- •Правовой режим недвижимого имущества
- •1. Пояснительная записка
- •2. Тематический план дисциплины
- •2.1. Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Общая характеристика правового режима объектов недвижимого имущества
- •Тема 1. Понятие правового режима объектов гражданских прав
- •Тема 2. Понятие и признаки недвижимого имущества
- •Тема 3. Государственная регистрация прав на недвижимое имущество и сделок с ним как неотъемлемый элемент правового режима недвижимости
- •Раздел 2. Особенности правового режима отдельных объектов недвижимого имущества
- •Тема 4. Особенности правового режима земельных участков
- •Тема 5. Особенности правового режима зданий и сооружений и объектов незавершенного строительства
- •Тема 6. Правовой режим предприятия как объекта недвижимого имущества
- •Тема 7. Правовой режим недвижимого имущества в силу закона
- •Раздел 3. Сделки с объектами недвижимого имущества
- •Тема 8. Договор купли-продажи недвижимого имущества
- •Тема 9. Договоры участия в долевом строительстве объектов недвижимости
- •Тема 10. Договоры мены и дарения жилых помещений и иной недвижимости
- •Тема 11. Договоры ренты и пожизненного содержания с иждивением как основания отчуждения жилых (нежилых) помещений
- •Тема 12. Договоры аренды земельных участков, зданий и сооружений, предприятия
- •Тема 13. Договор о залоге недвижимого имущества
- •2.3. Темы семинарских занятий
- •Раздел 2. Особенности правового режима отдельных объектов недвижимого имущества
- •Тема 4. Особенности правового режима земельных участков
- •Тема 5. Особенности правового режима зданий и сооружений и объектов незавершенного строительства
- •Тема 6. Правовой режим предприятия как объекта недвижимого имущества
- •Тема 7. Правовой режим недвижимого имущества в силу закона
- •Раздел 3. Сделки с объектами недвижимого имущества
- •Тема 8. Договор купли-продажи недвижимого имущества
- •Тема 9. Договоры участия в долевом строительстве объектов недвижимости
- •Тема 10. Договоры мены и дарения жилых помещений и иной недвижимости
- •Тема 11. Договоры ренты и пожизненного содержания с иждивением как основания отчуждения жилых (нежилых) помещений
- •Тема 12. Договоры аренды земельных участков, зданий и сооружений, предприятия
- •Тема 13. Договор о залоге недвижимого имущества
- •3. Организация самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины
- •3.1. Методические рекомендации по выполнению отдельных видов самостоятельной работы
- •3.1.1. Общие принципы организации самостоятельной работы студентов
- •3.1.2. Методические указания по самостоятельному изучению теоретической части дисциплины
- •3.1.3. Методические указания по подготовке к участию в семинарах
- •3.1.4. Методические указания по выполнению практических заданий
- •3.1.5. Тесты для самопроверки
- •3.1.6. Задачи
- •3.1.7. Примерный перечень вопросов для подготовки к зачету
- •4. Учебно-методические материалы по дисциплине
- •4.1. Перечень основных нормативно-правовых актов и иных официальных документов
- •4.2. Перечень основной и дополнительной литературы
3.1.2. Методические указания по самостоятельному изучению теоретической части дисциплины
Рекомендуется изучение учебного материала в следующем порядке:
Изучить раздел «Содержание дисциплины» и ознакомиться с вопросами, входящими в ту или иную тему.
Подобрать литературу, рекомендованную для изучения курса. Как правило, для освоения базового материала по тому или иному вопросу, охватываемому дисциплиной, достаточным является изучение соответствующих глав и параграфов в одном из учебников, рекомендованных кафедрой гражданского права и процесса ИГиП в качестве основных.
Составить план изучения дисциплины, предусмотрев систематические занятия.
Внимательно прочитать учебный материал в учебнике либо учебном пособии, указанном в списке рекомендуемой литературы, а затем составить краткий конспект, который окажет существенную помощь при подготовке к экзамену.
К изучению следующей темы приступать следует только после того, как материал предыдущей темы хорошо изучен.
Выписать все вопросы, которые не удалось разобрать самостоятельно и обратиться за консультацией к преподавателю дисциплины или к специалисту по месту своей работы.
По окончании изучения учебного материала по всем темам следует провести самотестирование с целью получения объективной оценки своих знаний по дисциплине, а также определения уровня готовности к сдаче семестрового экзамена.
3.1.3. Методические указания по подготовке к участию в семинарах
Целью семинарских занятий является закрепление теоретических знаний, полученных на лекциях и в процессе самостоятельной работы, а также методическая помощь и контроль над самостоятельной работой студентов в области изучения нормативных документов и рекомендуемой специальной литературы по изучаемому курсу. Семинарские занятия проводятся по темам курса в соответствии с тематическими планом.
Рекомендуется подготовка к семинарскому занятию в следующем порядке:
Внимательно ознакомиться с вопросами, которые предполагается рассмотреть на семинарском занятии.
Прочитать рекомендуемую литературу по теме семинарского занятия, а также изучить дополнительную информацию, содержащуюся на информационных порталах федеральных органов власти, органов власти субъектов Федерации и муниципальных образований.
Подготовить ответы на каждый вопрос семинарского занятия. Рекомендуется составить в письменной форме план ответа (доклада).
Подготовить дополнительные вопросы по основным направлениям каждой темы занятия, которые являются актуальными и дискуссионными в настоящее время.
Повторить и закрепить основные определения и понятия темы, что способствует привыканию к профессиональной терминологии.
Выполнить практические задания, направленные на развитие прикладных навыков работы.
3.1.4. Методические указания по выполнению практических заданий
Основная цель практических заданий состоит в приобретении студентами прикладных навыков разрешения спорных ситуаций, а также практических навыков сбора и обработки реферативного материала с применением различных способов обобщения и представления информации.
Методические указания по решению задач к семинарским занятиям. Решение задач правового характера предполагает поиск ответа на поставленный в задаче вопрос, который осуществляется в следующей последовательности:
– прежде всего, необходимо внимательно ознакомиться с условием задачи (фабулой); все указанные в условии задачи обстоятельства имеют юридическое значение, важны для правильной квалификации правоотношений ― их рекомендуется выписать, обращая при этом внимание на даты наступления того или иного события, совершения действия;
– далее необходимо определить круг возможных нормативных актов, регулирующих правоотношения, описанные в условии задачи, а также иных документов (материалов обобщения судебной практики, актов высших судебных органов и т.п.); рекомендуется составить список таких документов, в том числе по результатам поиска документов в базах данных справочных правовых систем «Гарант» или «КонсультантПлюс»;
– осуществив отбор документов, которые предположительно будут необходимы для решения задачи, следует ознакомиться с их содержанием, уяснив условия и существующую практику применения правовых норм, регулирующих правоотношения, сходные с описанными в условии задачи. Для уяснения содержания отобранных документов важно в комплексе использовать существующие методы толкования правовых норм;
– на основе сопоставления в нормативном единстве различных правовых норм, применимых к правоотношениям, описанным в условии задачи, необходимо обосновать свой вывод по задаче, делая ссылки на конкретные пункты и номера статей нормативных актов. Ответ по задаче зафиксировать письменно.