- •Сознанием;
- •В _________ проявляется личная значимость, оценка внешних и внутренних ситуаций, как удовлетворяются потребности человека
- •Аристотель
- •К объектам педагогического управления не относится…
- •Результат обучения
- •Наименований
- •Детерминизма
- •Сенсибилизация
- •Детерминизма
- •Детерминизма
- •5.Процесс становления человека под влиянием внешних и внутренних, управляемых и неуправляемых, социальных и природных факторов называется…
- •Системности
- •Внимание
- •Аристотель
- •Настроением
- •Аристотель
- •Отношений
- •8 Стадий;
Отношений
Усиленное увеличение или уменьшение предмета, изменение количества частей его или их смещение называется
типизацией
У людей наблюдаются нарушения восприятия цвета, формы, размера, пространства и времени вследствие
сенсорной депривации
Условие, обеспечивающее эффективность произвольного запоминания и проявляющееся в четкой постановке задачи запомнить материал точно, полно и последовательно, - это:
целевая установка
Учет закономерностей, объективных тенденций развития общества и состояния педагогической системы составляют сущность принципа ___ педагогического управления
научности
Упражнение относится к методам:
организации деятельности и опыта ученика
Учебное занятие в форме коллективной дискуссии и обсуждения докладов и рефератов называется:
семинаром
Ученым, разработавшим физиологическую основу учения о типах темперамента, является…
И. П. Павлов
Утверждают, что человек не потому смеется, что ему смешно, а человеку потому смешно, что он смеется, представители теории эмоции:
периферической
Устойчивой склонностью человека воспринимать угрозу своему «Я» в разных ситуациях характеризуется такое его эмоциональное состояние, как:
тревога
Учет реальных возможностей учащихся, предупреждение перегрузок составляет сущность принципа…а) доступности
Физиологической основой темперамента является…
тип высшей нервной системы
Формирование эстетических взглядов и чувства прекрасного у учащихся в процессе изучения учебных предметов эстетического цикла относится к _ функции обучения
Воспитательной
Форма организации обучения, основное содержание которой составляют дискуссия и выступления учащихся называется…
семинаром
Функция педагогики, направленная на совершенствование конкретной практики обучения и воспитания человека, называется:
методологической
Функция семьи, обусловленная необходимостью продолжения человеческого рода, называется…
репродуктивной
Философское течение, акцентирующее роль разума в приобретении знаний, называется:
рационализмом
Форма мышления, отражающая связи между предметами или явлениями и утверждающая или отрицающая что-либо, называется:
суждением
Физиологической основой темперамента является…
тип высшей нервной деятельности
Формирование характера …
начинается в детстве
Философской основой гуманистической психологии является:
экзистенциализм
Форма познания другого человека, основанная на формировании устойчивого позитивного чувства к нему, называется…
эмпатией
Характеристика адаптированности речи к интеллектуальным возможностям собеседника обозначается как…
понятность
Характерологической особенностью человека, заключающейся в повышенной чувствительности, является…
сензитивность
Характерологическая особенность человека, заключающаяся в повышенной чувствительности, называется:
сензитивностью
Целостность по отношению к характеру является его:
качеством
Целенаправленное межличностное взаимодействие педагога и воспитанников, опосредующее усвоение знаний и становление личности в учебно-воспитательном процессе – это…
Общение
Центральным звеном системы образования РФ является…
общее среднее образование
Целенаправленный и организованный процесс взаимодействия педагогов и детей, направленный на овладение школьниками знаниями, умениями и навыками – это:
обучение
Цель воспитания – это
формирование базовой культуры личности;
Целенаправленное, планомерно осуществляемое восприятие объектов, в познании которых заинтересована личность, является:
наблюдением
Целенаправленная активность, связанная с достижением частных целей при осуществлении более широкой деятельности, называется
действием
Чувственная картина мира создается такими психическими процессами, как…
ощущение и восприятие
Человек с сильной, уравновешенной, но инертной нервной системой, вследствие чего медленно реагирующий на внешние воздействия, – это
флегматик
Чувства, связанные с познавательной деятельностью, называются чувствами:
интеллектуальными
Человека как субъекта деятельности характеризует его…
активность
Шкала порядка соответствует измерению на уровне:
ординальном
Экстерорецептивные контактные ощущения вызываются…
непосредственным прикосновением к поверхности тела (вкус, осязани
Эмоции – это такое отражение в форме переживаний приятного и неприятного процессов и результатов практической деятельности, как:
непосредственное
Эмоции нельзя охарактеризовать как психические реакции, которые отношение субъекта к жизненным обстоятельствам:
определяют
Э. Эриксон в развитии личности выделил: