Министерство образования и науки Российской Федерации

Кубанский государственный технологический университет

Кафедра кадастра и геоинженерии

УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА ПО ПОЧВОВЕДЕНИЮ

методические указания по организации и контролю практики по дисциплине "Почвоведение"для студентов всех форм обучения направления 120700.62 Землеустройство и кадастры

(профиль Городской кадастр)

Краснодар

2012

Cоставители: доктор с-х наук, профессор А.В.Бузоверов;

канд. c-х наук, доцент А.П.Пинчук

УДК 624.131.1

"Учебная практика по почвоведению" методические указания к выполнению учебной практики по дисциплине "Почвоведение" для студентов всех форм обучения направления 120700.62 Землеустройство и кадастры (профиль Городской кадастр / Cост. А.В.Бузоверов; А.П.Пинчук;

Кубан. Гос. Технол. Ун-т. Каф.кадастра и геоинжинерии.- Краснодар: Изд. КубГТУ, 2012. -

Приведены основные положения, методы и методики агрофизические и агрохимические исследования почв

. Табл. 3. Приложение 1.

Печатается по решению методического совета Кубанского государственного технологического университета.

Рецензенты: зав. кафедрой кадастра и геоинженерии КубГТУ

канд. техн. наук, А.В.Осенняя

директор Южного филиала «Госземкадастрсъемка-

ВИСХАГИ А.М.Середин

Содержание

	Введение	4
1	Программа учебной практики по почвоведению	5
2	Техника безопасности при прохождении учебной практики по почвоведению	6
3	Заложение почвенного разреза	6
4	Морфологическое описание разреза	7
5	Природные условия Краснодарского края	12
6	Основные площади Краснодарского края и их площади	14
7	Антропогенное преобразование почв Краснодарского края	22
8	Содержание отчета	23

ВВЕДЕНИЕ

Целью учебной практики по почвоведению является закрепление и углубление знаний, полученных при изучении теоретического курса, по изучению почв и природных условий с учетом влияния факторов почвообразования (рельефа, растительности и почвообразующих пород, климата и хозяйственной деятельности человека) на процессы почвообразования с целью рационального использования их в производстве. На полевой практике по почвоведению студенты должны освоить методики и техники полевого почвенного обследования.

Задачами учебной практики являются:

- закрепление и углубление знаний, полученных при изучении теоретического курса;

- приобретение практических навыков полевого изучения почв и растительности;

- приобретение умения анализировать причины изменений свойств и пространственного распределения почв под влиянием природных факторов и антропогенного воздействия.

- ознакомление студента с геологическим строением, почвами и растительным покровом Краснодарского края;

- овладение методикой полевого описания факторов почвообразования (рельеф, почвообразующие породы, растительность, характер увлажнения территории);

- освоение правил выбора мест для заложения разрезов;

- овладение методикой морфологического описания почв;

- ознакомление с приемами и методами полевых и камеральных исследований почв и растительности;

-освоение методов картографирования почв.

Основная часть учебной практики проводится в поле, обработка материала и составление отчета - в лаборатории.

1. Программа учебной практики по почвоведению

Учебная практика по почвоведению состоит из трёх этапов работ:

1. Подготовительные работы.

2. Изучение в полевых условиях морфологических признаков и некоторых свойств почв.

3. Составление отчета о выполненной работе.

Подготовительный период включает знакомство студентов программой практики, тщательное изучение положений техники безопасности при полевом почвенном обследовании. Студенты знакомятся с природными условиями и особенностями почвообразования района – места прохождения практики, готовят полевые дневники, комплектуют оборудование и инструменты.

Полевое исследование почв. Представляет собой маршрутно-экскурсионное ознакомление с почвами и условиями почвообразования места прохождения практики. Студенты знакомятся с рельефом, растительностью, почвообразующими породами, а также способами закладки почвенных разрезов. Каждый студент в процессе практики должен овладеть техникой заложения почвенных разрезов.

Изучению почвенных профилей типичных почв, освоение методики выделения почвенных горизонтов и их описанию уделяется особое внимание. Студенты изучают основные морфологические признаки почв: строение, окраску, сложение, влажность, гранулометрический состав, структуру, новообразования, включения. По результатам изучения почвенного профиля и сопоставления их с факторами почвообразования дают полное название почвы в соответствии с классификацией: тип, подтип, род, вид, разновидность, разряд. Намечаются основные мероприятия по повышению почвенного плодородия.

Составление отчета и его защита. Формой отчёта по итогам учебной практики является полевой журнал, в котором каждый студент представляет краткие сведения о факторах почвообразования, основных элементарных процессах почвообразования для конкретного типа почв, а также их классификацию. Результаты изучения строения, состава и свойств почвы студенты фиксируют по специальной форме дневника. Предварительно делается привязка разреза на местности и описание факторов почвообразования.

2.Техника безопасности при прохождении учебной практики по почвоведению

При копки разреза делаются ступеньки, по которым можно спуститься в глубь разреза, прыгать в разрез запрещается. При отборе проб и для препарирования рабочей стенки разреза используется нож, при пользовании которым необходимо соблюдать предосторожность с целью исключения опасности пореза. При определении глубины вскипания с помощью 10% раствора соляной кислоты необходимо избегать её попадания на открытые участки тела.

На пути следования к объекту практики необходимо соблюдать правила дорожного движения для пешехода. При передвижении в автобусе студентам запрещено стоять. Рабочие инструменты укладываются в передней части автобуса рядом с водителем.

На практике обязательны закрытая обувь, головные уборы и питьевая вода.

3.Заложение почвенного разреза.

Полевое изучение почв проводят с помощью разрезов, которые бывают трех типов: основные, поверочные и прикопки.

Основные разрезы предназначены для всестороннего изучения почвенной толщи и материнской породы. Глубина 1,5-2,5 м. Если плотные породы или грунтовые воды залегают в пределах 2 м, то их глубина ограничивается глубиной вскрытия плотных пород или появлением воды.

Поверочные разрезы (полуямы) служат для установления контуров распространения почв, выявленных основными разрезами. Их делают на глубину 0,75- 1,50 м. Прикопки закладывают главным образом для уточнения границ распространения разновидностей почв. Глубина прикопок колеблется от 0,40 до 0,75 м.

Ответственный момент при почвенном обследовании – это правильный выбор мест для заложения разреза. Для этого необходимо проверить степень однородности рельефа и растительности той части местности, для характеристики которой намечается почвенный разрез. Почвенный разрез нельзя закладывать вблизи дорог, рядом с обочинами канав, в нетипичных микро понижениях, а также вблизи мест, где проводились земляные работы.

На выбранном для почвенного разреза месте копают яму. В зависимости от глубины разрезов устанавливают их длину и ширину.Например, если глубина разреза 125-150 см, то ширина его должна быть 70-80 см, а длина около 150 см, чтобы размеры ямы были экономичными и не ограничивали движения при копке

Три стенки разрезов делают вертикальными, а четвертую – со ступеньками; передняя стенка должна быть обращена к солнцу. Почву из ямы необходимо выбрасывать на боковые стороны, а не в сторону лицевой стенки – чтобы не разрушать верхнюю часть стенки почвенного разреза и не нарушить растительный покров.

Почву верхнего гумусового горизонта выбрасывают на одну сторону, а нижних слоёв – на другую, закрывают разрез в обратном порядке, чтобы не смешивать верхние и нижние слои. Основное правило работы в поле – аккуратно засыпать разрез сразу после его описания.