- •Часть I. Программа учебной дисциплины
- •Пояснительная записка
- •Содержание учебной дисциплины Тема 1. Образование, социальная сфера, культура как основные области профессиональной деятельности бакалавра.
- •Тема 2. Предмет и задачи профессиональной (педагогической) этики; ее основные категории.
- •Тема 3. Проблемы педагогической этики в трудах педагогов-гуманистов прошлого и настоящего
- •Тема 4. Нравственное сознание, нравственные отношения, нравственная деятельность педагога
- •Тема 5. Актуальные проблемы нравственного самосовершенствования педагога
- •Список рекомендуемой литературы
- •Часть II. Методические рекомендации
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Тема 1. Образование, социальная сфера, культура как основные области профессиональной деятельности бакалавра.
- •Тема 2. Предмет и задачи профессиональной (педагогической) этики; ее основные категории.
- •Тема 3. Проблемы педагогической этики в трудах педагогов-гуманистов прошлого и настоящего
- •Тема 4. Нравственное сознание, нравственные отношения, нравственная деятельность педагога
- •Тема 5. Актуальные проблемы нравственного самосовершенствования педагога
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Технологическая карта дисциплины (при балльно-рейтинговой и кредитно-модульной системе)
- •Необходимый минимум для допуска к промежуточной аттестации: 40 баллов.
Часть II. Методические рекомендации
и план освоения учебной дисциплины
Форма обучения [очная]
Общая трудоемкость дисциплины [72 часа, 2 кредита]
Лекции [20 часов]
Семинары / практические занятия [18 часов]
Самостоятельная работа [34 часа]
Зачет [1семестр]
Москва, 2011
Методические рекомендации и план освоения дисциплины обсуждены и утверждены на заседании кафедры теории и истории педагогики, протокол № 8 от 17 марта 2011г.
Заведующий кафедрой: (подпись) А.Я.Данилюк
Составитель: (подпись) Н.И.Фатеева
Описание УМКД. Учебно-методический комплекс дисциплины «Профессиональная этика» включает: программу учебной дисциплины, методические рекомендации и план освоения курса, технологическую карту.
Объем дисциплины и виды учебной работы
«Профессиональная этика» изучается в 1 семестре в объеме 72 часов (2 кредита); из них 38 часов аудиторных занятий: 20 часов лекций и 18 часов семинарских занятий, 34 часа отводится на внеаудиторную самостоятельную работу.
Изучение курса заканчивается зачетом по результатам работы на занятиях и внеаудиторной самостоятельной работы.
Тематический план учебной дисциплины
№ П№ п/п |
|
Название раздела, темы |
Лекции (кол-во часов ) |
Практические занятия/ семинары (кол-во часов) |
Самостоятельная работа студентов |
||
кол-во часов |
форма контроля |
||||||
11. |
|
Образование, социальная сфера, культура как основные области профессиональной деятельности бакалавра |
4 |
2 |
4 |
Конспект источников, аннотация |
|
22. |
|
Предмет и задачи профессиональной (педагогической) этики; ее основные категории |
2 |
2 |
6 |
Педагогический словарь |
|
33. |
|
Проблемы педагогической этики в трудах педагогов-гуманистов прошлого и настоящего |
2 |
6 |
8 |
Реферат |
|
4.4. |
|
Нравственное сознание, нравств. отношения, нравств. деятельность педагога
|
6 |
4 |
8 |
Анализ педагогических ситуаций; самоанализ |
|
55. |
|
Актуальные проблемы нравственного самосовершенствования педагога
|
6 |
4 |
8 |
Творческая работа; самоанализ |
|
ИТОГО: |
20 |
18 |
34 |
|