- •2010/2011 Учебный год
- •Практическая работа 1 Приведение объема пробы воздуха к нормальным условиям и вычисление результатов анализа
- •Практическая работа 2 Определение аэрозоля серной кислоты в атмосферном воздухе
- •Практическая работа 3 Определение серной кислоты и диоксида серы при совместном присутствии
- •Практическая работа 4 Определение оксидов азота (no и no2)из одной пробы
- •Практическая работа 5
- •Практическая работа 6
- •Практическая работа 7 Определение содержания фенолов в сточных водах
- •Практическая работа 8 Определение содержания спав в сточных водах
- •Практическая работа №9 Определение содержания формальдегида в природных водах
- •Правила работы в аналитической лаборатории.
- •Лабораторная работа №1. Определение органолептических свойств воды
- •1) Определение светопропускания (прозрачность)
- •Измерение при помощи спектрофотометра
- •2) Определение цветности
- •Визуальное определение
- •3) Определение вкуса водопроводной, родниковой и колодезной воды
- •4) Определение запаха
- •Органолептическое определение характера запаха питьевой воды и его интенсивности
- •Аппаратура
- •Результаты измерений представить в виде таблицы
- •Лабораторная работа №2 Определение физико-химических свойств воды
- •1)Определение ионов водорода и гидроксильных ионов (рН)
- •Расчет концентрации водородных и гидроксильных ионов
- •2) Определение показателя преломления среды
- •3) Определение удельной электропроводности
- •4. Определение плотности воды в цилиндр налить некоторое количество воды, поместить в нее подходящий ареометр и провести отсчет по шкале ареометра. Результаты измерений представить в виде таблицы
- •Лабораторная работа №3 определение жесткости воды
- •I. Определение карбонатной жесткости.
- •II. Определение общей жесткости
- •III. Вычисление постоянной жесткости.
- •Результаты измерений представить в виде таблицы
- •Лабораторная работа №4 определение окисляемости воды по методу кубеля
- •Результаты измерений представить в виде таблицы
- •Лабораторная работа №5 определение общего содержания примесей
- •Результаты измерений представить в виде таблицы
- •Лабораторная работа №6
- •1. Обнаружение свинца.
- •2. Обнаружение общего железа.
- •3. Обнаружение катионов меди.
- •Результаты измерений представить в виде таблицы
- •Лабораторная работа №7. Определение кислотности почвы.
- •Результаты измерений представить в виде таблицы
- •Лабораторная работа №8 определение суммарного количества кальция и магния в почве
- •I. Определение гидрокарбонатов и карбонатов кальция и магния.
- •II. Определение суммарной концентрации кальция и магния в водной вытяжке из почвы
- •III. Вычисление содержания других солей кальция и магния.
- •Результаты измерений представить в виде таблицы
- •Показатели качества питьевой воды
Практическая работа 4 Определение оксидов азота (no и no2)из одной пробы
Цель работы ___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Д ля определения разовой концентрации NO и NO2 исследуемый воздух аспирируют со скоростью 0,25 л/мин в течение 20 минут через систему, изображенную на рисунке:
1. поглотительный прибор для улавливания NO2 из воздуха,
2. U-образная трубка,
3. стекловата,
4. стабилизатор влажности,
5. окислитель,
6. поглотительный прибор для улавливания NO2 образовавшегося
в результате окисления NO.
Условия отбора пробы воздуха
Температура 26°С
Давление 748 мм рт ст
Влажность 80%
Направление ветра юго-западное
Осадки без осадков
Поглотительные приборы 1 и 6 содержат по 6 мл раствора иодида калия. Для анализа было взято по 5 мл из каждого поглотительного прибора. Эти пробы поместили в пробирки, добавили к ним необходимые реактивы и через 20 минут измерили оптические плотности. Они соответственно равны D1=0,55; а D2=0,11. Содержание NO и NO2 определяют по градуировочному графику.
№ р-ра |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Содержание в пробе, мкг |
|||||||
NO |
0,1 |
0,2 |
0,4 |
0,8 |
2 |
4 |
6 |
NO2 |
0,065 |
0,13 |
0,26 |
0,52 |
1,3 |
2,6 |
3,9 |
D |
0,02 |
0,04 |
0,08 |
0,16 |
0,4 |
0,8 |
1,2 |
Вычислить содержание NO и NO2 в пробе воздуха и сравнить полученные результаты с ПДК для населенных мест.
Дано Решение
_ _____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_ _____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Найти ________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Ответ:_________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
График ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________