6. Правила аттестации студентов по учебной дисциплине

Учебная деятельность

Срок сдачи, защиты

Минима-

льный

балл

Максима-

льный

балл

Комментарий

Посещение лекций

В течение

семестра

3

7

За посещение лекции студент получает 1 балл

Работа на семинарских занятиях

В течение

семестра

7

14

На каждом занятии студент может получить 0-1-2 балла:

0 баллов – не работал на семинарском занятии

1- балл – участвовал в дискуссии в процессе занятия

2 балла - активно выполнял задания в процессе семинарского занятия

Схема: «Субъекты и объекты социальной политики в РФ»

Семинарское

занятие №2

2

5

Выполняется письменно, в группах по 3-4 человека, на основании работы на семинаре № 1. Схема оценивается по 4-х балльной шкале:

2 б. – в схеме отражены основные субъекты и объекты соц. политики;

3 б. – в схеме представлены большинство субъектов и объектов соц. политики;

4 б. – в схеме отражены связи между субъектами и объектами соц. политики

5 б. – в схеме представлены большинство субъектов и объектов соц. политики, отражены связи и функции между ними.

Сравнительная таблица социальной политики зарубежных стран

Семинарское

занятие №5

2

5

Выполняется письменно, в группах по 3-4 человека, на основании работы на семинаре №4. Сдается в печатном виде. Таблица оценивается по 4-х балльной шкале:

2 б. – в Таблице отражены основные заданные параметры;

3 б. – в Таблице представлены развернутые тезисы по заданным параметрам;

4-5 б. – в Таблице представлены развернутые тезисы по выделенным параметрам, а также по ним даны собственные комментарии авторов.

Самостоятельная работа №1:

«Социальная политика как целостная система».

После изучения 1 раздела курса

5

10

На самостоятельную работу отводится 30 мин. аудиторного занятия после изучения 1 и 2 разделов курса. Выполняется по вариантам. С.Р. № 1 состоит из терминологического диктан­та (10 терминов). За каждый правльный термин можно получить 1 балл. С.Р.№ 2 состоит из ответов на теоретичекий вопрос (вопросы соответствуют кон­трольным вопросам к семи­нарским занятиям), оценивается по шкале:

5-6 б. – В работе отражены основные положения по рассматриваемым вопросам;

7-8 б. – в работе отражены развернутые положения по рассматриваемым вопросам;

9-10 б. – в работе отражены развернутые положения и сделаны собственные выводы по рассматриваемой теме;

Контрольная работа

На 15 учебной неделе

11

19

Выполняется письменно. Индивидуально или в паре. Оценивается:

20-23 - Работа сдана своевременно, соответствует требованиям к оформлению, в работе представлена информация из двух каналов, в основном отбор и описание фактической текущей ситуации выполнены корректно, присутствует анализ материала по всем заданным параметрам;

24-26 - Работа сдана своевременно, соответствует требованиям к оформлению, в работе представлена информация из двух каналов, отбор и описание фактической текущей ситуации выполнены корректно, присутствует количественный и качественный анализ материала по всем заданным параметрам, присутствует грамотный анализ материала;

27-29 - Работа сдана своевременно, соответствует требованиям к оформлению, в работе представлена информация из трех каналов, отбор и описание фактической текущей ситуации выполнены грамотно в максимальном объеме, присутствует грамотный количественный и качественный анализ материала по всем заданным параметрам, общие выводы развернуты и аргументированы.

Итоговый экзаменационный Тест

На зачетной неделе

20

40

В тесте 20 вопросов, за правильный ответ на каждый вопрос начисляется 1 б.

Итого:

50

100

Диапазон баллов рейтинга

Оценка ECTS

Традиционная шкала оценки

98-100

А+

«Отлично» - работа высокого качества, уровень выполнения отвечает всем требованиям, теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов близким к максимальному.

Зачтено

94-97

А

90-93

А -

86-89

В+

«Очень хорошо» - работа хорошая, уровень выполнения отвечает всем требованиям, теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество выполнения большинства из них оценено числом баллов близким к максимальному.

83-85

В

80-82

В-

76-79

С+

«Хорошо» - уровень выполнения работы отвечает всем основным требованиям, теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, некоторые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы недостаточно, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество выполнения ни одного из них не оценено минимальным числом баллов, некоторые из выполненных заданий, возможно, содержат ошибки.

73-75

С

70-72

С-

66-69

D+

«Удовлетворительно» - уровень выполнения работы отвечает большинству основных требований, теоретическое содержание курса освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебные заданий выполнены, некоторые виды заданий выполнены с ошибками.

63-65

D

60-62

D-

56-59

Е+

«Посредственно» - работа слабая, уровень выполнения не отвечает большинству требований, теоретическое содержание курса освоено частично, некоторые практические навыки работы не сформированы, многие предусмотренные программой обучения учебные задания не выполнены, либо качество выполнения некоторых из них оценено числом баллов близким к минимальному.

53-55

Е

50-52

Е-

25-49

FX

«Неудовлетворительно» (с возможностью пересдачи) - теоретическое содержание курса освоено частично, необходимые практические навыки работы не сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий не выполнены, либо качество их выполнения оценено числом баллов близким к минимальному; при дополнительной самостоятельной работе над материалом курса возможно повышение качества выполнения учебных заданий.

Не зачтено, с возможностью пересдачи

0-24

F

«Неудовлетворительно» (без возможности пересдачи) - теоретическое содержание курса не освоено, необходимые практические навыки работы не сформированы, все выполненные учебные задания содержат грубые ошибки, дополнительная самостоятельная работа над материалом курса не приведет к какому-либо значимому повышению качества выполнения учебных заданий.

Не зачтено без возможности пересдачи