- •(КубГту)
- •Обследование и экологическая оценка территорий
- •Методические указания к разделам курса введение
- •Раздел 1
- •Раздел 2
- •Раздел 3
- •Раздел 4
- •Раздел 5
- •Раздел 6
- •Содержание и формы проведения практических занятий по дисциплине «Обследование и экологическая оценка территории»
- •Методические примеры (задачи) для практических занятий 5 – 7 и самостоятельной работы студентов по дисциплине «Обследование и экологическая оценка территории»
- •Задания к контрольной работе для студентов заочной формы обучения
- •Вопросы к проверке знаний
- •Литература
- •Обследование и экологическая оценка территорий
- •350072, Краснодар, ул. Московская, 2-а
Раздел 1
Введение в дисциплину. Экологические аспекты урбанизации
При изучении этой темы необходимо рассмотреть актуальность охраны городских земель и экологические аспекты урбанизации. Изучить основные термины и определения, особенности взаимодействия градостроительных структур с окружающей средой и антропогенное воздействие на природу.
Раздел 2
Влияние городов и систем расселения на литосферу, гидросферу и на состояние воздушного бассейна
В данном разделе студентами изучаются следующие вопросы: Влияние городов и систем расселения на литосферу. Физическое воздействие. Загрязнение земель. Психологическое “загрязнение” ландшафта. Взаимодействие литосферы и расселения. Влияние городов и систем расселения на гидросферу. Водные ресурсы и их потребление. Загрязнение водотоков, водоемов и подземных вод. Регенеративная способность подземных и поверхностных вод. Влияние городов на состояние воздушного бассейна. Атмосфера. Использование газов атмосферы. Загрязнения воздушного бассейна городов. Антропогенные факторы влияния на атмосферу.
Раздел 3
Анализ основных негативных геологических процессов
При изучении этой темы следует ознакомиться с классификацией негативных геологических процессов, протекающих на городских территориях рассмотреть зависимость их видов и интенсивности от типов пород, подземных вод, рельефа и других условий. Особое внимание следует обратить на гравитационные явления на склонах (оползни, обвалы), имеющие, как правило, катастрофический характер. Необходимо получить представление о классификации оползней, об основных факторах и поводах для их возникновения, мероприятиях по борьбе с ними.
Следует уяснить исключительно важную роль подземных вод в возникновении таких негативных процессов, как суффозия, карст, плывунность и просадки лессовых пород.
При изучении карста - процесса химического растворения горних пород и образования пустот - надо особое внимание обратить на условия, факторы и различную скорость развития этого процесса в карбонатных, сульфатных и соляных породах.
Необходимо разобраться в природе плывунного состояния песчаных и глинистых грунтов.
При изучении просадочности лессовых пород наряду с выяснением природы этого явления следует особое внимание обратить на их развитие при различных видах обводнения пород, возведении сооружений, строительных работах и хозяйственном использования территорий
Надо рассмотреть как процессы, связанные с сезонным промерзанием и оттаиванием, так и специфические процессы и явления (наледи, термокарст, солифлюкация и др.), характерные для районов развития многолетней мерзлоты. Необходимо ознакомиться с особенностями строительства в этих районах.
Раздел 4
Загрязнение земель
В данном разделе студентами изучаются следующие вопросы: Загрязнение земель. Виды загрязнений и их классификация. Предельно допустимые уровни и концентрации. Радиоактивное загрязнение территорий. Составляющие радиационного фона. Радиационная нагрузка. Практика обезвреживания и захоронения радиоактивных отходов. Проблемы складирования и захоронения твердых бытовых и промышленных отходов. Физические факторы воздействия на население. Предельно допустимые уровни воздействия электрического поля. Допустимые уровни звука и уровни звукового давления. Допустимые уровни вибрации в жилых домах. Санитарно-защитные зоны. Функции, размеры и территориальная организация. Нормативные требования к СЗЗ.