- •Программа учебной практики «Уход за больными хирургического профиля»
- •1. Цели учебной практики.
- •2. Задачи учебной практики
- •3. Место учебной практики в структуре ооп базовая часть с5
- •5. Место и время проведения учебной практики
- •6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики
- •7. Структура и содержание учебной практики
- •8. Образовательные, научно-исследовательские и научно- производственные технологии, используемые на учебной практике
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике:
- •Тема 1. Предмет и задачи общего ухода за больными
- •Тема 2. Санитарно-гигиенический режим хирургического
- •Тема 3. Гигиена медицинского персонала в хирургической клинике. Требования и правила ношения медицинской одежды Контрольные вопросы:
- •Тема 4. Приемно-диагностическое отделение, его
- •Тема 6. Гигиена тела хирургического больного с общим режимом в послеоперационном периоде. Санитарная подготовка больных к плановым и экстренным операциям. Уход за полостью рта, носа, ушами, глазами
- •Тема 7. Клиническая гигиена и уход за хирургическими
- •Больными с постельным режимом. Особенности ухода за кожей. Смена нательного белья и санитарная обработка матрацев,
- •Одеял, простыней, пододеяльников
- •Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тема 9. Перевязочная хирургического отделения. Основные принципы работы перевязочной
- •Тема 10. Организация и проведение ухода за больными в послеоперационном периоде. Уход за операционной раной, дренажами, желудочным зондом и катетером мочевого пузыря
- •Тема 11. Питание хирургических больных в до- и послеоперационном периоде Контрольные вопросы:
- •Тема 12. Особенности ведения и ухода
- •За больными после различных видов операций
- •Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тема 13. Организация и проведение ухода за травматологическими больными и больными с термическими поражениями
- •Тема 14. Санитарно-гигиенический режим отделения
- •Реанимации и интенсивной терапии.
- •Уход за больными в терминальном состоянии
- •Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •Контрольные вопросы к итоговой аттестации по учебной практике «уход за хирургическими больными»
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
- •12. Материально-техническое обеспечение учебной практики
Ситуационные задачи:
Задача № 1. У больного 54 лет на 3-й день после резекции желудка, выполненной по поводу осложненной язвы желудка появились боли в груди, синюшность кожных покровов, одышка, тахикардия 132 в минуту, температура 37,8 0С. Правая половина грудной клетки отстает в акте дыхания, дыхательные шумы ослаблены. О каком осложнении следует прежде всего подумать? Какие лечебно-профилактические меры следует предпринять?
Задача № 2. Больная 53 лет поступила в стационар с жалобами на сильные боли в правой голени распирающего характера, отек стопы и голени. Больна в течение 3-х дней. При пальпации конечности определяется болезненность икроножных мышц по ходу сосудистого пучка. Какое положение необходимо придать конечности с целью улучшения состояния больной?
Задача № 3. Больной 62 года оперирован по поводу перелома грудного отдела позвоночника с повреждением спинного мозга. Какие могут быть осложнения у больного и в чем будет заключаться уход за больным с постоянным постельным режимом?
ТЕМА 8. СТРУКТУРА И ОСНАЩЕНИЕ ОПЕРАЦИОННОГО БЛОКА.
САНИТАРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИЙ РЕЖИМ В ОПЕРАЦИОННОМ БЛОКЕ. УБОРКА В ОПЕРАЦИОННОЙ. ОБРАБОТКА МЕДОБОРУДОВАНИЯ. ТРАНСПОРТИРОВКА БОЛЬНЫХ В ОПЕРАЦИОННУЮ И ИЗ ОПЕРАЦИОННОЙ В ПАЛАТУ
Контрольные вопросы:
Назовите структуру операционного блока.
Какое оборудование входит в оснащение операционного блока?
В чем заключается санитарно-гигиенический режим в операционном блоке?
Виды санитарной уборки в операционной.
Как проводится дезинфекция оборудования операционной?
Как проводится утилизация использованного во время операции перевязочного материала?
В чем заключается генеральная уборка в операционной?
Какие дезинфицирующие растворы используют при уборке операционной?
Ситуационные задачи:
Задача № 1. При строительстве нового, 5-этажного хирургического корпуса операционную разместили на 1-м этаже с окнами, выходящими на юг. Площадь операционной (на 2 операционных стола) составила 25 м2 . Приточно-вытяжная вентиляция работает в таком режиме, что воздух из коридора хирургического отделения при открытой двери поступает в операционную. Какие ошибки допущены при планировке и строительстве хирургического корпуса?
Задача № 2. В операционной произведена ампутация нижней конечности по поводу анаэробной гангрены. Через 20 мин после этой операции и влажной уборки операционного стола раствором фурацилина началась операция на костях (открытый перелом костей голени). Какие организационные ошибки допущены?
Задача № 3. В хирургическом отделении на сегодня запланирована операция больному 70 лет с диагнозом: облитерирующий атеросклероз сосудов нижних конечностей. Гангрена правой стопы. Транспортировку больного в операционную осуществляет медсестра отделения. Что следует предпринять медсестре перед входом в зону строгого режима?
Задача № 4. Больному 54 лет планируется операция в плановом порядке по поводу опухоли слепой кишки, вызывающей частичную кишечную непроходимость. Каковы действия медперсонала, участвующего в операции перед входом в зону стерильного режима? Какие мероприятия необходимо проводить по обеспечению стерильности в зоне строгого режима в течение рабочего дня?