- •Ростов-на-Дону
- •Учебно-тематический план
- •О курсе «история государства и права зарубежных стран»
- •Рекомендуемая литература (ко всему курсу) Источники (хрестоматии, сборники документов)
- •Учебники
- •Учебные пособия
- •Рабочая программа дисциплины
- •«История государства и права зарубежных стран»
- •Древний мир
- •Древневосточные цивилизации
- •Восточная деспотия
- •Древний египет
- •Месопотамия
- •Древняя индия
- •Древний китай
- •Греко-римская античная цивилизация афины
- •Древний рим
- •Афинское право
- •Римское право
- •Источники
- •Литература
- •Средние века государство и право стран западной и центральной европы
- •Государство франков
- •Франция
- •Германия
- •Византия
- •Источники
- •Литература
- •Славянские средневековые государства
- •Источники
- •Литература
- •Средневековое право
- •Франция
- •Германия
- •Византия
- •Источники
- •Литература
- •Право славянских государств
- •Источники
- •Литература
- •Государство нового и новейшего времени государство нового времени стран западной европы и сша
- •Соединенные штаты америки
- •Франция
- •Германия
- •Источники
- •Литература
- •Государство и право нового времени стран востока япония
- •Источники
- •Литература
- •Право нового времени
- •Гражданское право
- •Источники
- •Литература
- •Государство и право новейшего времени
- •Соединенные штаты америки
- •Великобритания
- •Франция
- •Германия
- •Источники
- •Литература
- •Государство новейшего времени стран азии япония
- •Источники
- •Литература
- •Право новейшего времени
- •Источники
- •Литература
- •Модуль I
- •Древневосточные цивилизации планы семинарских занятий и методические указания и литература к ним
- •Тема 1: судебник царя хаммурапи
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 2: законы ману
- •Источники
- •Методические указания
- •Казусы для закрепления материала
- •Тесты судебник хаммурапи
- •Законы ману
- •Греко-римская античная цивилизация планы семинарских занятий, литература и методические указания к ним
- •Тема 3: рождение греческого полиса
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 4: образование государства в древнем риме
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 5: законы XII таблиц
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Казусы для закрепления материала
- •Тесты формирование афинского рабовладельческого государства
- •Образование государства в древнем риме
- •Законы XII таблиц
- •Модуль II программное содержание
- •Планы семинарских занятий, методические указания и литература к ним
- •Тема 6: салическая правда
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 7: великая хартия вольностей 1215 г.
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 8: саксонское зерцало
- •Источники
- •Литература
- •Тема 9: кутюмы бовези
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема10: каролина
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Казусы для закрепления материала
- •Тесты салическая правда
- •Великая хартия вольностей
- •Каролина
- •Планы семинарских занятий, методические указания и литература к ним
- •Тема 11: конституционная дуалистическая монархия в великобритании
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 12: декларация прав человека и гражданина 1789 г.
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 13: конституция франции 1791 г.
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 14: гражданский кодекс франции 1804 г.
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 15: уголовный кодекс франции 1810 г.
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 16. Конституция сша 1787 г.
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 17: парижская коммуна 1871 г.
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 18: конституционные законы III республики во франции
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 19: государственный строй германской империи по конституции 1871 г.
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 20: германское гражданское уложение 1900 г.
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 21: парламентская реформа 1911 г. В великобритании
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 22: веймарская конституция 1919 г. В германии
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 23: конституция IV республики во франции
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 24: конституция японии 1947 г.
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания
- •Тема 25: правовое регулирование трудовых отношений и деятельности общественных организаций в сша
- •Источники
- •Литература
- •Методические указания:
- •Казусы для закрепления материала
- •Тесты формирование конституционной дуалистической монархии в великобритании
- •Декларация прав человека и гражданина
- •Конституция франции 1791 года
- •Гражданский кодекс франции 1804 года
- •Уголовный кодекс франции 1810 года
- •Примерный перечень экзаменационных вопросов
- •Учебная карта дисциплины
- •Шкала перевода рейтинговых баллов в традиционные оценки****
Учебная карта дисциплины
№ п/ п |
Виды контрольных мероприятий |
Количество баллов за 1 контрольное мероприятие |
Модуль 1 Государство и право Древнего мира |
Модуль 2 Государство и право Средних веков |
Модуль 3 Государство и право Нового и Новейшего времени |
Текущий контроль (максимум 50 баллов)* |
|||||
1. |
Посещение занятий |
0 баллов |
|
|
|
2. |
Активность на практических занятиях |
2 балла – активная работа, включая основной ответ и дополнения по теме; развернутая презентация; 1 балл – 1-2 дополнения, решение казуса, 0,5 балла – незначительное дополнение, решение казуса |
максимум 8 баллов (исходя из 4 занятий, исключая входной и рубежный контроль) |
максимум 10 баллов (исходя из 5 занятий, исключая рубежный контроль) |
Максимум 28 баллов исходя из 14 занятий (исключая рубежный контроль) |
3. |
Промежуточное тестирование, участие в «деловых играх», экспресс-опросы, контрольные работы |
В зависимости от степени сложности заданий и активности участвующего – от 1 до 3 баллов |
максимум – 15 баллов |
максимум - 15 баллов |
максимум – 15 баллов |
4. |
Выполнение индивидуальных домашних заданий (выбирается преподавателем) |
В выполненном задании присутствует анализ, аргументация, обоснование и обобщение – 2 балла; задание выполнено недостаточно полно, имеет лаконичный характер, есть недочеты – 1 балл; отсутствие самостоятель-ности, не соответствие требованиям – 0 баллов. |
|
|
|
5. |
Самостоятельная работа (реферирование, написание эссе, подготовка презентаций) |
1-2 балла за каждую позицию в зависимости от объема и качества. При отсутствии самостоя- тельности – 0 баллов. |
|
|
|
6. |
Научная активность (подготовка доклада к заседанию научного кружка «Историк права», участие в работе «Круглых столов», публикация статьи и др.) |
До 10 баллов (на усмотрение научного руководителя). Оценивается в конце семестра. |
|
|
|
Рубежный контроль (максимум 30 баллов)** |
|||||
1. |
Входной контроль |
0-5 баллов |
|
|
|
2. |
Контрольная работа или |
|
0-7 баллов |
0-7 баллов |
0-11 баллов |
3. |
Постмодульное тестирование или |
|
|
|
|
4. |
Устный экспресс-опрос |
|
|
|
|
Промежуточная аттестация (максимум 20 баллов)*** |
|||||
|
Экзамен***** |
максимально – 20 баллов. При наличии неточностей и незначительных ошибок – 15 баллов; отсутствие ответа на один из вопросов билета и наличие неточностей в других, значительные недостатки при раскрытии вопроса, отсутствие четкости при изложении терминов – 10 баллов; отсутствие базовых знаний – 0-5 баллов. |
|
|
|