- •Методические рекомендации к выполнению внеаудиторной самостоятельной работы студентов
- •Уважаемый студент!
- •Методические рекомендации по подготовке и оформлению реферата по психологии. Работа над рефератом
- •1.1. Общие требования к оформлению реферативной работы, структура подготовки, критерии оценки реферата
- •Общие требования к оформлению работы
- •I. Соблюдайте структуру реферата:
- •II. Учитывайте требования к текстовой части
- •I. Соблюдайте структуру реферата:
- •II. Учитывайте требования к оформлению реферата
- •Критерии оценки реферата
- •1.2. План подготовки устного выступления. Структура выступления. Приемы привлечения внимания в устном выступлении. План подготовки устного выступления
- •Структура выступления
- •Приемы привлечения внимания в устном выступлении
- •Вступление
- •Заключение
- •Модульный принцип основной части
- •Речевой каркас выступления
- •Оформление слайдов
- •III. Методические рекомендации по составлению кроссвордов
- •Существует несколько разновидностей кроссворда
- •Алгоритмы создания кроссвордов средствами Microsoft Office Excel, PowerPoint и других готовых программ Создание кроссвордов средствами ms Office Excel
- •Программы и рекомендации по созданию кроссвордов средствами ms Office Excel
- •Алгоритм по созданию кроссворда в программе PowerPoint
- •Программы и рекомендации по созданию кроссвордов средствами
- •Литература
- •Методические рекомендации по работе с литературой
- •Методические рекомендации по поводу работы с тестовой системой курса, по выполнению домашних заданий
- •IV. Методические рекомендации по подготовке к зачету
Методические рекомендации по подготовке и оформлению реферата по психологии. Работа над рефератом
Уважаемые студенты! Вы изучаете дисциплину «Психология» и Вам предстоит защита реферата. Данная работа предполагает предварительный выбор интересующей проблемы, ее глубокое изучение, изложение результатов и выводов. Реферат – это форма работы студента, желающего осветить более глубоко одну из проблем современной психологии, имеющей отношение к профессиональной деятельности медицинского работника. На промежуточной аттестации студент должен показать не только знания и умения в области психологии, но и возможность находить и перерабатывать нужную информацию, логически структурировать составные части изучаемой темы, делать выводы, давать рекомендации, использовать графические приемы изложения информации, защищать проблему перед аудиторией. Реферат – это форма самостоятельной внеаудиторной работы студента, которая потребует от Вас времени, целеустремленности, максимального приложения Ваших сил и способностей. Целью работы над рефератом по дисциплине «Психология» является демонстрация навыков по поиску, анализу и переработке информационных источников, оформление текста и защита в соответствии с предъявляемыми требованиями. Начинать работу над рефератом нужно с определения темы. Это может быть выбор темы из списка, предложенного преподавателем, или сформулированного самим студентом. Но в любом случае необходимо перед началом работы обсудить с преподавателем не только тему, но и составные части реферата (структурные элементы). В реферате должно быть отражено: актуальность темы, исторические аспекты изучения проблемы, различные аспекты (точки зрения) на проблему. Необходимо использовать методологический аспект в работе – сформулировать объект, предмет изучения, ставить цель работы, проводить анализ, делать выводы. Реферат является документом, свидетельствующем об уровне сформированности компетенций и знаний у студентов, поэтому он должен быть выполнен в соответствии с требованиями. Могу посоветовать внимательно, отнестись к Вашим собственным выступлениям на семинарах и выполненных домашних заданиях. Часто, это почти готовый реферат, который надо оформить письменно и по всем правилам.
Методические рекомендации по подготовке и оформлению реферата по психологии включают в себя следующие структурные составляющие:
Общие требования к оформлению реферативной работы, структура
подготовки, критерии оценки реферата
План подготовки устного выступления. Структура выступления.
Приемы привлечения внимания в устном выступлении.
1.1. Общие требования к оформлению реферативной работы, структура подготовки, критерии оценки реферата
Общие требования к оформлению работы
I. Соблюдайте структуру реферата:
1. Титульный лист.
2. Содержание (оглавление).
3. Введение.
4. Основная часть.
5. Заключение.
6. Список использованных источников.
7. Приложения.
II. Учитывайте требования к текстовой части
I. Соблюдайте структуру реферата:
Титульный лист
На титульном листе указывается полное название учебного заведения, дисциплина, вид работы, тема работы, исполнитель, преподаватель, город и год разработки.
Содержание (оглавление) – это перечень структурных частей работы, составленный с указанием номеров страниц, на которых размещаются названия соответствующих частей. Оглавление дается вначале, так как это дает возможность сразу увидеть структуру реферата.
Введение должно содержать в виде краткой аннотации освещение степени разработанности темы и оценку современного состояния проблемы, основание и исходные данные для разработки темы. Должна быть сформулирована цель работы над рефератом, объект и предмет изучения. Цель работы – это конечный результат, который необходимо достичь при изучении темы и формулируется в действии. Например: определить, разделить, выделить, получить, перечислить, создать, выявить, сформулировать, и т.д. Объект изучения - это часть окружающей действительности (область знания, процессы, свойства, состояния, природа и т.д.), которая непосредственно интересует автора реферата и имеет прямое отношение к изучаемой проблеме (теме). Предмет изучения - это конкретная часть объекта, его отдельные свойства и качества. Предмет является составной частью объекта. Например: «личность» - это объект изучения, «характер, как индивидуально-психологическое свойство личности» - это предмет изучения. Например: тема реферата «Личность в условиях болезни». Цель работы – определить личностные особенности, изменяющиеся в условиях заболевания. Объект изучения – личностные особенности пациента. Предмет изучения – факторы, влияющие на изменения личности в условиях болезни.
Основная часть - своё отношение к проблеме или выбору темы; - обзор информационных источников по теме (необходимо показать основные этапы в развитии мысли по теме реферата, критически осветив известные работы, можно назвать неразрешенные вопросы); - теоретический раздел – последовательное изложение логически связанных элементов проблемы, осветить новизну в решении или разработке проблемы, значение темы для профессиональной деятельности медицинского работника; - комментарии, т.е. оценку или практическое предложение для решения проблемы (все идеи и положения должны быть обоснованы и отражать сущность объекта и предмета изучения).
Заключение это выводы по результатам выполненной работы должны состоять из нескольких обобщающих пунктов, подводящих итог, и отражать возможные пути практического использования содержания реферата в профессиональной деятельности и \ или личной жизни.
Список литературы должен содержать перечень источников, использованные при написании работы. Сведения об источниках необходимо давать в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1-2003 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления».
Примеры оформления библиографического описания в списке источников:
1.Книга, в том числе: Столяренко Л.Д., Иванушкин Д.А.. Основы медицинской психологии. – М.: Наука, 1994. – 256 с. Психология здоровья: Учебник для вузов / под редакцией Г.С. Никифорова. – СПб.: Питер, 2006. – 607 с.
2.Многотомное издание: Психология: Учебное пособие для ВУЗов: В 3 т. Т. 2. Возрастная психология / Р.с. Немов. – Мн.: Выш. шк., 1999.- 123 с.
3.Статья в журнале: Аванесьянц Э.А., Хетагуров Г.К. Этические принципы работы с умирающими пациентами // Сестринское дело. – 1998, № 10. – с. 15-17
4.Статья в газете: Политыко С.М. Психология – сегодня и завтра // Москва, «Психологическая наука и практика» – 2007,№ 124. – с. 7
5.Энциклопедии: Долматовский Ю.А. Психология // БСЕ. – 3-е изд. – М., 1988. – Т. 30. – с. 72.
6. Сайты интернета: www.psichologia.ru
Приложение – дополнительный иллюстративный материал, который должен быть оформлен в соответствии с требованиями к иллюстративной части.