- •Рабочая программа
- •Информационные технологии в менеджменте
- •Санкт-Петербург
- •Цель и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в учебном процессе
- •Объем часов по дисциплине
- •4. Содержание разделов и тем дисциплины
- •Тема 2. Основные сведения об информации и информационных процессах
- •Тема 3. Информационные системы и технологии
- •Раздел 2. Технические и программные средства информатики Тема 4. Компьютерные системы и сети
- •Тема 5. Программное обеспечение персонального компьютера
- •Раздел 4. Информационные технологии обработки таблиц Тема 9. Организация вычислений в электронных таблицах
- •Тема 13. Основные сведения о базах данных
- •Тема 18. Средства автоматизации субд
- •5. Самостоятельная работа студента
- •6. Перечень тем практических занятий
- •7. Перечень тем семинарских занятий
- •8. Перечень тем лабораторных работ
- •9. Требования к выполнению курсовой работы (проекта)
- •Методические указания преподавателям по дисциплине «Информационные технологии в менеджменте»
- •Методические указания к самостоятельной работе студентов по изучению дисциплины «Информационные технологии в менеджменте»
9. Требования к выполнению курсовой работы (проекта)
Учебным планом курсовая работа (проект) не предусмотрена.
10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
10.1 Нормативные правовые акты
«Об информации, информационных технологиях и защите информации»: Закон РФ от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ.
10.2 Основная литература
Информатика: Учебник под ред.Макаровой Н.В., М.: Финансы и статистика, 2009.
Информатика: учебник под общ. ред. В.Л. Горохова. –СПб.:СПбГИЭУ, 2011.
Бройдо В.Л., Ильина О.П. Архитектура ЭВМ и систем. Учебник для вузов: СПб, Питер, 2009.
Петрова А.М., Поночевная И.В. Информатика. Современные антивирусные средства. Учебное пособие: СПб., СПбГИЭУ, 2007.
10.3 Дополнительная литература
Информатика. Основы работы в Windows XP : Методич. указ. по выполнению лабораторных работ для студентов всех специальностей. СПб., СПбГИЭУ, 2009
Мгебришвили М.М., Салимьянова Ж.Г. Информатика: Методич. указ. к выполнению лабораторных работ по изучению текстового процессора Word 2007 для студентов всех специальностей и форм обучения. СПб., СПбГИЭУ, 2009
Мамаева Г.А., Поночевная И.В., Махальцева Н.Н. Информатика: Методич. указ. по выполнению лабораторных работ в среде табличного процессора EXCEL 2007 для студентов всех форм обучения специальности. СПб., СПбГИЭУ, 2009
Гниденко И.Г., Мердина О.Д., Соколовская С.А. Методич. указ. по выполнению лабораторных работ в среде СУБД ACCESS 2007 для студентов всех форм обучения специальности. СПб., СПбГИЭУ, 2010
Аргеровская З.Н., Поночевная И. В. Информатика: Методич. указ. к лабораторным работам "Сервисное программное обеспечение операционной системы Windows XP. Архиваторы Winrar 3.70" для студентов всех специальностей. СПб., СПбГИЭУ, 2008
10.4 Интернет-ресурсы
http://school-collection.edu.ru
www.intschool.ru
http://www.videoyroki.info
http://www.videoyroki.info/
10.5 Периодические издания
Инфокоммуникационные технологии
Информатика (Прил. к газете «Первое сентября»)
Информационное общество
Информационные технологии (журнал с ежемесячным приложением)
Информационные технологии и вычислительные системы
Прикладная информатика. Научно-практический журнал
11. Образовательные технологии
11.1 Использование информационных технологий
Windows ХР, Microsoft Office 2007, MS Internet Explorer 7.0, Visual Basic 2005
11.2 Применение активных методов обучения
Презентации, научно-практические конференции, олимпиада по информатике.
12. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
Сетевые лаборатории персональных компьютеров класса Pentium III и выше, ноутбук, мультимедийный проектор.
13. КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
13.1 Формы текущего контроля
Текущий контроль освоения дисциплины осуществляется в виде защиты лабораторных работ и индивидуальных заданий, периодического тестирования.
13.2 Форма промежуточного контроля по дисциплине
Экзамен в первом семестре.
13.3 Балльно-рейтинговая система оценки знаний
студентов
Используется в соответствии с разработанной шкалой (см. табл. 4 - 5).
Таблица 4
Шкала для оценки знаний студентов по дисциплине «Информационные технологии в менеджменте»
Раздел |
Тема |
Вид работ |
Вид занятий |
Планируемое время на одно занятие |
Оценка в баллах за вид занятия |
Максимальная сумма в баллах за тему |
|
Введение |
АР |
Лекция |
1 час |
0,5 |
0,5 |
1 |
1 |
АР |
Лекция |
1 час |
0,5 |
1,5 |
СР |
Самостоятельная работа |
2 часа |
1,0 |
|||
2 |
АР |
Лекция |
1 час |
0,5 |
3,0 |
|
СР |
Самостоятельная работа |
5 часов |
2,5 |
|||
3 |
АР |
Лекция |
1,5часа |
1,0 |
6,0 |
|
АР |
Тестирование по разделу |
0,5 часа |
2,0 |
|||
СР |
Самостоятельная работа |
6 часов |
3,0 |
|||
2 |
4 |
АР |
Лекция |
2 часа |
1,0 |
3,5 |
СР |
Самостоятельная работа |
5 часов |
2,5 |
|||
5 |
АР |
Лекция |
2 часа |
1,0 |
3,5 |
|
АР |
Лабораторные работы |
4 часа |
2,0 |
|||
СР |
Самостоятельная работа |
1 час |
0,5 |
Продолжение таблицы 4
Раздел |
Тема |
Вид работ |
Вид занятий |
Планируемое время на одно занятие |
Оценка в баллах за вид занятия |
Максимальная сумма в баллах за тему |
2 |
6 |
АР |
Лекция |
2 часа |
1,0 |
13,0 |
АР |
Лекция |
2 часа |
1,0 |
|||
АР |
Лекция |
2 часа |
1,0 |
|||
АР |
Лекция |
1,5 часа |
1,0 |
|||
АР |
Тестирование по разделу |
0,5 часа |
2,0 |
|||
АР |
Лабораторные работы |
4 часа |
2,0 |
|||
АР |
Лабораторные работы |
4 часа |
2,0 |
|||
СР |
Самостоятельная работа |
6 часов |
3,0 |
|||
3 |
7 |
АР |
Лекция |
2 часа |
1,0 |
1,5 |
СР |
Самостоятельная работа |
1 час |
0,5 |
|||
8 |
АР |
Лекция |
2 часа |
1,0 |
9,5 |
|
АР |
Лекция |
1,5 часа |
1,0 |
|||
АР |
Тестирование по разделу |
0,5 часа |
2,0 |
|||
АР |
Лабораторные работы |
4 часа |
2,0 |
|||
АР |
Лабораторные работы |
4 часа |
2,0 |
|||
АР |
Лабораторные работы |
2 часа |
1,0 |
|||
СР |
Самостоятельная работа |
1 час |
0,5 |
|||
4
|
9 |
АР |
Лекция |
2 часа |
1,0 |
8,0 |
АР |
Лекция |
2 часа |
1,0 |
|||
АР |
Лекция |
1 час |
0,5 |
|||
АР |
Лабораторные работы |
4 часа |
2,0 |
|||
СР |
Самостоятельная работа |
7 часов |
3,5 |
|||
10 |
АР |
Лекция |
2 часа |
1,0 |
4,0 |
|
АР |
Лабораторные работы |
2 часа |
1,0 |
|||
СР |
Самостоятельная работа |
4 часа |
2,0 |
|||
11 |
AР |
Лекция |
2 часа |
1,0 |
8,0 |
|
AР |
Лекция |
2 часа |
1,0 |
|||
AР |
Лекция |
1 час |
0,5 |
Продолжение таблицы 4
Раздел |
Тема |
Вид работ |
Вид занятий |
Планируемое время на одно занятие |
Оценка в баллах за вид занятия |
Максимальная сумма в баллах за тему |
|
4 |
11 |
АР |
Лабораторные работы |
4 часа |
2,0 |
|
|
СР |
Самостоятельная работа |
7 часов |
3,5 |
||||
12 |
АР |
Лекция |
1,5 часа |
1,0 |
9,0 |
||
АР |
Тестирование по разделу |
0,5 часа |
2,0 |
||||
АР |
Лабораторные работы |
3 часа |
1,5 |
||||
СР |
Самостоятельная работа |
9 часов |
4,5 |
||||
5
|
13 |
АР |
Лекция |
2 часа |
1,0 |
3,5 |
|
СР |
Самостоятельная работа |
5 часов |
2,5 |
||||
14 |
AР |
Лекция |
1 час |
0,5 |
3,0 |
||
СР |
Самостоятельная работа |
5 часов |
2,5 |
||||
15 |
АР |
Лекция |
2 часа |
1,0 |
4,5 |
||
АР |
Лекция |
1 час |
0,5 |
||||
АР |
Лабораторные работы |
3 часа |
1,5 |
||||
СР |
Самостоятельная работа |
3 часа |
1,5 |
||||
16
|
АР |
Лекция |
2 часа |
1,0 |
6,0 |
||
АР |
Лекция |
1 час |
0,5 |
||||
АР |
Лабораторные работы |
4 часа |
2,0 |
||||
СР |
Самостоятельная работа |
5 часов |
2,5 |
||||
17 |
AР |
Лекция |
2 часа |
1,0 |
6,0 |
||
AР |
Лекция |
1 час |
0,5 |
||||
АР |
Лабораторные работы |
4 часа |
2,0 |
||||
СР |
Самостоятельная работа |
5 часов |
2,5 |
||||
18 |
AР |
Лекция |
1,5 часа |
1,0 |
6,0 |
||
АР |
Тестирование по разделу |
0,5 часа |
2,0 |
||||
АР
|
Лабораторные работы |
2 часа
|
1,0 |
||||
СР |
Самостоятельная работа |
4 часа |
2,0 |
Окончание таблицы 4
Раздел |
Тема |
Вид работ |
Вид занятий |
Планируемое время на одно занятие |
Оценка в баллах за вид занятия |
Максимальная сумма в баллах за тему |
|
Премия |
|
СР |
Олимпиада |
|
6 |
|
|
Конференция |
|
6 |
|
||||
НИРС |
|
6 |
|
||||
Другие премии |
|
2 |
|
||||
Максимально возможная оценка в баллах за дисциплину 120 |
|||||||
|
Экзамен |
А |
Тест |
|
60 |
|
|
А |
Письменный вопрос |
|
20 |
|
|||
А |
Вопрос-задача |
|
40 |
|
|||
Максимально возможная оценка в баллах за дисциплину 240 |
Таблица 5
Шкала для студента по дисциплине «Информационные технологии в менеджменте»
Вид работ |
Количество работ за семестр |
Оценка в баллах за одну работу |
Максимально возможная за семестр оценка в баллах по видам работ |
|
||
Аудиторные занятия |
|
|||||
Лекции |
51 часа (25 работ) |
1,0 |
26,0 |
|
||
Лабораторные работы |
48 часов (12 работ) |
2,0 |
24,0 |
|
||
Тестирование |
5 (по 0,5 часа) |
2,0 |
10,0 |
|
||
Самостоятельная работа |
|
|||||
Самостоятельная работа |
81 час 2 инд. задания |
0,5 за 1 час 20 за инд. задание |
40,0 |
|
||
Премия |
|
|||||
Олимпиада |
1 |
6 |
|
|||
Конференция |
1 |
6 |
|
|||
НИРС |
1 |
6 |
|
|||
Другие премии |
1 |
2 |
|
|||
Итого за дисциплину |
|
|
120 |
|||
от 120 до 160 баллов |
удовлетворительно |
|
|
|||
от 161 до 200 баллов |
хорошо |
|
|
|||
более 200 |
отлично |
|
|
|||
Экзамен |
|
|
|
|||
|
Тест (60 вопросов) |
|
60 |
|||
|
Письменный вопрос |
|
20 |
|||
|
Вопрос-задача |
|
40 |
ПРИЛОЖЕНИЕ 1