7. Лекции, семинары

Распределение лекционных и семинарских занятий представлено в таблице 4.

Занятия проходят не только в традиционной форме урока – лекции, или урока-семинара. Большое внимание уделяется интерактивных формам ведения занятий - дискуссия, ролевая игра, мультимедийные презентации, использование информационных технологий при преподавании нового материала, проверке знаний (тестирование), выполнении самостоятельной работы студентами и оформлении ими итогов самостоятельной работы.

8. Форма итогового контроля.

Экзамен.

Экзамен по всему курсу оценивается по результатам освоения студентом материала и оценивается в соответствии с требованиями к уровню освоения содержания курса.

Требования к экзамену:

• умение излагать материал связно в тематико-хронологической последовательности;

• знание понятий и терминов, умение объяснять их и приводить примеры;

• отвечать на уточняющие и дополнительные вопросы.

Вопросы к экзамену по дисциплине (курсу) “Отечественная история”

1. Образование и развитие древнерусского государства.

2. Древняя Русь и кочевники. Византийско-древнерусские связи.

3. Особенности социального – экономического, политического строя Киевской Руси.

4. Принятие христианства. Значение православия в истории России.

5. Период феодальной раздробленности в истории России.

6. Монголо-татарское нашествие и его последствия для истории России.

7. Александр Невский и борьба русского народа против иностранной экспансии с Запада.

8. Объединение русских земель вокруг Москвы и начало формирования единого централизованного государства.

9. Россия в эпоху Ивана IV Грозного.

10. “Смутное время” в истории России. Самозванцы в России.

11. Россия в XVII столетии.

12. Объективная необходимость и сущность реформ Петра I, их значение для судьбы России.

13. Либеральные реформы и просвещенный абсолютизм Екатерины II.

14. Новая попытка модернизации государственного устройства “сверху”. Правление Александра I.

15. Декабристы в истории России.

16. Общественно-политическая мысль в России в 30-40 гг. XIX века.

17. “Великие реформы” в России в 60-70 гг. XIX века.

18. Народническое движение в истории России.

19. Распространение марксизма в России. Образование РСДРП.

20. Россия на рубеже XIX-XX вв. Социально-экономическое, политическое и международное положение.

21. Первая революция в России 1905-1907 гг.: причины, характер, особенности.

22. Россия в первой мировой войне 1914-1918 гг.

23. Февральская буржуазно-демократическая революция в России 1917 года.

24. Россия между февралем и октябрем 1917 года. Борьба политических партий за выбор путей развития России.

25. Октябрь 1917 года: революция или переворот?

26. Политика военного коммунизма 1918-1920 гг.

27. НЭП: выход из кризисной ситуации или альтернативный путь построения социализма?

28. Внутрипартийная борьба в 30-е годы XX столетия.

29. Индустриализация и коллективизация в СССР: причины, ход последствия.

30. СССР в годы Великой Отечественной войны. Основные этапы борьбы советского народа против фашистской экспансии. Источники и значение победы СССР в Вов. Итоги и уроки войны.

31. Политическое и социально-экономическое положение СССР после войны (1945-1953 гг.).

32. Хрущевские реформы 50-ых нач. 60-ых гг.

33. XX съезд партии 1956 г. и его последствия.

34. СССР в эпоху застоя (1964- нач.80-х гг.) Попытки реформирования системы. Нарастание кризисных процессов в жизни советского общества.

35. Перестройка в СССР (1985-1990 гг.). Ее характер и последствия.

36. Разрушение СССР и его последствия.

37. Реформы 90-х годов в России: характер и последствия.

38. Россия в мировом сообществе в современных условиях.