5. Образовательные технологии, рекомендованные к применению в процессе обучения по данной дисциплине

Темы занятий

Количество часов

Содержание

самостоятельной

работы

Формы

контроля СРС

Всего

Аудит.

Само

стоят.

1. Государство и право Киевской Руси (IX – XII вв.).

14

4

10

Подготовка к лекционному занятию.

Подготовка таьлицы-схемы по материалам «Русской Правды». Составление схемы организации власти в Киевской Руси.

Входной контроль на лекционном занятии. Обсуждение вопросов семинарского занятия.

2. Государство и право Руси периода феодальной раздробленности (XII – XIV).

14

4

10

Доклад на тему «Политико-правовое значение княжеского съезда в Любече». Подготовка письменного анализа нормативно-правовых актов русских княжеств.

1. Обсуждение вопросов на семинарском занятии.

2. Проверка выполненного задания.

3. Образование русского централизованного государства и развитие права (XIV–середина XVI).

14

4

10

Составление схемы системы власти Московского государства. Доклады по темам «Судебник 1497г» и «Судебник 1550г.». Подготовка к групповой дискуссии «Система кормлений – причина российской коррупции?».

Проверка выполненного задания в начале лекционного занятия.

4. Сословно-представительная монархия в России ( XVI–XVIIвв).

14

4

10

Составление схемы системы власти России в середине XVI–XVIIвв. Подготовка к Групповой дискуссии на тему «Политика террора Ивана Грозного: кровавое безумие или политика жесткой централизации?». Подготовка к анализу Соборного Уложения 1649г.

Проверка выполненного задания в начале семинарского занятия.

5. Развитие абсолютной монархии в России (вторая половина XVII – XVIIIвв).

14

4

10

Составление схемы политической системы российского государства. Подготовка к дискуссии «Политика Петра 1: модернизационный рывок или укрепление авторитаризма?».

Проверка выполненного задания в начале семинарского занятия.

6. Государство и право в период разложения крепостничества в первой пол. XIXв.

12

2

10

1. Подготовка к лекционному занятию.

3. Приведите один пример, указывающий на процессы разложения существующей в России политико-правовой системы.

1.Экспресс опрос по предыдущим темам.

2. Проверка выполненного задания.

7. Государство и право России в период Великих реформ и контрреформ (вторая пол.XIX – начало XXвв).

16

6

10

Составление схемы политико-правового устройства Российской империи после Великих реформ. Доклад на тему «Трагедия Александра II: тернистый российского путь реформатора».

Проверка выполненного задания при решении правовых задач

и обсуждение вопросов на семинарском занятии.

8. Государство и право России в период буржуазно-демократических революций (1905 – 1917гг.).

16

6

10

Подготовка к лекционному занятию. Подготовка к групповой дискуссии «Был ли у России в начале XXв. шанс иного исторического и политико-правового развития?». Составление схемы власти в России после Манифеста 1905г.

1. Экспресс опрос по предыдущим темам.

2. Проверка выполненного задания.

9. Создание советской системы государства и права (октябрь 1917 – лето 1918гг.).

12

2

10

Подготовка к семинарскому занятию. Составление схемы политико-правового устройства Советской России.

Проверка выполненного задания при решении правовых задач

и обсуждение вопросов на семинарском занятии.

10. Советское государство и право периода гражданской войны и интервенции (1918 – 1921).

14

4

10

1. Подготовка к лекционному занятию.

2. Подготовка к семинарскому занятию. Составить схемы главков в Советской России в году гражданской войны. Подготовка к групповой дискуссии на тему «Эффективность политики военного коммунизма: «за» и «против».

Экспресс опрос по предыдущим темам.

2. Проверка выполненного задания при решении правовых задач

и обсуждение вопросов на семинарском занятии.

11. Правовая и политическая система периода НЭПа (1921 – 1929гг.).

16

6

10

Подготовка к дискуссии «Политика НЭПа: тактический ход большевиков или «всерьез и надолго?».

Проверка выполненного задания при решении правовых задач

и обсуждение домашней задачи на семинарском занятии.

12. Государство и право периода становления и апогея тоталитаризма (1930 – 1941гг.).

14

4

10

Составление схемы политико-правового устройства СССР. Подготовка к групповой дискуссии «Сталинский тоталитаризм: «за» и «против».

1.Проверочный тест по теме «Система власти Советов».

2. Обсуждение вопросов на семинарском занятии, проверка выполненного задания при решении правовых задач.

13. Советское государство и право во время ВОВ 1941 – 1945гг.

12

2

10

1. Подготовка к лекционному занятию.

2. Подготовка к семинарскому занятию.

3. Подготовка презентации «Деятельность СМЕРШа в годы ВОВ».

1.Экспресс опрос по предыдущим темам.

2. Обсуждение вопросов на семинарском занятии, проверка выполненного задания при решении правовых задач.

14. Советское государство и право в послевоенные годы 1945 – 1953гг.

14

4

10

1. Подготовка к лекционному занятию.

2. Подготовка к семинарскому занятию. Подготовка к групповой дискуссии «Послевоенные годы: апогей сталинизма или кризис мобилизационного пути развития?».

1.Экспресс опрос по предыдущим темам.

2. Обсуждение вопросов на семинарском занятии, проверка выполненного задания при решении правовых задач.

15. Советское государство и право в 1953 – 1985гг.: от попыток реформ к «застою».

10

6

4

Подготовка к семинарскому занятию. Подготовка к групповой дискуссии «Застой: «за» и «против». Составление схемы государственного устройства СССР.

1.Экспресс опрос по предыдущим темам.

2. Проверка выполненного задания в группах.

16. Изменения в советской правовой и политической системе в период «перестройки» 1985 – 1991гг.

14

4

10

Подготовка к семинарскому занятию. Составление таблицы «Изменения советской политико-правовой системы во время «перестройки». Подготовка к групповой дискуссии «Перестройка: попытка спасти систему или разрушить ее?».

Обсуждение вопросов на семинарском занятии, проверка выполненного задания при решении правовых задач.

Подготовка к экзамену

36

36

Всего:

216

68

148