3.2 Индивидуальные задания:

1 Изучить структуру службы охраны труда на предприятии (организации).

2 Изучить структуру и функции службы охраны окружающей среды предприятия.

3 Изучить документацию по охране труда, имеющуюся на пред-приятии.

4 Изучить обязанности инженера по охране труда.

5 Изучить обеспеченность работников предприятия санитарно-быто-выми помещениями.

6 Разработать структуру и оформление кабинета охраны труда на предприятии.

7 Проанализировать обеспеченность работников средствами индиви-дуальной и коллективной защиты.

3.3 Лекции и теоретические занятия

Лекции

1 Коллективные и индивидуальные средства защиты работников.

2 Ответственность должностных лиц предприятий в области охраны труда и охраны окружающей среды.

Теоретические занятия

1 Изучение технологических процессов.

2 Основные источники выбросов и сбросов вредных веществ.

3.4 Экскурсии

1 Посещение основных структурных подразделений объекта практики.

2 Посещение подразделений предприятия, отвечающих за безопасность производственной деятельности.

3 Организация проведения инструктажей по пожарной безопасности.

4 Посещение очистных сооружений предприятия.

Написание и защита отчета проводится в соответствии с указаниями выпускающей кафедры.

Содержание отчета должно соответствовать индивидуальному заданию, выданному руководителем от университета перед началом практики.

3.5 Требования к отчету

Отчет по практике является основным документом, характеризующим и подтверждающим прохождение студентом практики, в котором излагается его работа в период практики и результаты этой работы и составляется индивидуально каждым студентом. Основной частью отчета по практике является раздел индивидуального задания, отчетом по которому могут служить итоги проведенной в период практики научно-исследовательской работы. Отчет должен быть оформлен в виде пояснительной записки с иллюстрациями в виде схем, эскизов, чертежей, фотографий. Объем отчета должен составлять не более 30 страниц рукописного текста, не считая приложений. Отчет по практике оформляется в соответствии с требованиями, указанными в СТП 3.4.214-01.

По окончании практики проводится аттестация по итогам практики на основании оформленного в соответствии с установленными требованиями письменного отчета и отзыва руководителя практики от предприятия. По итогам практики выставляется зачет.

4 Производственная практика ш курса (5 недель)

4.1 Цели и задачи практики

Целью производственной практики является: углубление знаний в области оценки опасных и вредных производственных факторов среды обитания на промышленном объекте, в районе, городе; изучение структуры производства и основных технологических процессов; функционирование служб охраны окружающей среды, охраны труда и гражданской обороны, методов и средств защиты окружающей среды, используемых на объекте; систем обеспечения безопасности объекта; качественных и количественных показателей промышленной безопасности на предприятии; порядка составления и оформления томов ПДВ, ПДС и ПДР промышленного объекта; приемов ликвидации последствий аварий и несчастных случаев; ознакомление с мерами обеспечения надежности функционирования объектов в промышленном производстве; системой контроля за показателями состояния среды обитания на промышленном предприятии, в городе, районе; с экспертной процедурой определения экологической и промышленной безопасности действующих, реконструируемых и проектируемых объектов.

В задачи практики входит:

- закрепление знаний по общетехническим и специальным ди-сциплинам: электротехника; технология лесопильно-деревообраба-тывающих производств; физико-химические процессы, технология переработки отходов; источники загрязнения среды обитания, отопление и вентиляция; охрана труда на предприятиях химико-лесного комплекса; мониторинг среды обитания;

- получение практических знаний, необходимых для успешного освоения специальных дисциплин последующих курсов;

• сбор материала для выполнения курсовых проектов по дисциплинам: «Экономика отрасли», «Технология лесопильно-деревообрабатывающих производств» и др.;

• изучение структуры службы ГО и ЧС, должностные инструкции, права и обязанности работников этой службы;

• изучение структуры службы охраны окружающей среды, должнос-тные инструкции, права и обязанности работников этой службы;

• закрепление теоретических знаний, полученных по общетех-ническим (гидрогазодинамика и тепломассообмен, технология деревообрабатывающих и химических производств, физическая, органическая, неорганическая химии) и специальным дисцип-линам (медико-биологические основы безопасности жизне-деятельности, природопользование, биоэкология, мониторинг среды обитания);

• изучение приборов и методов контроля воздушной и водной среды;

• изучение основных принципов составления экологического пас-порта предприятия (организации);

• изучение специфики и механизма токсического действия вредных веществ (характерных для данного объекта);

• изучение принципов нормирования содержания вредных веществ в воздухе рабочей зоны и окружающей природной среды;

• изучение способов и методов защиты окружающей сре-ды от антропогенного воздействия предприятия (организации);

• классифицирование возможных ЧС по существующей классификации;

-изучение правил обеспечения безопасности и получение практических навыков работы на оборудовании;

- ознакомление с нормативно-технической документацией в области обеспечения безопасности труда, экологической безопасности, пожарной безопасности и безопасности в ЧС.

В результате прохождения производственной практики студенты должны знать:

- технологические процессы производства конечного продукта на исследуемом предприятии;

- организацию рабочих мест, согласно нормативным документам системы стандартов безопасности труда;

- содержание и режимы выполнения основных технологических операций;

- принципы работы оборудования;

- требования по охране труда, пожарной безопасности, охране окружающей среды и производственной санитарии;

- основные технико-экономические показатели деятельности предприятия (организации).

В результате прохождения производственной практики студенты должны уметь:

- читать принципиальные и технологические схемы оборудования, чертежи планов цехов (структурных подразделений);

-классифицировать производственные процессы и оборудование по экологической опасности (безопасности);

-проводить контроль состояния воздушной и водной среды;

-составить экологический паспорт (по заданию);

-сделать экологическую оценку деятельности предприятия (организации);

-оценить состояние предприятия (организации) с точки зрения обеспечения безопасности предприятия и его работников;

-осуществлять контроль по обеспечению безопасности на территории объекта, зданий, сооружений, оборудования, технологических процессов.

В период производственной практики студенты должны приобрести навыки:

- практической работы на рабочем месте лаборанта, специалиста по охране труда;

- составления схем технологических процессов;

- работы с нормативно-технической документацией;

- контроля воздушной и водной среды.

При общем знакомстве с предприятием (организацией) необходимо изучить и отразить в отчете:

- общие сведения о предприятии (организации) (географическое расположение, виды выпускаемой продукции, снабжение сырьем и материалами, основные технико-экономические показатели);

- структуру предприятия и структуру управления;

При прохождении производственной практики на предприятиях (организациях) студентами подробно изучаются и отражаются в отчете следующие вопросы:

- виды и назначение продукции, годовая программа цеха (структурного подразделения) и выход готовой продукции;

- способы доставки сырья, организация работ;

- организация службы охраны труда на предприятии (организации);

-анализ опасных и вредных производственных факторов, воздей-ствующих на человека в процессе его трудовой деятельности в определенном структурном подразделении предприятия (организации);

- организация службы охраны окружающей среды на предприятии (организации);

- организация службы ГО и ЧС на предприятии (организации);

-организация службы пожарной безопасности на предприятии (организации);

-обеспечение требований производственной безопасности и производственной санитарии (с указанием компоновки оборудования; плана цеха, генерального плана предприятия);

- качество продукции, предложения по совершенствованию технологического процесса;

- экономическая эффективность выпускаемой продукции;

- экономическая эффективность внедряемых мероприятий по обеспечению безопасности труда;

- результаты выполнения индивидуального задания, которое выдается руководителем практики от выпускающей кафедры.

4.2 Индивидуальное задание по производственной практике может быть одним из следующих или подобноу им:

1 Изобразить графически схему размещения системы искусственного освещения структурного подразделения изучаемого предприятия (организации).

2 Изобразить графически технологическую схему получения продукции конкретного структурного подразделения, с указанием необходимых требований обеспечения безопасности.

3 Для одного структурного подразделения начертить план размещения оборудования. Привести технические характеристики технологического и транспортного оборудования в рассматриваемом структурном подразделении с указанием безопасного размещения оборудования, разрывов и габаритов.

4 Описать организацию рабочих мест при эксплуатации оборудования, одного структурного подразделения.

5 Привести основные технико-экономические показатели работы одного структурного подразделения.

6 На основании литературных и анкетных данных опроса специалистов определить факторы, влияющие на условия труда, на работоспособность рабочих.

7 Выполнить научные исследования по аттестации рабочих мест, в области пожарной безопасности,

8 Выполнить прогнозирование состояния чрезвычайных ситуаций на конкретном предприятии (организации).

9 Выявить опасные и вредные производственные факторы, на конкретном предприятии (организации) в конкретном структурном подразделении.