Часть I.

ЗНАНИЕ И ПОНИМАНИЕ

Знание и понимание:

• природы современной мировой политики;

• структуры политической системы мира;

• основных факторов и тенденций развития мировых политических процессов;

• основных теоретических школ и подходов к изучению мировой политики.

Образовательные методики (формы проведения занятий):

лекции, семинары, презентации самостоятельных и коллективных работ студентов.

Форма проверки знаний

Текущий контроль.

В процессе изучения части курса выполняются три промежуточных контрольных письменных работы («срезы»).

В процессе текущего контроля оцениваются также:

• полнота освоения студентами литературы по предмету;

• индивидуальные и коллективные презентации студентов;

• уровень регулярности работы студентов и мера их участия в работе семинара.

Итоговый контроль.

Зачет по итогам всех видов работ, выполненных студентами в течение семестра.

КОМПЕТЕНЦИИ

Аналитические компетенции:

• Способность самостоятельно анализировать тенденции в эволюции современной мировой политики.

• Навыки самостоятельного поиска, обобщения и анализа различных экспертных подходов к изучению мировой политики.

• Умение вести аналитическую дискуссию: навыки быстрой оценки выступлений других студентов на семинарах и быстрой ответной реакции.

Образовательные методики (формы проведения занятий):

• Лекционные и семинарские занятия.

• Изучение и анализ на семинарах рекомендуемой литературы.

• Самостоятельные индивидуальные и коллективные презентации на семинарах.

• Краткие (1 страница) письменные отчеты по итогам семинарских занятий.

• Общение с преподавателем, консультации, взаимные дискуссии и т.д. Выполнение различных ролей (докладчика, оппонента, модератора) в процессе семинарских занятий.

Форма проверки развития (степени овладения) компетенции:

Оценка преподавателем индивидуальных и коллективных презентаций, отчетов по итогам семинара, контрольных тестов («срезов»).

Системные компетенции:

• Формирование широты кругозора: способности аккумулировать знания, полученные в ходе изучения других дисциплин, для анализа предмета мировой политики.

• Формирование привычки вырабатывать собственные критерии оценки мирополитической (как и любой другой) проблематики.

• Формирование навыка систематизации изученного материала: составление индивидуальной и групповой базы данных, найденных в ходе изучения курса.

Образовательные методики (формы проведения занятий):

• Семинарские занятия.

• Отчеты студентов о прочитанной к семинарам литературе.

• Самостоятельные индивидуальные и коллективные презентации на семинарах: обязательный список и комментарии по использованной литературе.

Форма проверки развития (степени овладения) компетенции:

Оценка преподавателем объема и качества литературы, изученной студентами для подготовки презентаций, докладов и отчетов по семинарам.

Коммуникационные компетенции:

• Развитие вкуса к точности терминов и формулировок, освоение студентами общепринятого «языка» мировой политики.

• Формирование навыка слушать других и быстроты реакции на другие точки зрения

• Знакомство с приемами удерживать внимание аудитории во время докладов и презентаций.

• Формирование навыков коллективной подготовки презентаций и докладов («работы в команде»).

• Формирование умения использовать иностранные языки как инструмент познавательной и практической деятельности.

Образовательные методики (формы проведения занятий):

• На лекциях - внимание к терминологии, принятой в мировой политике.

• На семинарах - внимание к адекватности перевода терминологии с одного языка на другой.

• На семинарах - чередование ролей, которые играют студенты (модератор, докладчик, содокладчик, оппонент).

Форма проверки развития (степени овладения) компетенции:

Комментарии и оценки преподавателя по всем видам устного и письменного творчества студентов в ходе изучения курса.