8. Содержание самостоятельной работы:
В
рамках самостоятельной аудиторной и
внеаудиторной работы при подготовке к
данной теме студент
должен:
-
повторить основные теоретические основы
из разделов дисциплин – анатомия сердца,
физиология сердечно-сосудистая система;
-ознакомиться
с перечнем заболеваний, которые формируют
патологию сердечно-сосудистой системы;
-на
занятии, при курации пациента, студент
должен обратить
внимание на жалобы и данные анамнеза,
которые могут свидетельствовать о
наличии поражения сердца, провести
попытку связать эти изменения с семейным
анамнезом, перенесенными заболеваниями,
возможными провоцирующими факторами;
-
при осмотре студент
должен выделить
основные клинические симптомы, позволяющие
предположить наличие патологии
сердечно-сосудистой системы
9. Методическое и наглядное обеспечение занятия
- Аудио-видиопрезентации:
СД-диски: «Тоны сердца, шумы»;
«Медицинская библиотека»,
«Универсальный
медицинский справочник», «Справочник
кардиолога»
10. Литература
Основная:
1.Пропедевтика
детских болезней. Капитан Т.В. Москва,
Медпресс, 2009
Дополнительная:
1.
Самостоятельная работа студентов по
курсу поликлинической педиатрии.
Чернекнов Ю.В. и др. Саратов, СГМУ, 2007
Составитель:
асс. Шульгина Е.Н.
«
25_» января_2012г.
Методические
указания обсуждены на заседании
учебно-методической конференции кафедры
протокол №____9__ от «_26____»_января_2012 г.
