- •Структура робочої навчальної програми
- •1. Мета і завдання дисципліни, її місце у навчальному процесі.
- •2. Розподіл дисципліни (навчального модуля) на змістові модулі, її обсяг і форми модульного контролю.
- •Характеристика дисципліни
- •3. Бальна шкала рейтингової оцінки дисципліни
- •4. Засоби контролю знань студентів.
- •5. Критерії оцінювання знань студентів з кожного залікового модуля.
- •6. Перелік питань до підсумкового контролю знань студентів.
- •Завдання до самостійної роботи (п-08-3)
- •7. Плани проведення практичних та семінарських занять з кожного змістового модуля та переліку питань для самоконтролю.
- •Теми рефератів і доповідей
- •Індивідуальні завдання
- •Літературні джерела
- •Змістовий модуль 2. Джерела аграрного права. Аграрні правовідносини
- •Питання до самоконтролю:
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Індивідуальні завдання:
- •Літературні джерела
- •Змістовий модуль 3.
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Індивідуальні завдання:
- •Літературні джерела
- •Змістовий модуль 4. Державне регулювання сільського господарства
- •1. Поняття, форми і методи державного регулювання сільського господарства
- •2. Органи державного регулювання сільського господарства
- •3. Органи державного контролю та інспекції в апк Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Індивідуальні завдання:
- •Літературні джерела
- •1. Поняття і склад земель сільськогосподарського призначення.
- •2. Особливості правового режиму земель сільськогосподарського призначення.
- •3. Права й обов'язки власників і користувачів земель в аграрному виробництві.
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Індивідуальні завдання:
- •Літературні джерела
- •Змістовий модуль 6.
- •1. Поняття і види відповідальності за порушення аграрного законодавства.
- •2. Дисциплінарна відповідальність працівників аграрних підприємств.
- •3.Матеріальна відповідальність працівників аграрних підприємств. Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Індивідуальні завдання:
- •Літературні джерела
- •3. Правове регулювання виробництва рибної продукції.
- •Змістовий модуль 8. Договірні відносини у сільському господарстві
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Індивідуальні завдання:
- •Літературні джерела
- •1. Робота з нормативно-правовими актами включає:
- •3. Стислі нотатки:
- •3. Особисті або щоденники:
- •5. Виконання індивідуально-дослідницького завдання включає:
- •6. Алгоритм вирішення ситуативних завдань
- •Критерії оцінювання різних видів самостійної роботи студента
- •Тематика науково-дослідницьких робіт студентів
- •Тестові завдання до підсумкового контролю знань з дисципліни «аграрне право»
- •9. Список додаткової літератури, нормативних матеріалів.
1. Поняття і склад земель сільськогосподарського призначення.
2. Особливості правового режиму земель сільськогосподарського призначення.
3. Права й обов'язки власників і користувачів земель в аграрному виробництві.
Питання для самоконтролю:
1. Яке місце в структурі земельного фонду займають землі сільськогосподарського призначення?
2. У чому специфіка земель сільськогосподарського призначення?
3. На які види поділяються землі сільськогосподарського призначення?
4. Які специфічні ознаки земельних ділянок сільськогосподарського призначення Ви знаєте?
5. У яких документах зазначається мета використання земельної ділянки?
6. У яких розмірах громадянам України безкоштовно надаються земельні ділянки у власність?
7. Які землі є об'єктом загального правового режиму?
8. На які землі поширюється особливий і спеціальний права вий режим?
9. Які основні права сільськогосподарських землекористувачів Ви знаєте?
10. Які обов'язки громадян-власників та інших осіб щодо використання сільськогосподарських угідь передбачено земельним законодавством?
Теми рефератів і доповідей:
Права й обов'язки сільськогосподарських землекористувачів.
Правове регулювання купівлі-продажу земель сільськогосподарського призначення
Підстави визначення земель придатних для сільського господарства.
Пріоритетність земель сільськогосподарського призначення.
Суб'єкти земель сільськогосподарського призначення
Індивідуальні завдання:
1. Визначте поняття земель сільськогосподарського призначення;
2. Перелічіть специфічні ознаки земельних ділянок сільськогосподарського призначення;
3. Ситуація. Громадянин Олексієнко звернувся з проханням до юридичної фірми дати йому роз'яснення щодо успадкування права на земельну частку (пай) його батьків.
Батьки Олексієнка були членами колгоспу ім. Чкалова (нині КСГП ім. Чкалова), працювали в ньому і були тутешніми мешканцями. У 1980 р. вийшли на пенсію. Мати померла в січні 1992 р., а батько - в листопаді цього ж року.
Правління КСГП відмовило Олексієнку в отриманні земельної частки (паю), мотивуючи це так:
1) подружжя Олексієнко померли до початку розпаювання земель і тому їх не занесено до списків на отримання сертифікатів на право на земельну частку (пай);
2) Олексієнко не є членом КСГП і хоч є громадянином України, постійно проживає в Росії.
Завдання
Яким чином законодавство визначає коло осіб, які мають право на отримання сертифіката на право на земельну частку (пай)?
Чи може Олексієнко скористатися правом на успадкування земельної частки (паю)?
До якого органу виконавчої чи судової влади може звернутися Олексієнко за захистом своїх прав?
Вирішіть справу.
4. Ситуація. Підприємцю Терещенку група селян подарувала свої сертифікати на право на земельну частку (пай). Терещенко звернувся до голови правління із заявою про виділення йому земельної ділянки площею 72 га одним масивом. На цій землі Терещенко має намір збудувати завод з виробництва сільськогосподарської техніки (міні-тракторів).
Завдання
Визначте правовий режим сертифікатів на право на земельну частку (пай). Чи породжує він земельні права?
Яким є порядок виділення земельної ділянки? Які нормативні акти встановлюють право на земельну ділянку?
Чи має право Терещенко на одержаній земельній ділянці будувати промислове підприємство.
5. Ситуація. Надайте юридичну консультацію вчителю-пенсіонеру Л. за наступним зверненням: «Чи мають право на земельні паї вчителі, які працювали у сільській місцевості? Я написав до органу місцевої влади заяву про виділення земельного паю, але мені було відмовлено на підставі того, що немає такого Закону. Чи правильно це?»
6. Ситуація. За рішенням голови сільської ради у фермерів Чорваня і Білоуса було вилучено по 5,0 га орних земель, а у сільгоспкооперативу «Слава України» - 10 га орних земель для будівництва лікарняного комплексу. Із зазначеними фізичними і юридичними особами вилучення земель попередньо не було узгоджено, а також не розв'язано питання щодо відшкодування збитків.
Завдання: 1. Чи відповідають дії голови сільської ради нормам земельного законодавства?
2. Які особи, в якому порядку і в якому обсязі зобов'язані відшкодувати шкоду фермерам і сільгоспкооперативу?
3. Назвіть суб'єктів права на землі сільськогосподарського призначення.
7. Ситуація. Чоловічий монастир який розташований на околиці міста Золочева, в особі наставника звернувся до органів місцевого самоврядування виділити їм 2 га земель сільськогосподарського призначення у власність для ведення підсобного сільського господарства. Органи відмовили в цьому. Чи правомірні дії органів?
8. Дайте відповідь на питання: «Чи підпадають під дію мораторію землі особистого сільськогосподарського призначення у разі отримання довідки, що вони не є паями?»