Тема 9. Проблемы взаимодействия техно - и биосферы в Уральском регионе

Цель: выявить экологические проблемы региона в 20, 21 вв.; определить влияние региональной политики на экологическую ситуацию в крае.

Вопросы для обсуждения:

1. Экологическая ситуация в регионе к началу XX века: основные проблемы и тенденции развития.

2. Научно-техническое развитие Урала в XX веке и окружающая среда: проблемы взаимодействия

а) Комплексное использование руд и водосбережение

б) Мероприятия по защите природной среды.

В) Движение против загрязнения окружающей среды на Урале.

3. Экологический кризис в регионе во второй половине XX века

а) Деградация природной среды на Урале и ее основные факторы (эрозия почв, выбросы в атмосферу, загрязненные стоки и т.п.).

б) Радиационные катастрофы в регионе и их последствия.

4. Экологические проблемы Нижнего Тагила второй половины XX – начала ХХI вв.

Список рекомендуемой литературы:

Основная

1. История Урала с древнейших времен до наших дней. Под общ. Ред.И.С. Огоновской. Екатеринбург, 2004.

2. История Урала ХХ век. Под ред. проф. Б.В. Личмана, проф. В.Д. Камынина. Екатеринбург,1996.

3. Урал ХХ век. Книга для чтения по истории. Под ред. М.Е. Главацкого. Екатеринбург, 1997.

4. Урал в панораме XX века. Екатеринбург, 2000.

5. Уральская историческая энциклопедия. Екатеринбург, 1999

Дополнительная литература:

1. Государственный доклад о состоянии окружающей среды и влиянии факторов среды обитания на здоровье населения Свердловской области в 1995 году. Екатеринбург, 1996.

2. Государственный доклад о состоянии окружающей среды и влиянии факторов среды обитания на здоровье населения Свердловской области в 1998 году. Екатеринбург, 1999.

3. О мерах по упорядочению использования и охране водных ресурсов СССР. Постановление Совета Министров СССР. 22 апреля 1960 г. // Решения партии и правительства по хозяйственным вопросам (1917-1967 гг.). Т. 4. М., 1970.

4. О мерах по государственной поддержке социально-экономического развития, оздоровлению окружающей среды и населения г. Нижнего Тагила (Постановление правительства РФ от 5 февраля 1993 г. // Тагильский рабочий. 1993. 9 февраля.

5. Охрана окружающей среды в Свердловской области в 1994 году. Екатеринбург, 1995.

6. Александров А.А. Промышленность Урала и окружающая среда (XVIII – XIX вв.) // Общество и природа: исторические этапы и формы взаимодействия. М., 1981.

7. Вернадский В.И. Научная мысль как планетарное явления. М., 1991.

8. Выключить реактор – полдела // Природа и человек. 1990. № 4.

9. Гаврилов Д.В. Экологические проблемы Уральского горнопромышленного региона в конце XIX – начале XX вв. // Промышленность Урала в период капитализма: Социально-экономические и экологические проблемы. Екатеринбург, 1992.

10. Исторический опыт взаимодействия человека и окружающей среды на Урале. Екатеринбург, 1997.

11. Капустин В.Г., Корнев И.Н. Свердловская область: природа, население, хозяйство, экология. Екатеринбург, 1998.

12. Коробельников М.А. Взаимодействие техно- и биосфер региона. Экологический кризис на Урале (конец 1950-х – начало 1960-х гг.). Екатеринбург, 1992.

13. Красная книга Среднего Урала (Свердловская и Пермская области): Редкие и находящиеся под угрозой исчезновения виды животных и растений. Екатеринбург, 1996.

14. Кульков Н.В. Радиологические исследования на Среднем Урале // Экология. 1986. № 4.

15. Кульков Н.В. Тритий в зоне Белоярской атомной электростанции имени И.В. Курчатова // Экология. 1990. № 2.

16. Лебедев В.Э. Научно-техническая политика региона: опыт формирования и реализации (1956-1985 гг.). Свердловск, 1991.

17. Нижний Тагил. Екатеринбург, 1997.

18. Новоселов В.Н., Толстиков В.С. Тайны сороковки. Екатеринбург, 1993.

19. Попова В. Печальная статистика. Экология: к итогам одного обследования // Тагильский рабочий. 1991. 31 мая.

20. Харлампович Г.Д., Попов В.А., Семенов А.С. Индустрия охраняет природу. Свердловск, 1988.

21. Щербина Ю. Быль о свинцовом молоке // Тагильский рабочий. 1996. 10 апреля.

Вопросы и задания промежуточного контроля:

-раскрыть содержание понятий: экологическая катастрофа, экологический мониторинг, ПДК, эрозия почвы,

-написать реферат (3-4 стр.) на одну из тем (по выбору):

а) Экологические проблемы Нижнего Тагила в конце XX века.

б) Экологические проблемы Уральского региона в конце XX века

в) Экология и здоровье уральцев

Методические рекомендации

Данная тема носит итоговый характер. Она служит связующим звеном между историческим материалом, изученным в рамках дисциплины «История и культура Урала до 20 в.» и современностью (материалом, изученным по дисциплине «История и культура Урала 20 -21 вв.»). В данной теме особое внимание желательно уделить таким понятиям как «экология», «экологическая катастрофа». При работе над сообщениями необходимо учитывать специфику конкретного города или поселка.

Данное семинарское занятие можно провести в форме круглого стола или дискуссии (форма коллективного взаимодействия – предполагает свободный обмен мнениями при работе с материалом, содержание которого связано с противоречивыми подходами). Если группа выбирает последнее, то уместно применить т.н. «технику аквариума». Процедурно техника выглядит следующим образом:

1. Постановка проблемы, ее представление исходит от преподавателя.

2. Преподаватель делит аудиторию на подгруппы.

3. Участники каждой из подгрупп выбирают представителя.

4. Группам дается время, обычно небольшое, для обсуждения проблемы и определения общей точки зрения.

5. Преподаватель просит представителей групп собраться в центре аудитории, чтобы высказать и отстоять позицию своей группы в соответствии с полученными от группы указаниями. Кроме представителей групп никто не имеет право высказываться, однако участникам групп разрешается передавать указания своим представителям записками.

6. Преподаватель может разрешить представителям, равно как и группам взять тайм – аут для консультаций.

7. «Аквариумное» обсуждение проблемы заканчивается либо по истечении заранее установленного времени, либо после достижения решения.

8. После такого обсуждения проводится его критический разбор аудиторией

Данный вариант проведения дискуссии интересен тем, что здесь дается упор на сам процесс представления точки зрения, ее аргументации, тем более по такой актуальной и сложной теме: «Проблемы взаимодействия техно - и биосферы в Уральском регионе»