2.2.1. Коллективные
2.2.2.1. метод комиссии (метод суда) - эксперты свободно обмениваются информацией друг с другом в роли «подсудимых» выступают варианты решения проблемы, а вроли «судей» ЛПР
2.2.2.2. мозговой штурм - обмен информации между экспертами открыт, но регламентирован.
2.2.2.3. метод Дельфи - эксперты изолированы друг от друга и их оценки не подлежат открытому обсуждению
2.2.2.4. деловая игра
2.2.2.5. метод ПАТТЕРН - построение каждым экспертом дерева целей в сочетании качественным анализом, осуществляемым для принятия решения в конкретной области с последующим открытым обсуждением результатов.
(рекламная компания по продвижению новых ручек)
_______________________________
Доклады:
законы экономики (кратко)
школы управления
законы управления
________________________________
Тема 2.1. Методы обработки экспертной информации
Методы обработки экспертной информации заключаются в нахождении результирующей оценки по индивидуальным оценкам экспертов. Для этого используются:
алгебраические методы
Для определения степени согласованности экспертов используется множественный коэффициент ранговой корреляции (W) (коэффициент конкордации)
W=12*∑(Ri-R)2 / m2(n3-n)
Ri - ранг
m - количество экспертов
n - количество объектов оценивания
e(0,1) чем ближе к 1 тем выше степень согласованности экспертов
Оценивается 7 объектов, пятью экспертами
№ |
Оценка |
Ri |
Ri-R |
(Ri-R)2 |
||||
|
||||||||
1 |
4 |
6 |
4 |
4 |
3 |
21 |
1 |
17,64 |
2 |
3 |
3 |
2 |
3 |
4 |
15 |
-5 |
9 |
3 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
9 |
-11 |
3.24 |
4 |
6 |
5 |
6 |
5 |
6 |
28 |
8 |
1,36 |
5 |
1 |
1 |
3 |
1 |
1 |
7 |
5,6 |
1,96 |
6 |
5 |
4 |
5 |
6 |
5 |
25 |
16 |
16 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
35 |
28 |
49 |
статистические методы
коэффициент корреляции рангов
коэффициент Спирмена
Sx/y=1*6*∑di2 / n(n2-1)
di - разность рангов
n - количество наблюдений или объектов
-коэффициент корреляции Кендела
Г=2*S / n(n-1)
S - сумма разностей между числом последовательностей и числом инверсий по второму признаку
e(-1,1) чем ближе к 1 тем ближе связь между изучаемыми явлениями
№ |
x |
y |
Ранжирование |
Сравнение |
di |
di2 |
||||
x/ |
Rx |
y/ |
Ry |
Rx |
Ry |
|||||
1 |
2954 |
856 |
1605 |
1 |
467 |
1 |
9 |
7 |
2 |
4 |
2 |
1605 |
930 |
1700 |
2 |
495 |
2 |
1 |
9 |
8 |
64 |
3 |
4102 |
1563 |
1751 |
3 |
616 |
3 |
10 |
10 |
0 |
0 |
4 |
2350 |
682 |
1795 |
4 |
661 |
4 |
6 |
5 |
1 |
1 |
5 |
2625 |
616 |
2264 |
5 |
682 |
5 |
7 |
3 |
4 |
16 |
6 |
1795 |
495 |
2350 |
6 |
815 |
6 |
4 |
2 |
2 |
4 |
7 |
2813 |
815 |
2625 |
7 |
856 |
7 |
8 |
6 |
2 |
4 |
8 |
1751 |
858 |
2813 |
8 |
858 |
8 |
3 |
8 |
5 |
25 |
9 |
1700 |
467 |
2954 |
9 |
930 |
9 |
2 |
1 |
1 |
1 |
10 |
2264 |
661 |
4102 |
10 |
1563 |
10 |
5 |
4 |
1 |
1 |
Ответ: 0,3 связь между x и y не существенная
x/ |
Rx |
y/ |
Ry |
|
|
|
|
|
|
1605 |
1 |
9 |
|
|
|
|
|
|
|
1700 |
2 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
1751 |
3 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
1795 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2264 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2350 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2625 |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2813 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2954 |
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4102 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3. методы шкалирования (квонтификации)