса:

Лекции:

Тема 1. История представлений о взаимодействии человека и природы.

1. Введение. Место социальной экологии в системе экологических наук. История представлений о взаимодействии человека и природы. Географический детерминизм. Географическая среда и ее роль в развитии общества: идеи Т.Бокля, Ш.Монтескье, Л.И.Мечникова, Э.Реклю. Представления Т.Мальтуса. Геополитика. Работы Ф.Ратцеля, Р.Челлена, Х.Маккиндера, Хангтингтона.

2. Учение о ноосфере: Э.Леруа, Тейяр де Шарден, В.И.Вернадский. Римский клуб, его роль в формировании современных взглядов на взаимоотношения биосферы и общества. Глобальное моделирование.

3. Человек и человечество как система. Биологические и социальные основы человека. Потребности человека. Понятие о прогрессе. Качество жизни.