Примерная тематика компьютерного практикума

1.Освоение операционной среды Windows 9x (Windows NT). Управление ресурсами системы средствами Windows Explorer. Настройка индивидуальной среды пользователя, комплекс средств Control Panel.

2.Работа с файловой системой. Управление файловой системой, средствами Windows Explorer. Сервис файловой системы: проверка целостности системы, упорядочение диска, резервное копирование и архивирование.

3.Работа пользователя в локальной сети. Разделение ресурсов (файлов, принтеров и др.) и использование сетевых ресурсов в одноранговой сети. Электронная почта и другие виды коммуникации пользователей локальной сети. Особенности работы при наличии выделенного сервера.

4.Работа в глобальной сети Internet, Базовые представления о протоколе TCP/IP. Доступ к ресурсам Internet, техника работы с WWW браузером, использование протокола FTP. Электронная почта в Internet.

5.Основы работы с текстовым редактором MS Word. Техника ввода и форматирования текста. Использование графических иллюстраций.

6.Обработка графической информации. Растровая и векторная графика. Копирование изображений и распознавание текста.

7.Электронные таблицы (MS Excel, Lotus 1-2-3, QuatroPro или др.). Ввод данных, вычисления, средства представления и анализа результатов, использование электронных таблиц для решения задачи профессиональной области.

8.Базы данных и СУБД (MS Access, FoxPro, dBase, Paradox или др.). Проектирование, формирование таблиц данных, получение и представление информации. Обмен данными с другими приложениями: текстовыми редакторами, электронными таблицами и др., использование СУБД для реализации задачи профессиональной области.

9.Знакомство и системой программирования на языке высокого уровня (BASIC, Pascal, C или др.). Исходный текст программы, компиляция, исполнение программы. Цикл, использование подпрограмм, управление вводом/выводом данных.

10.Основные технические, программные методы и организационные меры защиты информации при работе с компьютерными системами.

11.Использование математических пакетов общего назначения (MathCad, MatLab или др.) и пакетов статистического анализа (StatGraphics, Stadia или др.) для решения математических задач и задач статистики в профессиональной области.

12. Использование пакетов прикладных программ по областям профессиональной деятельности (бухгалтерский учет, управление предприятием, системы поиска, бронирования и резервирования, информационно-справочные системы)

ТЕМЫ

для составления тестов и экзаменационных билетов по дисциплине

1. Определение процесса "информатизации" общества

2. Социальные цели "информатизации"

3. Компоненты инфраструктуры "информатизации"

4. Классификация информационных технологий

5.Описание системы управления при ее исследовании с применением методологии системного подхода

6. Результаты, получаемые при обследования системы управления

7. Принцип системности информатизации управленческих структур

8. Собственники информационных ресурсов

9. Функции серверов в вычислительных сетях

10. Технология "клиент-сервер"

11. Особенности метода доступа в сеть Ethernet

12. Наиболее распространенные типы структур ЛВС

13. Характеристики сетей передачи данных

14. Определение сетевых информационных технологий

15. Распределенные ресурсы ЛВС

16. Цели внедрения информационных технологии делопроизводства и документооборота

17. Принципы системы делопроизводства и документооборота

18. Функции, реализуемые с использованием информационной технологии

19. Электронный банк документов

20. Назначение информационно-поисковых систем

21. Задачи, решаемые на уровне операционной деятельности персонала

22. Требования, предъявляемые в информационных технологиях к создаваемым отчетам при использовании принципов управления по отклонениям

23. Эффективность и гибкость информационной технологии

24. Основные организационные уровни обсуживающих информационных систем.

25. Основные достоинства и недостатки централизованной обработки информации.

26. Основные достоинства и недостатки децентрализованной обработки информации.

Заключение

Учебно-методический комплекс включает руководящие материалы, необходимые для организации учебного процесса по дисциплинам «Информационные технологии управления». Изложенные выше рекомендации, учитывая междисциплинарный характер курса и быстро изменяющееся его содержание, являются ориентиром для преподавателя и студентов, оставляя возможность корректировки содержания и последовательности изложения материала в соответствии с последними достижениями в области информационных технологий управления.