11. Понятие и признаки мышления

Мышление форм-ся опираясь на чувственное познание. Исходный материал мыслительной деят-ти – восприятие и формирующееся из него представления. Ведущую роль в мысл.деят-ти играет аналитико-синтетическая деят-ть. Она представляет собой неразрывное единство 2 мысл. операций: мысленного разложения исходных образов на соответственные части (анализ) и последующего их соединения в новые сочетания (синтез). Без анализа и синтеза невозможно сравнение (важ.мысл.операция).

Сопоставление – синтетическая операция.

Абстрагирование – мысл.операция, суть кот состоит в мысленном отвлечении от различных сторон и св-в предмета с целью выделения одного какого-либо св-ва в качестве самого значимого, существенного.

Обобщение – синтетическая операция, целью кот явл-ся установление общих признаков, св-в у раз предметов.

На основе анализа, синтеза, сравнения, сопоставления, абстрагирования и обобщения осущ-ся мышление!

Понятие – форма мысли, выражающая общие и существенные признаки объектов (оч важны в нашей жизни)

Язык (опосредованная роль в мышлении) – сис-ма знаков, наделенных опред. значениями.

Мышление проходит 2 стадии развития:

1. Допонятийное:

А) наглядно-действенное (непосредственное восприятие предметов, реальное физ. преобразование ситуации в процессе действий с предметами; у детей 2-3 лет)

Б) наглядно-образное (чел-к оперирует не только предметами, но и их образованиями)

2. Понятийное:

А) логическое (осущ-ся на базе четких,ясно осознаваемых формализованных понятийных стр-р)

Б)интуитивное (осущ-ся на бессоз-ном уровне и оперирует образами и нечеткими формальными стр-рами).

Признаки мышления:

1. Опосредованность. Мышление предполагает преемственность знаний, которые передаются от поколения к поколению. Другими словами, мышление отдельно взятого человека опосредовано развитием мышления всего человечества. Таким образом, мышление человека социально обусловлено (формирование себе подобных).

2. Обобщенность. Мышление представляет собой обобщенное познание существенных свойств и явлений окружающей действительности, а также связей и отношений, существующих между ними. Обобщение является одним из средств мыслительной деятельности. В самом общем виде суть обобщения заключается в распространении принципа или концепции на новые объекты (события области). Объекты могут обобщаться на основании либо одного признака (простейшие обобщения), либо по множеству признаков (сложные обобщения)

3. Целенаправленность и произвольность. Мышление всегда связано с решением какой-то задачи и сопровождается определенным волевым усилием со стороны человека. Там, где нет цели, вызванной некоторой насущной потребностью, отсутствует проблемная ситуация для ее разрешения. Отсутствие проблемной ситуации приближает мыслительный процесс к стереотипному поведению.

12. Виды мышления (см. В тет.)

13. Понятие и структура личности

Структура личности как биосоц. существа:

1. Эндопсихика: нервно-психическая организация чел-ка – восприимчивость, особенности памяти, мышления, воображения. Эмоционально-волевые усилия, импульсивность и дрю

2. Экзопсихика – соц.факторы и отношение чел-ка к окруж.среде – сис-ма отношений чел-ка и его опыт, под кот.понимаются интересы, убеждения, идеалы, сформировавшиеся знания и т.д.