- •Раздел I организационно-методическая часть Соответствие образовательному стандарту
- •Место дисциплины в основной образовательной программе
- •Цели и задачи учебной дисциплины
- •Исходя из цели, в процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи:
- •Виды деятельности, на которые ориентируется дисциплина
- •Требования к уровню усвоения дисциплины
- •Формы контроля по дисциплине Критерии оценки знаний, умений и навыков
- •Раздел II содержание дисциплины
- •Тематический план курса История нового времени как учебная дисциплина
- •Тема 1. Предмет, содержание, методы изучения новой истории
- •Тема 2. Проблемы периодизации Новой истории
- •Тема 3. Зарождение и становление новой (рыночной) цивилизации в Европе
- •Тема 4. Реформация и начало новой эпохи
- •Тема 5. Реформация в странах Европы
- •Тема 6. Английская буржуазная революция 1640-1660 гг.
- •Тема 7. Реставрация Стюартов в Англии и «Славная революция» 1688-1689 гг.
- •Тема 8. Страны континентальной Европы в XVII веке
- •Тема 9. Франция середины XVII – середины XVIII веков
- •Тема 10. Англия в хviii веке
- •Тема 11. Образование сша
- •Тема 12. Великая Французская революция
- •Тема 13. Французская революция. Якобинская диктатура
- •Тема 14. Франция в период термидорианского правления и Директории (1794-1799 гг.)
- •Тема 15. Европа на рубеже XVIII-XIX веков
- •Тема 16. Франция в годы консульства и империи
- •Тема 17. Создание Венской системы международных отношений
- •Тема 18. Национально-освободительные движения в странах Европы и Латинской Америки
- •Тема 19. Сша в первой половине XIX века
- •Тема 20. Англия в первой половине XIX века
- •Тема 21. Франция в период реставрации Бурбонов и буржуазной монархии 1830-1848 гг.
- •Тема 22. Объединение Германии. 1815-1870 гг.
- •Тема 23. Австрийская империя в первой половине XIX века
- •Тема 24. Италия в XIX веке
- •Тема 25. Гражданская война 1861-1865 гг. В сша
- •Тема 26. Страны Латинской Америки в XIX веке
- •Тема 27. Испания в XIX веке
- •Тема 28. Франция в период Второй Империи
- •Тема 29. Германская империя в 1871-1914 годах
- •Тема 30. Франция в 1871-1914 годах
- •Тема 31. Англия в 1871-1914 годах
- •Тема 32. Италия в 1871-1914 годах
- •Тема 33. Австро-Венгрия в 1871-1914 гг.
- •Тема 34. Сша в 1871-1914 гг.
- •Тема 35. Малые страны Европы в 1871-1914 гг.
- •Источники по курсу
- •Литература по курсу
- •Список интернет-ресурсов по дисциплине
- •Примерная тематика рефератов, курсовых и бакалаврских работ по курсу «Новая история Европы и Америки»
- •Примерный перечень экзаменационных вопросов по курсу «Новая история Европы и Америки»
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
Тема 4. Реформация и начало новой эпохи
Кризис римско-католической церкви в XVI столетии (учений, культа, институтов, нравов духовенства). Стремление папства укрепить политическую гегемонию. Гуманизм против католицизма. Стремление заменить авторитет церкви авторитетом человека. Эразм Роттердамский и его «проповедь о Христе из самого источника». Требования «дешевой церкви».
Особенности Реформации в Германии. Мартин Лютер (1483-1546) и его «95 Тезисов». Октябрь 1517 г.; начало Реформации. Идея спасения человека посредством внутреннего Божьего дара – веры: «оправдание верой». Каждодневный религиозный труд как религиозное призвание. Сущность лютеранства как учения и как практической политики: 1. секуляризация власти, 2. секуляризация церковного имущества и владений, 3. подчинение клира светской власти. Противопоставление Священного Писания Священному Преданию. Цвинглианство.
Жан Кальвин (1509-1564) и его учение о Божественном Предопределении. Доходность хозяйства, предприятия как признак богоизбранности. Кальвинизм – «чуждый всяких иллюзий, пессимистически окрашенный индивидуализм» (С. Н. Булгаков). Протестанстские добродетели: трудолюбие, умеренность, честность, бережливость, капитализация прибыли. Этизация процента по ссудам капиталистического кредита. Освящение богатства в денежной форме как признака богоизбранности. Кальвинизм (особенно, на европейском континенте, пуританизм в Англии) как движущая сила капитализма, толчок западной общественной мысли к разработке теории богатства. Глубокое воздействие протестантизма на хозяйственную жизнь.
Раскол между протестантами, появление различных течений: анабаптисты, моравские братья, меннониты, пуритане, гугеноты, пресвитериане. Борьба между реформатами (кальвинисты, цвинглиане) и лютеранами.
Распространение реформационных учений в Европе. Социальные, политические и экономические последствия реформационного движения в Европе.
Контрреформация – «перестройка» католической церкви, ее борьба с протестантизмом. Решения Тридентского собора (1545-1563 гг.). Орден иезуитов. Историческое значение реформации.
ИСТОЧНИКИ
Брант С. Корабль дураков. Ганс Сакс. Избранное. М., 1989.
Кальвин Ж. О Христианской жизни. М., 1995.
Кальвин Ж. Наставления в христианской вере. М., 1997-1999. Т. 1-3.
Крестьянское движение в Германии перед реформацией. Саратов. 1961.
Лютер М. Время молчания прошло. Харьков. 1994.
Лютер М. О рабстве воли. // Эразм Роттердамский. Философские произведения. М., 1986.
Лютер М. Избранные произведения. СПб., 1994.
Лойола Игнатий. Духовные упражнения. Париж. 1996.
Мартин Лютер – реформатор, проповедник, педагог. М., 1996.
Русский историк Н. И. Кареев об учении Жана Кальвина // Средневековая Европа глазами современников и историков. М., 1994.
Средневековая Европа глазами Современников и историков. М., 1995.
Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. М., 2010, Т. 2.
Эразм Роттердамский. Похвала глупости. М., 1960.
Эразм Роттердамский. Разговоры запросто. М., 1969.
Ян Гус. Мартин Лютер. Жан Кальвин. Игнатий Лайола. М., 1995.
ЛИТЕРАТУРА
Антология мировой политической мысли. В 5 томах. М., 1997. Т. 1.
Алябьев И. А. История Европы. Эпоха возрождения. М., 2002.
Бадак А. Н. История Европы. Эпоха реформации. М., 2002.
Барг М. А. Эпохи и идеи: Становление историзма. М., 1987.
Блок М. Апология истории. М., 1986.
Бартенев С. А. Экономическая история М. 2004.
Бузгалин В., Колганов А. Глобальный капитал. М., 2004.
Вебер Макс. Протестантская этика и дух капитализма. М., 1989.
Виппер Р. Ю. История Нового времени. М., 1997.
Всемирная история. В 24 томах. Минск, 1996. Т. 10.
Володарский В. М. Начало Реформации в Европе. // Средневековая Европа глазами современников и историков. М., 1995.
Гергей Е. История папства. М., 1996.
Германская история в новое и новейшее время. М., 1970.
Григулевич И. Р. Инквизиция. М., 1986.
Голубкин Ю. А. Эволюция представлений Мартина Лютера о светской власти и ее роли в Реформации (1517-1525) // Ежегодник германской истории 1978. М., 1979.
Исаенко А. В. Пуританская реформация в Англии в XVI – начале XVII в. Орджоникидзе. 1980.
Некрасов Ю. К. Реформа или революция? Реформация и Крестьянская война в германских землях XVI в. Вологда, 1998.
Кареев Н. И. История Западной Европы в новое время. Т. 3, СПб., 1913.
Прозоровская Б. Д. Мартин Лютер, его жизнь и реформаторская деятельность. СПб., 1994.
Ревуненкова Н. В. Ренессансное свободомыслие и идеология Реформации. М., 1989.
Ревуненкова Н. В. Путь христианского совершенства в моральном учении Кальвина. // Культура Возрождения и религиозная жизнь эпохи. М., 1997.
Сказкин С. Д. К вопросу о методологии истории Возрождения и гуманизма // Избранные труды по истории. М., 1973.
Смирнин М. М. Лютер и общественное движение в Германии в эпоху Реформации // Эразм Роттердамский и реформационное движение в Германии. М., 1978.
Соловьев Э. Ю. Непобежденный еретик: Мартин Лютер и его время. М., 1994.
Соловьев Э. Ю. Мартин Лютер – выдающийся деятель немецкой и европейской истории // Вопросы истории. 1983. № 10.
Фаусель г. Мартин Лютер, жизнь и дело. М., 1995-1996. Т. 1, 2.
Чистозвонов А. Н. Роль кальвинизма в Нидерландской буржуазной революции XVI в. // Средние века. М., 1971. Вып. 33.
Ян Гус. Мартин Лютер. Жан Кальвин. Торквемада. Лойола. // Биографическая библиотека. Ф. Павленко. М., 1995.
ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ
Летопись всемирной истории http://www.sochi.com/cgi-bin/ht2/ht2-cgi.?*historu
Реформация и Контрреформация http://www-geschichte.fb15.uni-dortmund.de/fnz/reformation.html
Ранняя Новая история http://www.fordham.edu/halsall/mod/modsbook03.html
Хантингтон С.Столкновение цивилизаций // Социально-гуманитарное и политологическое образование http://www.humanities.edu.ru/db/msg/41216
Всемирный исторический проект http://www.whp057.narod.ru
НОВАЯ ИСТОРИЯ стран Европы и Америки http://www.modern-history.narod.ru
Библиотека электронных ресурсов Исторического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова http://www.hist.msu.ru/ER/index.html
ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ Единое научно-образовательное пространство http://www.worldhist.ru
Российское общество интеллектуальной истории http://www.igh.ras.ru/intellect/index.htm
East view information services: портал научной информации из России http://www.eastview.com/default.asp
Гергей Е. «История папства» http://www.krotov.org/libr_min/g/gorgey/00.html
Ковальский Я. «Папы и папство» http://shard1.narod.ru/knigi/papa.zip
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ПО КУРСУ «НОВАЯ ИСТОРИЯ ЕВРОПЫ И АМЕРИКИ»
Проанализируйте причины кризиса римско-католической церкви в XVI столетии.
Мартин Лютер и его выступление против католической церкви.
Сравните «лютеровское спасение верой» и «католическое спасение делом». В чем их отличие?