9. Тренинг как форма активного взаимодействия психолога с учащимися. Виды тренингов, этапы проведения.

Тренинг — систематическая тренировка или совершенствование определенных навыков и поведения участников тренинга. Различают тренинг делового общения, тренинг продаж, перцептивный тренинг, поведенческий тренинг, тренинг чувствительности, ролевой тренинг, видеотренинг и др.

ТРЕНИНГ — прикладной раздел социальной психологии, представляющий собой совокупность групповых ме­тодов формирования умений и навыков самопознания, общения и взаимодействия людей в группе. Базовыми средствами Т. яв­ляются групповая дискуссия и ро­левая игра в различных их моди­фикациях и сочетаниях. Т. применяется как в целях формирования и совершенствова­ния общей коммуникативной го­товности, так и для выработки специ­фических коммуникативных навы­ков у представителей тех профес­сий, которые предполагают интенсив­ный контакт с другими людьми. Практика Т., как правило, направлена там исключительно на развитие личности, на осознание ею своих собственных, сугубо индивидуальных потребностей, интересов, на формирование интимных отношений с окружаю­щими безотносительно к содер­жанию деятельности, посредством которой в действительности связаны люди. По-настоящему решить за­дачу формирования навыков об­щения, взаимодействия в группе можно только на основе анализа значимой совместной деятельности а не «свободного» внедеятельностного общения. Для полноценного раз­вития личности необходимо ее активное включение в деятель­ность коллектива. Т. находит себе место в ряду других методов психоло­гического воздействия, рассчитан­ных на совершенствование лично­стных свойств и проявляющихся в общении и коллективной деятельности.