- •1 Вопрос. Понятие, объект и предмет демографии.
- •2 Вопрос. Место демографии в системе знаний о народонаселении.
- •3 Вопрос. Характеристика населения как объекта демографии.
- •4 Вопрос. Цели и задачи демографии. Методы исследований в демографии.
- •6 Вопрос. Предпосылки возникновения демографии как науки.
- •7 Вопрос. Становление демографии в мире как науки: Граунт, Гийяр, Бернулли, Бертильон, Мальтус и др.
- •8 Билет. Первые отечественные исследования в области демографии.
- •11 Вопрос. Понятие и основные принципы переписи населения.
- •12 Вопрос. Программа переписи.
- •14 Вопрос. Перепись российской империи 1897 года.
- •16 Вопрос. Характеристики советских переписей: 1959, 1970, 1979, 1989.
- •17 Вопрос. Всероссийская перепись населения 2002 года: особенности подготовки и проведения.
- •18 Вопрос. Основные итоги Всероссийской переписи населения 2002 года.
- •19 Вопрос. Организация Всероссийской переписи населения 2010 года.
- •20 Вопрос. Предварительные результаты переписи населения 2010 года.
- •21 Вопрос. Текущий учет демографических событий.
- •22 Вопрос. Списки и регистры населения.
- •23 Вопрос. Специальные выборочные обследования населения.
- •24 Вопрос. Абсолютная и относительная численность населения. Изменение численности населения в мире: региональные особенности.
- •25 Вопрос. Состав (структура) населения. Состав населения по полу.
- •26 Вопрос. Состав населения по возрасту: классификации возрастов. Возрастная аккумуляция.
- •28 Вопрос. Этнический и религиозный состав населения.
- •29 Вопрос. Брачная структура населения.
- •30 Вопрос. Брачный возраст в разных культурах.
- •31 Вопрос. Семейная структура. Функции семьи.
- •32 Вопрос. Исторические изменения семьи и основные тенденции ее развития в настоящее время.
- •34 Вопрос. Причины разводов в современной России.
- •35 Вопрос. Понятие и показатели рождаемости.
- •36 Вопрос. Основные концепции исторической эволюции рождаемости.
- •37 Вопрос. Понятие и структура репродуктивного поведения
- •38 Вопрос. Факторы, влияющие на репродуктивное поведение.
- •40 Вопрос. Демографическое понятие смертности. Факторы смертности.
- •41 Вопрос. Связь смертности с условиями жизни. Причины смертности.
- •42 Вопрос. Международная классификация болезней и причин смерти.
- •44 Вопрос. Понятие «здоровье» и основные показатели здоровья.
- •45 Вопрос. Эмпирическое изучение здоровья: результаты исследований.
- •47 Вопрос. Подходы к определению миграционного движения населения. Значение миграции для демографического развития.
- •48 Вопрос. Типы миграционного движения.
- •49 Вопрос. Факторы миграции.
- •50 Вопрос. Международная миграция: основные направления и методы регулирования.
- •51 Вопрос. Основные направления внутренней и внешней миграции.
- •52 Вопрос. Миграционная политика. Направления и задачи миграционной политики в России.
- •53 Вопрос. Эпидемиологический переход: определение, сущность, формы проявления.
- •54 Вопрос. Понятие демографического прогноза. Значение демографических прогнозов для экономического и социального планированирования.
- •55 Вопрос. Типологии демографических прогнозов.
- •60 Вопрос. Семейная политика — понятие и модели
- •61 Вопрос. Принципы семейной политики.
- •62 Вопрос. Особенности проведения семейной политики в Зарубежной Европе: критерии оказания поддержки.
- •64 Вопрос. Семейная политика в России: особенности реализации.
- •65 Вопрос. Проблема определения понятия «демографическая политика». Соотношение демографической политики со смежными понятиями.
- •67 Вопрос. Механизмы реализации демографической политики.
- •69 Вопрос. Необходимость проведения демографической политики.
- •71 Вопрос . Механизмы и меры демографической политики в России.
- •72 Вопрос. Результаты демографической политики в России: этапы и ход реализации.
- •73 Вопрос. Характеристика демографической ситуации в сзфо и рк. (недоделан, нет информации по рк)
- •75 Вопрос. Особенности демографической ситуации в развивающихся странах
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 Вопрос. Понятие, объект и предмет демографии.
Первыми исследователями демографии были математики. Перед формулировкой непосредственно понятия «демография» было большое количество исследований. Между появлением науки и появлением её названия прошло около 200 лет. Впервые понятие «демография» сформулировал её основатель А. Гийяр в 1885 году. Демография – это наука о закономерностях воспроизводства населения в его общественно-исторической обусловленности. Объектом демографии является народонаселение. Предмет демографии – это воспроизводство населения как процесс непрерывного возобновления его численности и структуры в ходе смены одного поколения другим и законы, им управляющие. (Поколение – это совокупность людей, которые проживают на одной территории в течении определённого времени.) Воспроизводство делится на: 1)Естественное - рождаемость -смертность -брачность - разводимость 2) Искусственное -миграции населения Шройк и Зиммель предложили поделить демографию на 2 части в плане предмета: Демография в узком смысле (формальная)изучает 4 особенности населения: -величина населения -структура населения (пол, возраст…) -размещение населения (территориально) -изменение населения (рост/умеьшение) Демография в широком смысле изучает всё, что изучается в формальной, плюс: - конфессиональные -этнические - социальные - экономические вопросы народонаселения.
2 Вопрос. Место демографии в системе знаний о народонаселении.
Демография (от греч. demos – народ и grapho – пишу) стала формироваться как наука со второй половины ХVII века. В нашей стране до последней трети ХХ века она развивалась в основном как статистика населения. До этого времени различные теории народонаселения (Мальтуса, Маркса и др.) относились к знаниям политической экономии. В России лишь в 60-70 годы ХХ в. демография, как вполне определенная система знаний, заняла свое место среди наук о народонаселении. Ее ближайшими соседями являются география населения, социальная гигиена, статистика населения и другие науки, связанные с изучением народонаселения. Относительно сущности народонаселения встречаются три принципиальных позиции. Согласно первой, народонаселение – суть биологическое единство, одно из сообществ животного мира. Аргументация этой позиции сводится к тому, что человеку как биологическому существу присуще размножение, как биологической совокупности человечеству свойственно воспроизводство. В соответствии со второй точкой зрения народонаселение – это социально-биологическая категория. Обосновывается такая позиция тем, что народонаселение выступает своеобразным носителем социальных и биологических отношений. Наконец третий подход заключается в том, что народонаселение – это социальное явление. Оно представляет объединенную социальными связями совокупность людей, с присущими ей свойствами и отношениями. Сами же люди являются частичками, молекулами этой совокупности. Человеческие свойства люди приобретают не от рождения, а прижизненно, в процессе деятельности в мире, преобразованном многими человеческими поколениями. В этом смысле совокупность людей, а они носители биологических и социальных функций, и есть народонаселение. Эта совокупность представляет такое единство, которое основано на системе социальных связей и которому свойственны определенные социальные функции. Народонаселение – социально долговечная, устойчивая совокупность, способная к самовоспроизводству. Это не противоречит тому, что она состоит из постоянно обновляющихся биологически недолговечных особей. Человеческая общность – это исторически сложившейся совокупность людей, которая всегда пространственно локализована, т.е. обитает (проживает, функционирует) в определенном месте (село, поселок, город), которое включено в территориальную иерархию (район, область, страна и т.д.). Вместе с тем, народонаселение всегда приурочено к конкретному времени, которое может быть представлено моментно и интервально. Так, численность народонаселения мира на начало ХХ века составляла чуть меньше 1.7 млрд. человек, а к наступлению ХХI века превысило 6 млрд. В эти же моменты времени население России в современных границах было равно 71-72 млн. и 146 млн. человек. В всем мире оно за столетие выросло в 3.5 раза и в России – примерно вдвое. В каждый момент времени народонаселение отличается от народонаселения как предшествующих, так и последующих временных вех, подтверждая античную истину о том, что в одну и ту же реку нельзя войти дважды. Дело в том, что в каждый промежуток времени происходит не только изменение численности населения, но и обновляется его состав. Народонаселение обладает множеством свойств и функций. Главными его функциями являются: производительная, потребительская и воспроизводственная. Эти функции в разные исторические периоды и в разных обществах имеют различную меру. В наиболее общем виде производительная функция выражается с помощью показателя производительности общественного труда; потребительская – в виде производства валового внутреннего продукта в расчете на душу населения; воспроизводственная – числом детей, рожденных одной женщиной за время её пребывания в репродуктивном возрасте. Имеются и другие функции, например, функция социальной, в т.ч. и миграционной подвижности. Все эти и другие функции и свойства составляют различные стороны функционирования народонаселения. Многогранность народонаселения обусловливает и множество наук, изучающих конкретные совокупности людей с различных сторон. Для всех этих наук (демографии, географии населения, этнографии, экономики народонаселения, статистики населения, социологии, экономики труда, социальной психологии и других) народонаселение в целом или какая-то его часть выступают объектом исследования. Таким образом, объектом демографической науки как определенной системы знаний, является народонаселение, локализованное в пространстве и времени. Это может быть население мира, континента, страны или группы стран, региона (штата, провинции, области и т.д.), города, сельского образования и др.