Пикунова Света
Обработка результатов тестирования методика «ШТУР».
Общий балл по тестированию ШТУР 90, это показывает средний уровень интеллектуального развития. По результатам субтестов она показала, что у неё развит широкий кругозор мира, логически развита, умеет размышлять и принимать верные решения. Только в субтесте «Аналогии» она набрала самое малое количество правильных ответов. Возможно, она не совсем поняла задание в данном тесте. А в целом существуют не плохие условия для развития.
Обработка результатов тестирования методика «ОСТ».
Предметная эргичность – средний уровень потребности в освоении предметного мира, стремления к умственному и физическому труду.
Социальная эргичность – незначительная потребность в социальных контактах, уход социально-активных форм поведения, замкнутость, социальная пассивность.
Пластичность – средний уровень степени переключения с одного предмета на другой.
Социальная пластичность – трудность в подборе форм социального взаимодействия, низкий уровень готовности к вступлению в социальные контакты, стремление к поддержанию монотонных контактов.
Темп или скорость – замедленность действий, низкая скорость моторно-двигательных операций.
Социальный темп – слабо развита речедвигательная система, речевая медлительность, медленная вербализация.
Эмоциональность - средний уровень эмоционального реагирования при неудачах, чувствительность к неуспеху дела.
Социальная эмоциональность – высокая эмоциональность в коммуникативной сфере, высокая чувствительность к неудачам общения.
Контрольная шкала – адекватное восприятие поведения.
В основном Света немного замкнутая. С неохотой входит в новые контакты. Близко к сердцу принимает неудачи в общении со сверстниками, долго переживает неудачи. Трудолюбивая, усидчивая не боится сложных задач.
Свете надо не вести себя более раскрепощенной, быть немножечко смелее и не боятся новых знакомств. Как можно проще относиться к неудачам или задумываться, что все можно исправить.
Филькина Вика
Обработка результатов тестирования методика «ШТУР».
Общий балл по тестированию ШТУР 86, это показывает средний уровень интеллектуального развития. По результатам субтестов она показала, что у неё развит широкий кругозор мира, логически развита, умеет размышлять и принимать верные решения. У Вики сложным оказался субтест «Числовые ряды» в нем она набрала самое малое количество правильных ответов. А в целом существуют не плохие условия для развития.
Обработка результатов тестирования методика «ОСТ».
Предметная эргичность – средний уровень потребности в освоении предметного мира, стремления к умственному и физическому труду.
Социальная эргичность – незначительная потребность в социальных контактах, уход социально-активных форм поведения, замкнутость, социальная пассивность.
Пластичность – склонность к монотонной работе, боязнь и избегание разнообразных форм поведения, вязкость, консервативные формы деятельности.
Социальная пластичность - трудность в подборе форм социального взаимодействия, низкий уровень готовности к вступлению в социальные контакты, стремление к поддержанию монотонных контактов.
Темп и скорость – средний уровень в быстроте моторно-двигательных актов при выполнении предметной деятельности.
Социальный темп - слабо развита речедвигательная система, речевая медлительность, медленная вербализация.
Эмоциональность - высокая чувствительность к расхождению между задуманным и ожидаемым планируемым и результатами реального действия, ощущения неуверенности, тревоги, неполноценности, высокое беспокойство по поводу работы, чувствительность к неудачам.
Социальная эмоциональность - высокая эмоциональность в коммуникативной сфере, высокая чувствительность к неудачам общения.
Контрольная шкала – адекватное восприятие поведения.
Вика малообщительная. Может учиться хорошо, но лениться и недоучивает. Любит заниматься домашними делами и всякими видами рукоделия. Близко к сердцу принимает неудачи в общении со сверстниками, долго переживает неудачи.
Вике следует стать более общительной. Как можно проще относиться к неудачам и верить в то, что все можно исправить.