4.2. Задание.

Перед началом выполнения тестового задания проводится инструктаж для обучающихся, доводятся до их сведения критерии оценки по каждому заданию. Полученные баллы за каждое задание суммируются, после чего выставляется итоговая оценка в соответствии с критериями оценок.

Инструкция: внимательно прочитать задание. Можно воспользоваться учебной и справочной литературой, таблицей допусков, Internet, плакатами, режущими и вспомогательными инструментами, приспособлениями, оборудованием.

Время выполнения задания – ? часов

Задание:

1. Ответить на вопросы по чертежу (1 балл за каждый верный ответ):

1.1. Как называется деталь?

1.2. Какую форму имеет деталь?

1.3. Из какого материала она изготовлена? Расшифруйте марку обрабатываемого материала.

1.4. Назвать габаритные размеры детали?

1.5. Что называется шероховатостью поверхности? Какова шероховатость поверхностей детали?

1.6. Сколько канавок имеет деталь? Какую форму они имеют?

1.7. Сколько отверстий у детали? Какую форму они имеют?

1.8. Сколько фасок у детали?

1.9. Назвать классные размеры на детали?

1.10. Определить допуск для заданного размера.

2. Пользуясь картой технологического процесса обработки данной детали, выполнить обработку детали, произвести ее контроль, сдать готовую работу экспертной комиссии.

4.3. Пакет экзаменатора

4.3.1. Условия.

Количество вариантов заданий – ? вариантов.

Время выполнения задания - ? часов

Оборудование:

персональный компьютер с выходом в Internet,

рабочие места по количеству обучающихся:

- токарный станок с ПУ мод;

-фрезерный станок с ПУ мод.;

- наждачно - заточной станок;

шлифовальный станок с ПУ мод.

- заготовки для выполнения различного вида работ (токарных

фрезерных, шлифовальных…);

- таблицы неуказанных предельных отклонений и свободных размеров;

- тумба для инструмента;

- комплекты режущих инструментов для различных видов обработки;

- комплекты измерительных и контролирующих инструментов;

- комплекты приспособлений для станков с ПУ;

- комплекты вспомогательных инструментов;

- комплекты средств индивидуальной защиты;

- инструкционные, инструкционные технологические и технологические карты;

- программоносители.

4.3.2. Литература для обучающихся.

Учебники:

Багдасарова Т. А. Токарь: технология обработки: учеб. пособие/ Т. А. Багдасарова. – 2-е изд., стер. - М.: Академия, 2010. – 80с.

Багдасарова Т. А. Токарь-универсал: учеб. пособие/ Т. А. Багдасарова. – 4-е изд., стер. - М.: Академия, 2008. – 288с.

Черпаков Б.И., Альперович Т.А.Металлорежущие станки: учебное пособие/Б.И. Черпаков, Т.А.Альперович. – 4-е изд, стер. - М.: Академия, 2010. – 368с.

Багдасарова Т. А. Основы резания металлов: учеб. пособие/ Т. А. Багдасарова. – 2-е изд., стер. - М.: Академия, 2009. – 80с.

Багдасарова Т. А. Технология токарных работ: учеб. пособие/ Т. А. Багдасарова. – М.: Академия, 2008. – 160с.

Багдасарова Т. А. Токарь: Оборудование и технологическая оснастка: учеб. пособие/ Т. А. Багдасарова. –М.: Академия, 2007. – 60с

Вереина Л. И. Токарь высокой квалификации: учеб. пособие/ Л. И. Вереина. - М.: Академия, 2008. – 368с.

Справочная литература:

Вереина Л. И., Краснов М.М. Справочник станочника: учеб. пособие/ Л. И. Вереина, М.М. Краснов. – 2-е изд., стер. - М.: Академия, 2008. – 560с.

Вереина Л. И. Справочник станочника: учеб. пособие/ Л. И. Вереина. – 3-е изд., стер. - М.: Академия, 2008. – 448с.

Схиртладзе А. Г., Серебреницкий П.П. Краткий справочник станочника: учеб. пособие/ А. Г. Схиртладзе, П.П.Серебреницкий – Изд-во «Дрофа», 2008. – 655с.

Интернет-ресурсы:

Портал нормативно-технической документации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.pntdoc.ru, свободный. – Загл. с экрана.

Техническая литература [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.tehlit.ru, свободный. – Загл. с экрана.