1.1.1. Место дисциплины в ооп подготовки магистра

Для изучения данной дисциплины магистрант должен обладать входными знаниями, умениями и компетенциями по следующим дисциплинам: «Иностранный язык» (цикл М.1 – первый семестр), «Методология научного исследования» (цикл М.1 – первый семестр), «Управленческая экономика» (цикл М.2 – первый семестр), «»Методы исследования в менеджменте» (цикл М.2 – первый семестр), «Современный стратегический анализ» (цикл М.2 – второй семестр), Корпоративные финансы» (цикл М.2 – второй семестр), «Теория организации и организационное поведение» (цикл М.2 – первый семестр), «Управление логистикой» (цикл М.2 – первый семестр), «Оптимизационные методы и модели принятия решений в логистике» (цикл М.2 – второй семестр), «Предпринимательская логистика» (цикл М.2 – второй семестр).

Учебная дисциплина «Современные транспортно-складские системы» содержательно и логически связана с преподаваемыми в третьем семестре учебными дисциплинами профессионального цикла М.2 – «Проектирование логистических систем», «Теория и практика таможенной логистики», «Управление логистическими издержками».

Дисциплина «Современные транспортно-складские системы» предшествует прохождению научно-исследовательской практики и написанию выпускной квалификационной работы.

В результате изучения учебной дисциплины слушатели должны:

Знать:

• экономические основы организации транспортировки и складирования;

• структуру транспортно-складских систем, характеристику субъектов и инфраструктурных объектов;

• правовые основы деятельности, основные виды документов, влияющих на процессы построения и оптимизации систем;

• основные показатели эффективности транспортно-складских систем.

Уметь:

• выделить область применения, описать основные задачи и функции современных транспортно-складских систем;

• осуществлять анализ состояния системы транспортно-складского логистического обеспечения экономики страны;

• решать комплекс задач формирования структуры транспортно-складских логистических систем.

Владеть:

• инструментарием логистики для оценки и оптимизации состояния систем;

• правовой и нормативной информацией при решении поставленных задач, техникой информационной обработки полученных данных.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

способность развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы исследования (ОК-1);

способность самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения (ОК-3);

способность использовать количественные и качественные методы для проведения научных исследований и управления бизнес-процессами (ПК-5);

владение методами экономического анализа поведения экономических агентов и рынков в глобальной среде (ПК-6);

способность готовить аналитические материалы для управления бизнес-процессами и оценки их эффективности (ПК-8);

способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями; выявлять и формулировать актуальные научные проблемы (ПК-9);

способность представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада (ПК-12);

способность анализировать информацию, подбирать необходимые данные и на основе применения методов и моделей экономически обосновывать управленческие решения по оптимизации всех видов потоков в логистических системах и цепях поставок, а также осуществлять расчеты параметров логистической деятельности (ДПК-2);

способность моделировать ключевые логистические бизнес-процессы и участвовать в их реализации, выстраивать алгоритмы управления процессами товародвижения с целью оптимизации логистических издержек (ДПК-3);

способность осуществлять проектирование логистических систем различного уровня и оценивать их эффективность (ДПК-5).