Учебно-тематическое планирование (распределение учебного материала по семестрам и курсам) module 1. Levelling up communication skills (1 курс)

№ нед.

Раздел дисциплины

Тема

Контроль

Практ. зан.

(в час.)

Сам. раб.

(в час.)

Первый семестр

1

П-ОИст

Countries and nationalities – discussing national stereotypes.

3

3

ТВР

Вводно-фонетический курс:

произносительный аппарат.

Вводное аудирование.

2

2

АП

Структура английского абзаца: вступительное предложение (topic sentence).

Грамматика: структура предложения, порядок слов в предложениях, неопределенный артикль.

2

2

2

П-ОИст

Countries and nationalities – breaking national stereotypes.

Фронтальный опрос, проверка д/з.

3

3

ТВР

Вводно-фонетический курс:

формирование произносительных

навыков.

Текущее аудирование.

2

2

АП

Структура английского абзаца: заключительное предложение, слова-связки.

Грамматика: определенный артикль.

Проверка письменных работ (д/з).

2

2

3

П-ОИст

Countries and nationalities – building bridges across borders.

Индивидуальная итоговая презентация по теме.

3

3

ТВР

Вводно-фонетический курс: формирование произносительных навыков (система вокализма: монофтонги).

Текущее аудирование.

2

2

АП

Способы развития темы абзаца: детали, объяснение, пример.

Грамматика: множественное число, исчисляемые, неисчисляемые существительные.

Проверка письменных работ (д/з).

2

2

4

П-ОИст

Healthcare – historical background.

3

3

ТВР

Вводно-фонетический курс: формирование произносительных навыков (система вокализма: монофтонги).

Текущее аудирование.

2

2

АП

Виды абзацев: абзац-описание, абзац-процесс.

Грамматика: Present Simple, Present Continuous, общие и специальные вопросы, альтернативный, разделительный вопросы и вопрос к подлежащему.

Проверка письменных работ (д/з).

2

2

5

П-ОИст

Healthcare – current situation.

Фронтальный опрос, проверка д/з.

3

3

ТВР

Вводно-фонетический курс: формирование произносительных навыков (система вокализма: монофтонги).

Текущее аудирование.

2

2

АП

Виды абзацев: абзац-мнение.

Грамматика: «have got» и «have», притяжательный падеж, модальные глаголы (should, have to, could, ought to, must, can).

Проверка письменных работ (д/з).

2

2

6

П-ОИст

Healthcare – developments and challenges.

Фронтальный опрос, проверка д/з, письм. контр. работа/тест.

3

3

ТВР

Вводно-фонетический курс: формирование произносительных навыков (система вокализма: монофтонги).

Текущее аудирование.

2

2

АП

Виды абзацев: абзац-сравнение.

Грамматика: степени сравнения прилагательных и наречий.

Проверка письменных работ (д/з).

2

2

7

П-ОИст

Healthcare: case study (разработка акции за здоровый образ жизни).

Словарный диктант, групповая презентация.

3

3

ТВР

Вводно-фонетический курс: формирование произносительных умений (система вокализма: дифтонги), правила чтения.

Текущее аудирование.

2

2

АП

Виды абзацев: проблемный абзац.

Грамматика: оборот «there is/are», Past Simple, Past Continuous.

Проверка письменных работ (д/з).

2

2

8

П-ОИст

Crime and law – historical perspective.

3

3

ТВР

Вводно-фонетический курс: формирование произносительных умений (система английского консонантизма), правила чтения.

Текущее аудирование, фонетическая презентация.

2

2

АП

Эссе как функциональный тип текста: структура эссе: вступительный абзац тематическое утверждение (thesis statement).

Грамматика: Future Simple, средства выражения модальности (going to, might, may).

Проверка письменных работ (д/з).

2

2

9

П-ОИст

Crime and law in modern society.

Проверка д/з.

3

3

ТВР

Вводно-фонетический курс: формирование произносительных умений (система английского консонантизма), правила чтения.

Текущее аудирование, фонетическая презентация.

2

2

АП

Структура эссе: организация структуры эссе – написание плана.

Грамматика: условные предложения I и II типов.

Проверка письменных работ (д/з).

2

2

10

П-ОИст

Crime and law – concept of punishment.

Лексико-грамм. контрольная работа/тест.

3

3

ТВР

Вводно-фонетический курс: формирование произносительных умений (система английского консонантизма), правила чтения.

Текущее аудирование, фонетическая презентация.

2

2

АП

Структура эссе: заключительный абзац. Грамматика: Present Perfect.

Проверка письменных работ (д/з).

2

2

11

П-ОИст

Crime and law – renowned criminals. (famous crimes).

Словарный диктант, индивидуальные презентации.

3

3

ТВР

Система английских согласных (сочетание согласных), правила чтения.

Текущее аудирование, фонетическая презентация.

2

2

АП

Стандартная корреспонденция: структура письма, виды писем. Грамматика: Present Perfect Continuous.

Проверка письменных работ (д/з).

2

2

12

П-ОИст

3

3

ТВР

Транскрибирование и расшифровка текстов.

Текущее аудирование, фонетическая презентация.

2

2

АП

Личное письмо: письмо другу. Грамматика: Future Perfect.

Проверка письменных работ (д/з).

2

2

13

П-ОИст

Mass culture – general concept.

Фронтальный опрос, проверка д/з, контрольное аудирование.

3

3

ТВР

Транскрибирование и расшифровка текстов.

Текущее аудирование, фонетическая презентация.

2

2

АП

Деловое письмо: понятие делового письма, резюме (CV), небольшое эссе о себе (personal statement).

Грамматика: Future-in-the-Past.

Проверка письменных работ (д/з).

2

2

14

П-ОИст

Mass culture – mainstream and uniqueness.

Индивидуальная итоговая презентация по теме.

3

3

ТВР

Словесное ударение.

Текущее аудирование, фонетическая презентация.

2

2

АП

Деловое письмо: структура типового делового письма, сопроводительное письмо при приеме на работу (сover letter).

Грамматика: Past Perfect.

Проверка письменных работ (д/з).

2

2

15

П-ОИст

Mass culture – challenges which young people face.

Ролевая игра по пройденной теме.

3

3

ТВР

Звуки в потоке речи (слабые формы, фразовое ударение).

Текущее аудирование, фонетическая презентация.

2

2

АП

Деловое письмо: сопроводительное письмо при приеме на работу (cover letter), письмо-благодарность (thank-you note).

Грамматика: Past Perfect Continuous.

Проверка письменных работ (д/з).

2

2

16

П-ОИст

Information society – historical perspective and development.

3

3

ТВР

Звуки в потоке речи. Английский ритм.

Текущее аудирование, фонетическая презентация.

2

2

АП

Деловое письмо: письмо-совет (letter of advice), письмо-требование (letter of demand), ответ на письмо-требование (letter before action).

Грамматика: Условные предложения III типа, волеизъявление (wish).

Проверка письменных работ (д/з).

2

2

17

П-ОИст

Information society – means of shaping public opinion.

Итоговая лексико-грамм. контр работа по пройденным темам, контрольное аудирование.

3

3

ТВР

Оценка степени сформированности произносительных навыков и умений.

Итоговое аудирование.

2

2

АП

Оценка степени сформированности навыков письма и анализа текста.

Письменная контрольная работа.

2

2

Второй семестр

18

П-ОИст

Information wars – conflicts of modern society.

Словарный диктант, проверочное аудирование.

3

3

ТВР

Совершенствование произносительных навыков и умений.

Вводное аудирование.

2

2

ЮП

Реферирование статьи: понятие статьи, описание личного опыта.

Грамматика: неполные предложения.

2

2

19

П-ОИст

The Internet – advantages and hidden dangers.

Фронтальный опрос, проверка д/з, словарный диктант.

3

3

ТВР

Интонация: основные интонационные контуры и их значения: Low Drop (Low Fall), High Drop (High Fall).

Текущее аудирование, фонетическая презентация.

2

2

АП

Реферирование статьи: структура заголовка.

Грамматика: неполные предложения.

Проверка письменных работ (д/з).

2

2

20

П-ОИст

The Internet – the opportunities it gives and takes.

Ролевая игра по пройденной теме.

3

3

ТВР

Интонация: основные интонационные контуры и их значения: Low Bounce (Low Rise), High Bounce (High Rise).

Текущее аудирование, фонетическая презентация.

2

2

АП

Реферирование статьи: описание события.

Грамматика: герундий.

Проверка письменных работ (д/з).

2

2

21

П-ОИст

Biotechnology – the perspectives for the future.

3

3

ТВР

Интонация: основные интонационные контуры и их значения: Switchback (Fall-Rise), Long Jump (_ ^ Low Pre Head + Rising Head + High Fall + Tail).

Текущее аудирование, фонетическая презентация.

2

2

АП

Реферирование статьи: описание преимуществ и недостатков.

Грамматика: инфинитив.

Проверка письменных работ (д/з).

2

2

22

П-ОИст

DNA computing – discovering the unknown.

Фронтальный опрос, проверка д/з.

3

3

ТВР

Интонация: основные интонационные контуры и их значения: Jack knife (Rise + Fall + Tail), High Dive (High Fall + Rise).

Текущее аудирование, фонетическая презентация.

2

2

АП

Письменное сообщение: понятие и структура сообщения, сообщение на актуальную тему с предложением одного или нескольких решений.

Грамматика: сравнение герундия и инфинитива.

Проверка письменных работ (д/з).

2

2

23

П-ОИст

Conquering space – the eternal dream of the humankind.

Словарный диктант, проверка д/з.

3

3

ТВР

Интонация: отработка основных интонационных контуров (супрасегментный уровень).

Текущее аудирование, фонетическая презентация.

2

2

АП

Письменная аннотация текста: понятие и структура аннотации.

Грамматика: причастие 1-го типа.

Проверка письменных работ (д/з).

2

2

24

П-ОИст

Conquering space – competition between nations.

Лексико-грамм. контр. работа/тест, ролевая игра по пройденной теме.

3

3

ТВР

Интонация: отработка основных интонационных контуров (супрасегментный уровень).

Промежуточное контрольное аудирование.

2

2

АП

Письменная аннотация текста: аннотация к фильму.

Грамматика: причастие 2-го типа.

Проверка письменных работ (д/з).

2

2

25

П-ОИст

Conquering space – the goals of NASA.

Контрольный перевод.

3

3

ТВР

Фонетическое оформление спонтанной речи. Интонация: отработка основных интонационных контуров.

Текущее аудирование, фонетическая презентация.

2

2

АП

Письменная аннотация текста: аннотация к книге.

Грамматика: страдательный залог (passive voice).

Проверка письменных работ (д/з).

2

2

26

П-ОИст

Education – historical perspective.

Фронтальный опрос, проверка д/з.

3

3

ТВР

Интонация: отработка основных интонационных контуров (супрасегментный уровень).

Текущее аудирование, фонетическая презентация.

2

2

АП

Реферирование статьи, письменный доклад: понятие научного доклада и его стилистические особенности.

Грамматика: страдательный залог (passive voice).

Проверка письменных работ (д/з).

2

2

27

П-ОИст

Education – historical perspective (comparing Europe and Russia).

Проверка д/з, контрольный диалог.

3

3

ТВР

Интонация: отработка основных интонационных контуров.

Текущее аудирование, фонетическая презентация.

2

2

АП

Реферирование статьи, письменный доклад: структура реферата-доклада. Грамматика: сослагательное наклонение.

Проверка письменных работ (д/з).

2

2

28

П-ОИст

Education – today’s challenges and insight into the future.

Групповое обсуждение.

3

3

ТВР

Нормативное фонетическое оформление монологических высказываний.

Текущее аудирование, фонетическая презентация.

2

2

АП

Реферирование статьи, письменный доклад: выбор темы доклада и отбор материала.

Грамматика: сослагательное наклонение.

Проверка письменных работ (д/з).

2

2

29

П-ОИст

Authentic advertising – promotional activities.

Фронтальный опрос, проверка д/з.

3

3

ТВР

Транскрибирование и интонирование звуковых текстов.

Текущее аудирование, фонетическая презентация.

2

2

АП

Реферирование статьи, письменный доклад: методы исследования.

Грамматика: согласование времен.

Проверка письменных работ (д/з).

2

2

30

П-ОИст

Advertising – specifics of an advertising campaign (brain storming).

Контрольное аудирование, словарный диктант.

3

3

ТВР

Структура презентации. Сопоставление английского и русского научного стиля.

Текущее аудирование, Презентация.

2

2

АП

Реферирование статьи, письменный доклад: методы анализа информации.

Грамматика: согласование времен.

Проверка письменных работ (д/з).

2

2

31

П-ОИст

Advertising – discussing good and bad advertising practices (round table).

Словарный диктант, проверка д/з, групповое обсуждение.

3

3

ТВР

Презентация научных и профессиональных докладов.

Текущее аудирование, Презентация.

2

2

АП

Реферирование статьи, письменный доклад: методы представления результатов исследования.

Грамматика: косвенная речь.

Проверка письменных работ (д/з).

2

2

32

П-ОИст

Business – discussing innovations.

Тематическая презентация, групповое обсуждение.

3

3

ТВР

Презентация научных и профессиональных докладов.

Текущее аудирование, Презентация.

2

2

АП

Реферирование статьи, письменный доклад: подведение выводов проделанного исследования.

Грамматика: косвенная речь.

Проверка письменных работ (д/з).

2

2

33

П-ОИст

Business – achievements and drawbacks.

Групповое обсуждение.

3

3

ТВР

Презентация научных и профессиональных докладов:

Итоговое контрольное аудирование.

2

2

АП

Реферирование статьи, письменный доклад: оформление выводов и списка источников.

Грамматика: повторение изученного.

Проверка письменных работ (д/з), фронтальный опрос, письменная контрольная работа.

2

2

34

П-ОИст

Business training session.

Ролевая игра.

3

3

ТВР

Оценка степени сформированности профессиональных навыков и умений.

Ролевая игра (моделирование научно-практической конференции).

2

2

АП

Оценка степени сформированности навыков письма и анализа письменного текста.

Письменная контрольная работа.

2

2