- •Кафедра теории и практики журналистской работы
- •Орфография
- •Тема 1. Правописание гласных. Правописание согласных. Правописание ъ и ь. Правила переноса слов
- •Тема 2. Правописание приставок. Гласные ы/и после приставок
- •Тема 3. Правописание гласных после шипящих и ц в разных морфемах
- •Тема 4. Слитное и раздельное написание не
- •Тема 5. Употребление н и нн в разных частях речи
- •Тема 6. Правописание существительных
- •Тема 7. Правописание прилагательных
- •Тема 8. Правописание числительных
- •Тема 9. Правописание глаголов
- •Тема 10. Правописание наречий
- •Тема 11. Правописание служебных частей речи
- •Тема 12-13. Повторение изученного по орфографии и пунктуации
- •Пунктуация
- •Тема 14. Понятие о пунктуации. Функции знаков препинания
- •Тема 15. Пунктуация простого предложения. Тире между членами Предложения
- •Тема 16. Пунктуация при однородных членах предложения
- •Тема 17-18. Пунктуация при обособленных членах предложения
- •Тема 19. Предложения с обращением
- •Тема 20. Вводные слова и конструкции
- •Тема 21. Знаки препинания в сложносочинённом предложении (ссп)
- •Тема 22-23. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
- •Тема 24. Пунктуация при союзе как
- •Тема 25. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении
- •Тема 26. Пунктуация при прямой речи и цитатах
- •Тема 27. Повторение изученного по пунктуации
Тема 20. Вводные слова и конструкции
Упр. 45. Прочитайте предложения, расставьте знаки препинания. Назовите вводные слова и конструкции. Объясните, какой оттенок значения они вносят в предложения.
1. Эти слова он должно быть слышал от кого-нибудь из деревенских стариков (К. Паустовский). .....................................................................................
2. Солдаты его любили и что важнее всего верили каждому его слову (А. Куприн). ....................................................................................................................
3. Впрочем надо оговориться, что Василий Акинфиевич тянул служебную лямку солдатских чинов (А. Куприн). ....................................................................
4. Жаль мне его одним словом той жалостью, что невольно охватывает душу, если долго и пристально глядишь в глаза очень умной собаки (А. Куприн).
....................................................................................................................................
5. Океан кажется заснул, весь потонувший в неге (Н. Гоголь).
....................................................................................................................................
6. Право печатной бумаги развелось столько, что не придумаешь скоро, что бы такое в неё завернуть (Н. Гоголь). .....................................................................
7. Сама дорога чудилось бежала по следам его (Н. Гоголь).
....................................................................................................................................
8. К счастью старуха догадалась поставить кныш с маслом (Н. Гоголь).
....................................................................................................................................
9. Люди в общем мало просят. Но дают довольно много (Л. Мартынов).
....................................................................................................................................
10. Учителя часто говорят о том, что некоторые подростки расточительно относятся к общественным ценностям, что в общем-то недопустимо (В. Сухомлинский). ........................................................................................................
11. Послушай-ка дружище ты сказывают петь великий мастерище (И. Крылов). ....................................................................................................................
12. По крылатому пушкинскому выражению Пётр I «прорубил окно в Европу» (С. Наровчатов). ........................................................................................
13. Мозгляков вышел от Марьи Павловны по-видимому вполне утешенный (Ф. Достоевский). .....................................................................................................
Тема 21. Знаки препинания в сложносочинённом предложении (ссп)
Упр. 46. Вставьте пропущенные буквы, определите слитное, раздельное и дефисное написание слов, расставьте запятые. Выполните синтаксический разбор сложносочинённых предложений.
1. Где...то д…леко прогудел гром но солнечный свет всё так...же ярко падал в окна и бледно...голубое небо над крышами было по...прежнему т…пло и безобл…чно.
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
2. Тёмно...свинцовая туча п…лзла на город закрыла солнце и в комнат… пот…мнело.
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
3. На улиц… на...меня обруш…лся ливень. Я пр…жался к забору и смотрел как по мостовой бежали мутные потоки как голубые молнии разрывали серое небо.
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
4. Гроза скоро прошла. На голубом неб… вспыхнуло солнце и под его золотыми потоками св…ркали мокрые крыш… и булыжники мостовой.
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
(А.Перегудов)
Упр. 47. Прочитайте стихотворение И. Бунина, подчеркните грамматические основы, расставьте запятые между частями сложных предложений.
Молодость
В сухом лесу стреляет длинный кнут
В кустарнике трещат коровы
И синие подснежники цветут
И под ногами лист шуршит дубовый.
И ходят дождевые облака
И свежим ветром в сером поле дует
И сердце в тайной радости тоскует
Что жизнь, как степь, пуста и велика.
1. Начертите схемы сложных предложений. Как связаны между собой простые части в этих сложных предложениях?
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
2. Какую роль играет союз и в тексте? Чем объясняется его многократный повтор?
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
3. Произведите фонетический разбор слова степь.
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................