- •Глава I. Состояние изученности проблемы формирования эстетического воспитания женщин среднего возраста средствами занятий фитнес аэробикой в научных исследованиях.
- •1.1. Состояние изученности проблемы формирования эстетического воспитания женщин среднего возраста в науке средствами занятий фитнес аэробикой в специальной литературе
- •1.2. Определение сущности понятия эстетическое воспитание средствами фитнес аэробики
- •1.3 Анализ возрастных особенностей женщин среднего возраста
- •Глава II. Условия реализации фитнеса, как средства эстетического воспитания женщин 30-40 лет.
- •2.1. Возможности организации тренировочного процесса по фитнесс аэробике с женщинами среднего возраста
- •2.2. Методика тренировочных занятий по фитнесс аэробике с женщинами среднего возраста
- •2.3. Уровень присвоения женщинами среднего возраста эстетических норм в процессе занятий по фитнесс аэробике
- •Предусматривается ли на занятиях по фитнесу эстетическое воспитание?
- •Заключение
- •Список использованной литературы
Список использованной литературы
Актуальные проблемы развития физической культуры в современных условииях. Материалы научно-практической конференции, Ставрополь, 2008.
Антипенкова И.В. Результаты длительных занятий в женских группах оздоровительной направленности. - Смоленск, 2009. - С. 74-76.
Арефьев В.Г. Современные фитнес-технологии повышения уровня физического состояния женщин // Физическое воспитание студентов творческих специальностей / ХГАДИ (ХХПИ). - Харьков, 2005. - N 1. - С. 73.
Богозов, Н.З. Психологический словарь [Текст] / Н.З. Богозов, И.Г. Сахаров; под ред. Н.Ф. Добрынина, С.Е. Советова. – Магадан, 1965. – 291 с.
Борилкевич В.Е. Организационные и методические принципы системы "Аквафитнесс" / В.Е. Борилкевич // Теория и практика физ. культуры. - 2007. - N 8. - С. 24.
Борилкевич В.Е. Фитнесс - современное понятие в мировом оздоровительном движении / Федер. агентство по физ. культуре и спорту РФ, С.-Петерб. гос. ун-т физ. культуры им. П.Ф. Лесгафта. - СПб., 2006. - С. 33.
Виноградова Е.Е. Сравнительная характеристика фитнес-программ // Журнал российской ассоциации по спортивной медицине и реабилитации больных и инвалидов. - 2006. - N 2. - С. 10.
Варламова Н. Фитнес как норма // Business Class. – 20 октября 2008. - № 41(207). - с. 15-17
Головченко О.П., Литвинов Р.В., Ляликов И.Л. Комплексная оценка двигательной ловкости. Методические указания для преподавателей, тренеров, аспирантов, студентов и спортсменов. - Омск: СибАДИ, 2011. - 24 с.
Гордеев Г.В. Аэробика. Фитнесс. Шейпинг. - М.: Вече, 2008. - С. 61 80.
Гребенькова В. Методика проведения занятий по системе Пилатес с использованием тренажеров и малого оборудования / В.Гребенькова // 12 международный научный конгресс "Современный олимпийский и паралимпийский спорт и спорт для всех", 26-28 мая 2008 г. : материалы / Рос. гос. ун-т физ. культуры, спорта и туризма. - М., 2008. - Т. 1. - С. 276-277.
Дубровский В.И., Смирнов В.М.Физиология физического воспитания и спорта.- М.: Владос пресс, 2010. - С. 381-382.
Закарьян Л.Х., Савенко А.Л. Фитнесс - путь к совершенству. - Ростов н/Д.: Феникс, 2011. - С. 101 - 104.
Идеи эстетического воспитания. Антология: В 2 т./ Сост. В.П. Шестаков. -М.: Прима, 2003.- 109 с.
Кабановская Е.С. Особенности формирования и регулирования российского рынка фитнес услуг // Известия Санкт-Петербургского университета экономики и финансов. – 2008. - №3.
Каган М.C. Эстетика как философская наука. - СПб: ТОО ТК "Петрополис", 1997. — С. 544
Киященко Н.И. Вопросы формирования системы эстетического воспитания. – М.: Искусство, 1991. – С. 29.
Князева Е.В. Развитие эстетики на занятиях в фитнес-клубе в аспектах укрепления здорового образа жизни // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2007. - N 9 (31). - С. 50-52.
Коджаспирова, Г.М. Педагогический словарь [Текст] /: учеб. пособие для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений / Г.М. Коджаспирова, А.Ю. Коджаспиров. - 2-е изд., стер. - М.: Академия, 2005. - 176 с.
Краткий словарь по эстетике [Текст]: кн. для учителя / под ред. М.Ф. Овсянникова. – М.: Просвещение, 1983. – 223 с.
Крысько, В.Г. Психология и педагогика [Текст] : курс лекций / В.Г. Крысько. – М.: Омега-Л, 2004. – 336 с.
Липский В.Н. Эстетическая культура и личность. - М.: Знание, 1987. - 128 с.
Лихачев Б.Т. Эстетика воспитания. – М.: Педагогика, 1992. – С. 55.
Майров Н.Б. Российские фитнесс клубы //Сила и красота. - 2010. - № 9. - С. 51- 54.
Основы эстетического воспитания./ Под редакцией Н.А. Кушаева.- М.: Альфа, 2005.-361 с.
Общие вопросы эстетического воспитания в школе [Текст] / под ред. В.Н. Шацкой. – М.: Изд-во АПН РСФСР, 1955.
Педагогика [Текст] / под ред. Н.И. Болдырева. – М.: Просвещение, 1968. –372 с.
Педагогический энциклопедический словарь [Текст] / гл. ред. Б.М. Бим-Бад; Редкол.: М.М. Безруких, В.А. Болотов, Л.С. Глебова и др. – М.: «Большая Российская энциклопедия», 2003. – 528 с.
Платонов, К.К. Краткий словарь системы психологических понятий [Текст] : учеб. пособие для учеб. заведений профтехобразования / К.К. Платонов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: «Высш. шк.», 1984. - 174 с.
Солодков А.С., Сологуб Е.Б. Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная – М.: Терра-Спорт: Олимпия Пресс, 2001 – 520с.
Топышев О.П. Антропометрические показатели женщин, посещающих фитнес-клуб / О.П. Топышев, О.И. Плаксина // Теория и практика физ. культуры. - 2005. - N 12. - С. 59.
Тхаревский В.Н. "Физиология человека" - М.; Физкультура, образование и наука, 2010 - 492с.
Холодов Ж.К., Кузнецов B.C. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - М.: Издательский центр "Академия", 2000. - 480 с
Хоули Э.Т.,Френкс Б.Д. Руководство инструктора оздоровительного фитнеса.- М.: Олимпийская литература, 2004 – 375с.
Эстетика [Текст] : учеб. пособие для вузов / под ред. А.Л. Радугина. - М.: Центр, 1998. - 240 с.
Эстетическое воспитание школьников [Текст] / под ред. А.И. Бурова, Б.Т. Лихачева. – М.: Педагогика, 1974. – 304 с.
Эстетическая культура и эстетическое воспитание [Текст] : кн. для учителя / сост. Г.С. Лабковская. – М.: Просвещение, 1983. – 304 с.
Приложение 1
Форма анкеты
Уважаемый респондент!
Предлагаем Вам принять участие в исследовании. Ваши ответы позволят наметить практические меры по совершенствованию оптимизации занятий физической культурой. Именно Ваше мнение, суждения, пожелания особенно важны для решения этой непростой задачи. В целях экономии Вашего времени на все вопросы даны возможные варианты ответов.
От вашей доброжелательности, искренности ответов будет зависеть успех исследования.
Как заполнить анкету:
1. Внимательно прочтите вопрос и возможные варианты ответов на него.
2. Если Ваше мнение не совпадает с предложенными ответами или, ответ отсутствует и оставлено место, напишите его сами так же в анкете.
3. Если Вы не можете дать определенный ответ по какому-либо вопросу, отметьте позицию «Затрудняюсь ответить». Не оставляйте, пожалуйста, вопросы без ответов!
4. Анкета анонимна, но по желанию фамилию можно указать.
Надеемся, что Вам не составит большого труда внимательно ознакомиться с содержанием анкеты и по возможности наиболее точно и без пропусков ответить на все поставленные вопросы.
Заранее благодарим Вас за участие в исследовании!!!
|
|
2. Как вы оцениваете ваше состояние вашего здоровья? |
А) Высоко Б) Средне В) Низко |
3. Ваш вес: |
|
4. Устраивает ли ваш вес? |
А) Да полностью Б) Нет, совсем не устраивает В) хотелось бы немного похудеть |
5. Замужем ли?
|
А) Да Б) Нет |
6. В каких отношениях вы с мужем? |
А) Отличные отношения Б) Плохие отношения В) Средние отношения |
7. Есть ли у вас дети? |
А) Да Б) Нет |
8. Придерживались ли вы правильного питания? |
А) Да Б) Нет |
9. Соблюдали ли вы распорядок дня? |
А) Да Б) Нет |
10. Смотря на стройных девушек (в их присутствии) испытываете ли вы дискомфорт? |
А) Да Б) Нет |
11. Много ли вы слушаете о себе комплиментов? |
А) Да Б) Нет В) Иногда |
12. Знаете ли вы, что подразумевается под эстетикой и эстетическим воспитанием? |
А) да, знаю Б) нет |
13. Играет ли эстетическое воспитание в жизни человека важную роль? |
а) Да, и очень сильно. б) Да, но не очень сильно. в) Нет, совсем не играет роли. |
14. По вашему мнению, на занятиях по фитнесу предусматривается ли эстетическое воспитание? |
а) Да. б) Нет. в) Не знаю. |
15. Волнует ли Вас оценка, которую окружающие Вас люди дают Вашему внешнему виду? |
а) Да, и очень сильно. б) Да, но не очень сильно. в) Нет, совсем не волнует. |
16. Считаете ли Вы нужным применение современных направлений фитнеса для улучшения своего телосложения и самочувствия? |
а) Да. б) Нет. в) Не знаю. |
17. Интересуетесь ли вы современной модой? |
Да, постоянно Интересуюсь, но мало Нет, не интересуюсь. |
18. Вы выбираете себе одежду исходя из следующих показателей: |
Цена Качество Комфорт Красота Все равно в чем ходить |