- •1.Понятие «девиантное поведение», виды отклоняющегося поведения и причины.
- •2.Технологии воспитательно-коррекционной работы с подростками.
- •3.Виды и содержание профилактической работы среди несовершеннолетних.
- •1.Применение презентаций в педагогическом процессе.
- •2.Виды презентаций (сопровождающие, консультационные, обучающие) и требования к созданию различных видов презентаций.
- •3.Разработка фрагментов различных видов презентаций.
- •1.Дидактические возможности сети Интернет. Обзор образовательных Интернет-ресурсов.
- •2.Информационный рубрикатор Интернет-ресурсов для педагога.
- •3.Оформление библиографических ссылок на электронные ресурсы.
2.Информационный рубрикатор Интернет-ресурсов для педагога.
Педагогические ресурсы Интернет
(по материалам http://ripo.unibel.by/)
Каталог ссылок на сетевые информационные и образовательные ресурсы по учебным предметам
Методические рекомендации «Организация доступа учащихся к ресурсам сети Интернет»
Методические рекомендации по организации Интернет-центра в учреждении, обеспечивающем получение среднего специального образования
Белорусский Интернет для педагога
Педагогические ресурсы Интернет
Образовательные сети, узлы, педагогические базы данных
Образовательные центры
Журналы и книги
Библиотеки
Педагогические общества, организации, ассоциации
Образовательные проекты
Полезные ссылки (сайт методической поддержки профессионального образования)
Для педагогов
Для методистов
Белорусский Интернет для педагога
В Республике Беларусь достаточно ярко выражена централизация профессиональных и специальных ресурсов Интернет, что наибольшим образом соответствует будущему Всемирной Паутины. Самая важная информация и сетевые услуги в области педагогики и образования сосредоточены на компьютере с адресом http://www.cacedu.unibel.by - официальном сервере Вычислительно-аналитического центра Министерства образования Республики Беларусь. Он содержит ссылки на самые популярные поисковые системы и основные образовательные ресурсы белорусского Интернет, в том числе на главные страницы основных вузов страны, национальную белорусскую педагогическую библиотеку, белорусскую ассоциацию социальных работников, центры системы повышения квалификации педагогов, включает большой перечень адресов электронной почты и много другой полезной для работника образования информации.
Ниже приведен список основных образовательных ресурсов WWW в Республике Беларусь (более полный перечень можно найти по вышеупомянутому адресу).
http://www.academy.edu.by - Академия последипломного образования.
http://www.batu.unibel.by - Белорусский аграрно-технологический университет.
http://www.bseu.minsk.by - Белорусский государственный экономический университет.
http://www.bspu.unibel.by - Белорусский государственный педагогический университет.
http://www.bsu.by - Белорусский государственный университет.
http://www.bsuir.unibel.by - Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники.
http://www.bstu.unibel.by - Белорусский государственный технологический университет.
http://www.bntu.by - Белорусский национальный технический университет.
http://www.isz.minsk.by - Институт современных знаний Республики Беларусь.
http://www.mslu.unibel.by - Минский государственный лингвистический университет.
http://www.bsmu.by - Белорусский государственный медицинский университет.
http://www.iseu.by - Международный государственный экологический университет им. А. Д. Сахарова.
http://nasb.gov.by - сервер Национальной академии наук Беларуси.
http://minsk.edu.by - Комитет по образованию Минского горисполкома.
http://minsk-region.edu.by - Управление образования Минского областного исполнительного комитета.
Педагогические ресурсы Интернет
Независимо от того, какая необходима информация, в WWW обязательно найдется соответствующий материал. В Интернет имеется огромное количество самых разнообразных ресурсов, но полный официальный их перечень отсутствует по следующим причинам. Во-первых, они огромны и практически неисчерпаемы. Во-вторых, каждый желающий может в любой момент создать свой новый ресурс, следовательно, ресурсы быстро обновляются и изменяются. За год в любом указателе сетевых ресурсов устаревает приблизительно четвертая часть сведений.
Описать ресурсы Интернет в области педагогики также является крайне сложной задачей. Это педагогические и учебные базы данных, мультимедийные учебные сервера, виртуальные образовательные учебники, различного рода научная литература, дискуссионные группы, электронные версии журналов и газет, описания научно-исследовательских проектов, педагогическое программное обеспечение различного назначения и многое другое.
Единого списка педагогических конференций, семинаров, проектов не существует. Привести сколько-либо осмысленный список педагогических и научно-педагогических учреждений не представляется возможным из-за его огромных размеров. Поэтому здесь приводятся группы отобранных ссылок на наиболее известные ресурсы WWW, посвященные образовательной тематике и системе повышения квалификации.
Поскольку Всемирная Паутина не принадлежит никому и развивается стихийно, она представляет собой сложную смесь самой разнообразной информации. Например, педагогические университеты и институты предоставляют информацию о своих учебных программах и работающих в них специалистах. Специализированные образовательные центры дают доступ к поисковым базам данных. Правительственные и международные организации публикуют информацию о своих образовательных программах и проводимой в этой области политике. Коммерческие организации обеспечивают поддержку пользователей и публикуют в Сети массу рекламной информации. Профессиональные общества предоставляют информацию для своих членов. Частные лица размещают в Интернет детальное описание своей работы и интересов. И все в большей степени информационная индустрия использует Интернет для продажи доступа к информации, включая такие традиционные источники информации, как библиографические базы данных и журналы.
Образовательные сети, узлы, педагогические базы данных
Этот тип ресурсов Всемирной Паутины является самым обширным и многочисленным. Наверное, сегодня каждое учреждение системы образования в той или иной форме, а именно через сети или узлы, представлено в Интернет, и большинство источников информации, необходимой для образования и системы управления образованием, уже доступны через WWW.
В Интернет существует много различных баз данных. Одни из них платные, другие - бесплатные, к некоторым имеется неограниченный доступ, к другим - ограниченный; некоторые являются самыми общими по тематике, другие - специализированными. Доступ к педагогическим базам данных предоставляют также многие WWW-страницы, посвященные образованию и педагогике.
Ниже приведены основные наиболее информативные ресурсы русскоязычной части Всемирной Паутины, которые хорошо спроектированы и содержат ссылки на другие ресурсы WWW:
http://www.informika.ru - официальное название Центра информатизации Министерства общего и профессионального образования России. Самая обширная информационная система в области высшего образования. Представлена официальная информация Министерства образования России, сведения о конференциях, семинарах, выставках и т.д.
http://www.redline.ru - Всероссийская образовательная информационная сеть (Russian Education LINE). Сбор, анализ и обработка информации в области образования, разработка педагогических баз данных.
http://www.aenet.ru - Российская сеть для организаций дополнительного образования (Additional Education NetWork).
http://www.ednu.kiev.ua - образовательная сеть Украины.
http://www.ru/ - Российский Центр информационных технологий, который предоставляет информацию о разнообразных формах обучения и повышения квалификации, о проводимых Центром курсах, семинарах и конференциях.
http://www.edu.nsu.ru - сервер Новосибирской образовательной сети.
http://www.school.edu.ru - официальный сервер российского школьного образования.
http://www.kcn.ru/tat_ru/education - образовательный центр Татарстана.
http://www.informika.ru/text/database - перечень педагогических баз данных по России.
http://www.unesco.ru - официальный сервер ЮНЕСКО в России.