5. Самостоятельная работа студентов

Примерный перечень вопросов к зачету курсу:

1.Критерии Фишера и Стьюдента

2.Линейная корреляция

3.Критерий хи-квадрат

4.Критерии различия сдвига

5. Критерии интегральных различий

6.Ранговая корреляция

7.Однофакторный дисперсионный анализ

8.Двуфакторный дисперсионный анализ

9.Дискриминантный анализ.

10. Контент-анализ

11.Факторный анализ

12.Методы многомерного шкалирования

13.Критерии согласия распределений

14.Критерии согласия частот событий

15.Многофакторный дисперсионный анализ

16.Методы латентно-структурного анализа

6. Учебно-методическое обеспечение курса:

6.1. Рекомендуемая литература (основная):

1. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. – Изд. Социально-психологический центр.1996.

2. Кулаичев А.П. Методы и средства анализа данных в среде Windows. STADIA 6.0. Изд.2-е, перераб. и доп.– М.: Информатика и компьютеры, 1998.

6.2. Рекомендуемая литература (дополнительная):

2. Айвазян С.А., Енюков И.С., Мешалкин Л.Д. Прикладная статистика.

3. Основы моделирования и первичная обработка данных. М.: Финансы и статистика, 1983.

4. Берка К. Измерения: понятия, теории, проблемы. М.: Прогресс, 1987.

5. Гласс Дж., Стэнли Дж. Статистические методы в педагогике и психологии. М.: Прогресс, 1976., Статистические методы анализа информации в социологических исследованиях. М.: Наука, 1979.

6. Девидсон М. Многомерное шкалирование. М.: Фин. и стат. 1988.

7. Захаров В.П. Применение математических методов в социально-психологических исследованиях. Л.: ЛГУ, 1985.

8. Крылов В.Ю. Геометрическое представление данных в психологических исследованиях. М.: Наука, 1990.

9. Математические методы в исследованиях индивидуальной и групповой деятельности /Под. ред В.Ю. Крылова. М.: Ипран, 1990.

10.Статистические методы анализа информации в социологических исследованиях. /Отв. Ред. Г.В. Осипов. М.: Наука, 1979.

11.Суходольский Г.В. Основы математической статистики для психологов. Л.: ЛГУ, 1972.

6.3. Средства обеспечения освоения дисциплины:

учебные пособия по математическим методам, компьютерная программа: статистический пакет STADIA.

7. Форма итогового контроля

зачет , 4 семестр.

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (указываются специализированные лаборатории и классы, основные приборы, установки, стенды).

– компьютерный класс на 15 человек, программное обеспечения статистическим пакетом для обработки данных и методов анализа «Stadia»

9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

9.1. методические рекомендации (материалы) преподавателю;

При освоении курса рекомендуется познакомить студентов с общими принципами и способами измерений в психологии, видами измерительных шкал и статистик, способами сбора и визуализации полученных данных. Одновременно интраполировать полученные сведения на прикладные исследования в психологии, для чего формулировать проблему, цель, объект и предмет исследований, гипотезу исследований и способы сбора эмпирических данных. Полученные данные необходимо научить обрабатывать вручную, и только затем, с помощью ПЭВМ и статистического пакета «Stadia». Следует начинать изучение дисциплины с описательной статистики и, достаточно простых математических критериев, к освоению более сложных методов анализа данных – корреляционному, факторному, кластерному, дисперсионному и т.п.

9.2. методические указания студентам:

– при изучении дисциплины следует посещать лекционные и семинарские занятия, прорабатывать с карандашом в руке текст основной и дополнительной литературы, разбирать готовые примеры, и, затем, пытаться решать задания для самостоятельной работы, предложенные автором учебника, либо преподавателем данной учебной дисциплины. На семинарских занятиях включаться в обсуждение полученных данных и результатов обработки данных, не оставляя неясным для себя ни один пункт учебного задания. Также, рекомендуется дополнительное чтение статей из Журнала практического психолога, раздел «Психодиагностика» для понимания, осознания и осмысления решения конкретных психологических проблем, знакомства с методами сбора и обработки полученных данных в различных отраслях практической психологии.

9.3.рекомендации по использованию информационных технологий;

– для освоения статического пакета «Stadia» необходимо владеть компьютером на уровне пользователя.

9.4.требования к уровню освоения программы и формы текущего, промежуточного и итогового контроля.

• освоение программы предполагает овладение студентами математическими и статистическими способами, процедурами обработки эмпирического материала в психологии, методами анализа данных, в том числе с использованием компьютера.

• Текущий контроль – устное собеседование по теме, коллоквиум, проверка выполненных самостоятельно домашних заданий.

• Итоговый контроль – зачет

ПРИЛОЖЕНИЕ