- •Часть 3 личность. Индивидуальность Методические указания _____________________________________________________________
- •I. Организационно-методический раздел
- •Курс «Общая психология» читается студентам специальности 020400 «Психология», направлению 521000 «Психология» в 4 семестре.
- •II. Содержание курса
- •Раздел 1. Личность
- •Тема 1. Человекознание и основные методологические принципы изучения личности в отечественной психологии
- •Тема 2. Методология исследования личности в рамках принципов комплексного подхода б.Г. Ананьева
- •Тема 3. Личность в исследованиях ленинградской психологической школы
- •Тема 4. Личность в исследованиях московской
- •Тема 5. Личность в понимании грузинской школы установки
- •Тема 6. Методология изучения личности: отечественная психология
- •Тема 7. Методология изучения личности: зарубежная психология
- •Тема 8. Личность: понятие, феноменология, структура. Формирование и развитие. Парадоксы
- •Тема 9. Проблема «я» человека как ядро личности
- •Тема 10. Категория отражения в психологии личности
- •Тема 11. Проблема общения в общей психологии личности
- •Тема 12. Динамика развития личности
- •Раздел 2. Индивидуальность
- •Тема 1. Понятие индивидуальности
- •Тема 2. Теории индивидуальности в западной психологии
- •Тема 3. Теории индивидуальности в отечественной психологии
- •Тема 4. Становление индивидуальности
- •Занятие 3
- •Занятие 4
- •III. Форма итогового и промежуточного контроля Курсовое задание, промежуточная аттестация, тест, экзамен.
- •IV. Учебно-методическое обеспечение курса Литература основная
- •Содержание
- •I. Организационно-методический раздел 1
- •II. Содержание курса 2
- •Раздел 1. Личность –
- •199034, С.-Петербург, Университетская наб., 7/9.
- •199061, С.-Петербург, Средний пр., 41.
Тема 3. Личность в исследованиях ленинградской психологической школы
Ленинградская психологическая школа: теория отношений. Место личности и индивидуальности в концепциях В.М. Бехтерева, А.Ф. Лазурского, В.Н. Мясищева. Психологическое определение личности. Состав личности: органическая и социальная сфера личности; эндопсихика и экзопсихика. Психические уровни личности. Личность и отношения человека. Понятие системы отношений. Объективные общественные отношения и субъективные отношения личности. Субъективное отношение личности как сознательная, избирательная, основанная на опыте психологическая связь человека с другими людьми, самим собой или миром в целом, проявляющаяся в его действиях, реакциях и переживаниях. Когнитивная, аффективная и конативная составляющие отношения. Понятие доминирующего отношения и направленность личности. Структура и типологии личности в рамках теории отношений. Общественные отношения как общее основание свойств личности. Клиническая работа в рамках теории отношений.
Тема 4. Личность в исследованиях московской
психологической школы
С.Л. Рубинштейн: личностный подход в психологии. Место и роль личностного принципа в исследовании психических явлений (процессов, состояний, свойств). Теоретические вопросы психологии и проблема личности. Понятие «личность». Личность и деятельность. Психический облик личности. Свойства личности и их структура: направленность, способности, характер и темперамент. Тенденции и потенции личности. Формирование личности. Воля и поступок. Самосознание личности и ее жизненный путь.
Московская психологическая школа: парадигма деятельностного подхода в изучении личности. Индивид и личность. Общая психология личности и персонология. Сравнительный анализ методологических подходов к изучению личности. Теория двух факторов: среда, наследственность. Эмпиризм в исследовании личности. Личность как субъект общественных отношений. Движущие силы и предпосылки формирования личности. Деятельность как основание личности в концепции А.Н. Леонтьева. Категория предметной деятельности. Структура деятельности. Потребности, эмоции и мотивы. Мотивы-стимулы и мотивы-цели. Значение и личностный смысл. Формирование личности. Параметры личности. Современное развитие идеи смысловой детерминации жизнедеятельности человека. Смысловая сфера личности: Б.С. Братусь. Психология смысла: Д.А. Леонтьев. Смысложизненные ориентации как психологическая категория.
Развитие теории субъектности в московской психологической школе. Личность как субъект жизненного пути и субъект деятельности. Психология субъекта жизнедеятельности А.В. Брушлинского. Концепция стратегии жизни К.А. Абульхановой-Славской. Варианты жизни в очерке экзистенциальной психологии В.Н. Дружинина. Исследования жизненного пути личности. Жизненное и временное пространство личности. Психологический возраст. Образ жизни человека. Субъектные стратегии жизни. Самотрансценденция личности. Философские основания теории субъектности. Проблема поступка. Личностный выбор. Свобода как психологическая категория.