Тема 1. Защита информации

Правила сохранения информации на магнитных носителях

1. Сформулируйте и опишите общие подходы к сохранению файлов:

• варианты ответов на запросы системы о подтверждении каких-либо действий;

• частота сохранения создаваемого файла;

• удаление файлов в корзину с последующим восстановлением.

Защита информации посредством создания резервных копий

1.2. Опишите следующие разделы:

• способы создания резервных копий;

• обоснование выбора метода копирования информации;

• обоснование выбора программы Microsoft Backup.

1.3. Изучите:

• копирование информации в различных средах на гибкий диск;

• создание резервных копий с помощью программы Microsoft Backup;

• понятие наборов файлов.

Восстановление удаленной информации

1.4. Опишите следующие разделы:

• удаление файлов и каталогов с обоснованием возможностей восстановления удаленных файлов и каталогов в различных средах.

1.5. Изучите:

• принципы работы программ восстановления удаленных файлов и каталогов;

• программы восстановления объектов файловой системы: Undelete и UnErase.

1.6. Выполните при помощи программ восстановления:

1. удалите файлы из каталога \Work диска C: средствами Total Commander;

2. восстановите файлы с использованием программы Undelete;

3. восстановите файлы с использованием программы UnErase;

4. сравните интерфейс этих программ.

Защита информации от компьютерных вирусов

1.7. Опишите следующие разделы:

• понятие компьютерного вируса, зараженного диска, зараженного файла, испорченного файла;

• охарактеризуйте компьютерные вирусы:

• по среде обитания;

• по способу заражения среды обитания;

• по деструктивным возможностям;

• по особенностям алгоритма;

• основные проявления компьютерных вирусов;

• понятие антивирусной программы.

1.8. Кратко охарактеризуйте назначение классов антивирусных программ:

• программы–детекторы;

• программы–доктора;

• программы–ревизоры;

• программы–фильтры;

• программы–вакцины.

1.9. Определите к каким классам относятся следующие антивирусные программы:

• Aidstest,

• Антивирус Касперского,

• Panda Antivirus,

• Doctor Web,

• Adinf Cure Mode.

1.10. Опишите одну из антивирусных программ п. 1.9.

1.11. Используя одну из изученных антивирусных программ, проверьте ваши дискеты на наличие компьютерных вирусов. При обнаружении компьютерных вирусов проведите обезвреживание.

1.12. Сформулируйте меры по обезвреживанию вирусов.

1.13. Сформулируйте основные меры профилактики от компьютерных вирусов.

 Выполняйте копирование файла отчета на вторую дискету в конце каждого дня учебной практики!

 Каждый новый день учебной практики начинается с проверки оперативной памяти ПК и ваших дискет на наличие компьютерных вирусов!

День 2

Тема 2. Основные устройства персонального компьютера (пк)

2.1. Опишите следующие разделы:

• классификация современных компьютеров:

• по этапам развития (по поколениям);

• по архитектуре;

• по производительности;

• по условиям эксплуатации;

• по габаритам корпуса;

• классификация, основные характеристики и принципы работы внешних устройств из базового комплекта ПК:

• накопители информации на дисках (накопители на гибких магнитных дисках, накопители на жестких магнитных дисках, накопители на оптических дисках). Логическая структура жесткого диска (блок начальной загрузки; таблица разделов; таблица размещения файлов (FAT); копия FAT; корневой каталог; область данных). Различия FAT и NTFS. Физическая структура жесткого диска (дорожка, сектор, кластер, цилиндр);

• принтер;

• монитор;

• клавиатура;

• манипуляторы;

• назначение устройств, расположенных на системной (материнской) плате:

• центральный процессор;

• постоянная (ROM) и оперативная (RAM) память, кэш-память;

• системная шина;

• гнёзда расширения и др;

• назначение адаптеров и контроллеров;

• устройство оперативной памяти.

2.2. Нарисуйте схему взаимодействия устройств компьютера.

2.3. Выполните в графическом виде структурную схему системной платы.

2.4. Укажите характеристики компьютера, на котором вы работаете.

День 3