Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2. Особенности написания реферата..doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
19.09.2019
Размер:
94.72 Кб
Скачать

Написание реферата

Написание реферата – одна из распространенных видов учебной деятельности. Работа над рефератом – эффективный способ обучения, стимулирующий вдумчивое и осмысленное восприятие текста, способствующий извлечению важной информации и усвоению содержания.

Вы проделали большую работу: выявили литературу по теме реферата, изучили историю вопроса по различным источникам, составили выписки, справки, планы, тезисы, конспекты. В результате вам удалось собрать большой материал. Но это только материал, ему еще предстоит стать рефератом (докладом). Первоначальная задача данного этапа – систематизация и переработка знаний. Систематизировать полученный материал – значит привести его в определенный порядок, который соответствовал бы намеченному вами плану работы.

Что касается переработки знаний, психология различает репродуктивную (воссоздающую) и продуктивную (творческую) переработку знаний. При репродуктивной, часть материала воспроизводится точно, буквально (нетрансформированное воспроизводство), часть – видоизмененно, своими словами (трансформированное воспроизводство). Репродуктивная переработка требуется, прежде всего, для подготовки выступлений по отдельным вопросам на семинарских занятиях.

В продуктивной (творческой) переработке главное внимание уделяется новизне содержания, анализу его социальной ценности с учетом уже имеющихся достижений в определенной области знаний. Она требуется при подготовке теоретических докладов, рефератов, курсовых и дипломных работ.

С точки зрения логики реферат есть доказательство или опровержение какой-то главной мысли (тезиса). В общем виде такое доказательство чаще всего носит индуктивный или дедуктивный характер.

При индуктивном построении реферата (доклада) сначала называют факты, затем делают из них выводы, а обобщая выводы, приходят к формулировке тезиса.

При дедуктивном построении поступают наоборот – сначала формулируют тезис, потом приводят факты, его подтверждающие, а затем делают частные выводы.

Приступая к написанию реферата, располагая богатым и разнообразным материалом, вы должны помнить главное: какими требованиями нужно руководствоваться, по каким критериям будет оцениваться ваша работа людьми, которые будут ее читать или слушать.

Обычно рефераты и доклады в рамках учебного процесса в вузе определяются по следующим основным критериям:

- актуальность темы;

- информационная насыщенность, новизна, оригинальность изложения вопросов.

- простота и доходчивость изложения;

- логичность;

- аргументированность, теоретическая обоснованность выводов.

Примерная структура реферата

- титульный лист;

- оглавление;

- введение;

- основная часть (главы, параграфы);

- заключение;

- список литературы;

- приложения.

Титульный лист1

Титульный лист содержит:

- название учебного заведения, института (факультета), кафедры;

- название темы;

- ФИО студента с указанием курса, группы, формы обучения;

- ФИО научного руководителя, его ученая степень, звание;

- место и год написания работы.

Тему необходимо сформулировать профессионально грамотно. Формулировка должна отражать проблему. Название, как правило, не должно превышать 7±2 слова1.

Согласно общему требованию, заглавие должно точно соответствовать содержанию помещенного под ним текста. Заглавие не должно сокращать или расширять объем смысловой информации, содержащейся в тексте, то есть в нем следует избегать как словесного излишества, так и смысловой информации. Однако чрезмерная краткость тоже не лучший вариант, ибо, чем короче заголовок, тем он шире по смысловому содержанию. Следовательно, чем больше слов в заголовке тем он точнее. Однако стремление к экстенсивному охвату всех аспектов содержания порой приводит к другой крайности, когда из опасения чего-то недосказать заголовок растягивают на три и более строк. В тех случаях, когда заголовок получается слишком длинным, для обеспечения точности передачи содержащегося в нем смысла вводят подзаголовок, который обычно заключают в круглые скобки.

Оглавление – вторая страница реферата после титульного листа. Первая страница – титульный лист не нумеруется. Нумерация начинается со второй страницы и является сквозной, т.е. начиная со второй до последней страницы работы, не обращая внимания на то, сколько страниц в каждом разделе или параграфе. Номер страницы проставляется арабскими цифрами вверху от центра. Список использованной литературы и приложения включают в общую сквозную нумерацию.

Введение – это вступительная часть реферата, помещаемая перед основным текстом. По характеру и манере изложения введение будет, разумеется, разным в работах различных научных дисциплин и тематики.

Но, во всяком случае, оно должно содержать следующие элементы:

- актуальность;

- общий обзор опубликованных работ по теме реферата;

- объект, предмет исследования;

- цель и задачи работы.

Объем введения составляет 10% от всего текста.

Основная часть. В ходе работы над рефератом вы прочитали определенную литературу, законспектировали ее, сделали выписки. Все ваши записи – это только материал, который нужно осмыслить, привести в определенную вами систему и, что очень важно, хорошо изложить, т.е. в строгой логической последовательности, соблюдая единый стиль, грамотно. Что касается языка, здесь важно не повторять, не копировать стиль источников, с которыми вы работали, а выработать свой собственный, который, по вашему мнению, соответствует характеру реферируемого материала.