12. Изобразительно-выразительные средства публичной речи

С точки зрения речевого воздействия имеет значение не только подбор аргументов, но и их языковое выражение. Это очень хорошо понимали античные риторы, создавшие теории о качествах речи, о соединениях слов, а также о риторических тропах и фигурах.

Ключевыми понятиями для языкового выражения сегодня признаются понятия изобразительности и выразительности. Изобразительностью называется такое качество речи, которое делает ее наглядной, то есть задействует не только понятийную, но и образную информацию (зрительную, слуховую, обонятельную, вкусовую, тактильную). Изобразительная речь быстрее воспринимается, находит более глубокий эмоциональный отклик, теснее связана с оценочностью (что хорошо, что плохо) и лучше сохраняется в памяти. Выразительностью называется такое качество речи, благодаря которому к ней легко привлекается внимание слушателя и благодаря которому оно фиксируется на ней (плохо отвлекается от нее). Выразительная речь способна "удержаться на плаву" в потоке информации. Кроме того, выразительные компоненты внутри сообщения способны выделить в нем главное и тем облегчить восприятие всего сообщения.

Язык располагает специальными средствами усиления изобразительности и выразительности. Это словесные фигуры и фигуры мысли, которые в свою очередь делятся на тропы и амплификации.

Лексический уровень;1. Сознательная тавтология;2. Метафорическое толкование значения слова;3. Обыгрывание антонимов;

Фразеологический уровень

Теперь перейдём к фразеологическому уровню, языковая игра которого делает речь более оживлённой и выразительной и вместе с тем способна осмеять (дискредитировать) описываемое. Возможно, именно с этим связана высокая частота использования игры данного уровня.

Морфологический уровень: 1. Рассмотрим переход существительного из одного разряда в другой; 2. Довольно часто встречается использование сравнительной и превосходной степени имён прилагательных

Синтаксический уровень: 1. Явление синтаксического параллелизма оказывается удачным для описания и легко воспринимается зрителями.2. Использование ряда однородных членов предложения в синтаксической конструкции

Использование тропов в речи ведущего

13. Приемы привлечения внимания аудитории

Как же привлечь всеобщее внимание и донести полезную информацию до восприятия слушателей? Для данной цели есть несколько весьма хороших методик:

- Говорить стоит о том, что несёт в себе некий эмоциональный заряд. Эмоции всегда привлекают внимание. Человек реагирует на любой эмоциональный всплеск инстинктивно.

- Внесите в свою речь что-то необычное. Человек всегда реагирует на необычные вещи. Вы сможете привлечь внимание аудитории, рассказывая об необычных явлениях и своеобразных событиях.

- Очень важными являются личностные порывы и желания слушателя. Человек всегда относится трепетно к тем вещам, которые касаются его лично. Вам стоит напоминать аудитории о личностных мотивах, которые сопутствуют теме доклада/статьи/речи. Информация, которая не вызывает никаких эмоций, автоматически отфильтровывается.

- Чтобы полностью завоевать аудиторию, обращайтесь к людям по имени (если это личное обращение) либо по интересам группы (если это группа людей).

- Приводите примеры из светской жизни, такие примеры всегда имеют успех у публики.

- Разрушайте стереотипы.

Когда человек чему-то удивляется или чем-то возмущается, это прекрасно откладывается в памяти, чего мы и добиваемся. Происходит некий разрыв шаблонов, что активизирует деятельность мозга в большей мере.

- ведущий должен всячески доставить им удовольствие открытий. Расскажите историю о чем-то новаторском, о каком-нибудь открытии, относящемся к делу. Будоражьте слушателей неизведанными просторами.

- Провоцируйте воображение аудитории невероятными вызовами

- Юмор - это очень хорошо. Смех - хорошее средство эмоционального сближения. Смех выпускает эндорфины, расслабляет тело и даже способен заставить кое кого изменить свое мнение. Надо быть только уверенным, что люди смеются по делу.