6. Вклад в.М. Бехтерева в развитие российской психологии.

Основателем рефлексологии был Бехтерев, статья «Объективная псих и ее предмет».

Рассматривает всю совокупн псих явлен и форм чел повед на осн понятия рефлекс.

В осн рефлексологич теории находилось положен о том, что нет ни одного сознат или бессознат процесса мысли, кот не выражался бы объективн проявлен.

В связи с этим предметом изучения для рефлексологии становятся все рефлексы, протекающие с участием ГМ.

Рефлексологи стремились использовать исключит объективн методы для научн выводов.

Рефлексология стремилась рассматр псих деят в связи с нервными процессами, привлекая для объяснен материалы физиологии ВНД и используя исследования Бехтерева.

Метод исслед – анализ сочетательно-двиг рефлексов, доступн для внешн наблюд и регистрации, а не интроспекция.

Выдвинул и проводил идею комплексного изучения чела. Комплексные экспериментальн исслед, в кот чел выступал бы предметом изучения разных научных дисциплин: физиолог, анатом, педагогики, псих.

Бехтерев организовал лабораторию экспериментальн психофизиологии в 1885 (после возвращения из Лейпцига, где учился у Вундта), кот позднее стала институтом изучения проблем мозга и псих деят.

Труды Бехтерева утвердили в отеч псих приоритет рефлексологического подхода с надеждой расшифровать псих явления в области физиологии.7. Вклад У. Джеймса в развитие психологической науки.

Джеймс и Дьюи подготовили программу т.н. «чикагской школы функцион психологии».

Функцион псих – учен о псих операциях, в противоположность учению о псих Эл-тах. Операции выполняют роль посредников м\у потребн орг и средой. Главное назначение сознания – «аккомодация к новому». Орг действ как психофизическое целое, и поэтому псих не может ограничиться областью сознания. По Джеймсу, сознание не агрегат идей или образов как устойчивых Эл-тов, а не повторимый поток, где одно явл сливается с другим и им перекрывается. Имя Джемса ассоциируется с формулой «поток сознания». Структура личности. Физическая личность, к кот относятся собственная телесная организация, дом, семья, состояние и пр.; Социаль личность как форма признания в нас личности со стороны других людей (престиж, дружба); Духовная личность как единство всех духовных свойств и состояний личности: мышления, эмоций, желаний и т.п. Эмоции: первичными явл изменен в мышечн и сосудистой сис орг, вторичными - вызванные ими эмоц сост. Идеоматический акт: любая мысль (идея) о движ переходит в движ мышц (моторику), когда этому не препятствует другая мысль.

Дьюи доказывал, что псих деят явл потоком, но не сознания, а активности, включающей в нераздельной целостности организм с его нервными структурами и среду. Завис ощущения от движения, а также осознание объекта под давлением требований предметного действ субъекта дали ему повод утверждать, что действ конструирует стимул-объект.

Джеймс - один из лидеров функцион псих, под кот. им понималось учение о психич. операциях, выполняющих роль посредников м\у орг и средой. Главное назначение сознания: аккомо-дация к новому, выживан в сложной среде. Орг действ, используя свои ф-ии - внимание, память, мышление и др. как психофизич целое, и поэтому псих не вправе ограничиться областью сознания и данными субъекту сведениями о нем, т.е. интроспекцией. Большое вниман в его исслед уделялось мышечн приспособлениям, фактору потребности и генетич методу.

Функционалисты стремились к умножен контактов псих с неврологией, социологией, антропологией, педагогикой. Они внедряли в экспер работу генетич метод. Большое внимание в чикагской школе уделялось мышечным приспособлен и фактору потребн.