![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Основы психологии и педагогики Методические рекомендации
- •Содержание
- •Введение
- •Примерный тематический план
- •Литература по всем темам курса «основы психологии и педагогики» Основная:
- •Темы семинарских занятий
- •Тема 1. Проблема личности в психологии План
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2. Психические познавательные процессы План
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Тема 3. Эмоции и психические состояния. План
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Тема 4. Направленность личности План
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Тема 5. Свойства личности План
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Тема 6. Межличностные отношения и общение План
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Тема 7. Межличностные конфликты План
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Тема 8. Взаимодействие людей в малых группах План
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Тема 9. Роль и психологические функции руководителя в системе управление План
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Тема 10. Образование как социокультурный феномен План
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Тема 11. Развитие, воспитание и социализация личности План
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 12. Семейное воспитание. План
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 13. Самосовершенствование личности. План
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Примерный перечень контрольных вопросов
- •Интернет-источники
- •230008, Г. Гродно, ул. Терешковой, 28.
- •230008, Г. Гродно, ул. Терешковой
Примерный тематический план
№№ |
Наименование тем |
Лек-ции |
Семи-нары |
1 |
Психология как наука. |
2 |
- |
2 |
Проблема личности в психологии |
2 |
4 |
3 |
Психические познавательные процессы |
2 |
2 |
4 |
Эмоции и психические состояния |
2 |
4 |
5 |
Направленность личности |
2 |
2 |
6 |
Свойства личности |
2 |
2 |
7 |
Межличностные отношения и общение |
4 |
2 |
8 |
Межличностные конфликты |
2 |
2 |
9 |
Взаимодействие людей в малых группах |
2 |
2 |
10 |
Роль и психологические функции руководителя в системе управления |
2 |
2 |
11 |
Педагогика как наука. |
2 |
- |
12 |
Образование как социокультурный феномен |
2 |
2 |
13 |
Развитие, воспитание и социализация личности |
2 |
2 |
14 |
Семейное воспитание |
2 |
4 |
15 |
Самосовершенствование личности |
2 |
2 |
|
|
32 |
32 |
Литература по всем темам курса «основы психологии и педагогики» Основная:
Основы психологии: учеб. пособие для студентов высших учебных заведений./ И.А. Фурманов (и др.). - Минск: Современная школа, 2011.- 496с.
Коломинский Я.Л. Основы психологии: учебник для учащихся старших классов и студентов первых курсов высшех учебных заведений. - М.: АСТ Издательство, 2010 .- 351 с.
Основы педагогики: Учеб. пособие / А.И.Жук [и др.]; под общ. ред. А.И.Жука. - Мн.: Аверсэв, 2003. – 349 с.
Психология: комплексный подход / Под общ. ред. М.Айзенка. - Мн.: Современная школа, 2010. – 832 с.
Козубовский, В.М. Общая психология: конспект лекций.- Минск: БГПУ им. М. Танка, 2001.
Харламов, И.Ф. Педагогика: краткий курс: учеб. пособие. - Минск: Высш. школа, 2005. – 272 с.
Березовин Н.А., Чепиков В.Т.,Чеховских М.И. Основы психологии и педагогики: Учеб. пособие. - Мн.: Новое знание, 2004. - 336 с.
Майерс Д. Психология M: Попурри, 2008.-848с.
Дополнительная:
Мещеряков, Б.Г. Зинченко, В.П. Большой психологический словарь. – Спб.: Прайм-Еврознак, 2004
Психология. Словарь / Под ред. А.В.Петровского, М.Г.Ярошевского. – М.: Политиздат, 1990. – 494 с.
Реан, А.А., Бордовская Н.В., Розум С.И. Психология и педагогика. - СПб.: Питер, 2002. -432 с.
Психология и педагогика: учебное пособие. / Под ред. В.И.Жукова. – М.: ИИП, 2004. – 585 с.
Психология и педагогика: Учеб. Пособие для вузов / под ред. А.А.Радугина. - М.: Центр, 2002. – 256 с.
Гессен С.И. Основы педагогики. - М.: Школа-Пресс, 1995. – 498 с.
Российская педагогическая энциклопедия: в 2 т. / редкол.: В.В.Давыдов (гл. ред.) [и др.]. – М.: БРЭ, 1993 – 1999.
Психология и педагогика: Учебное пособие. / Под ред. Э.В.Островского. – М.: Вузовский учебник, 2007. – 384 с.
Петровский А.В. Введение в психологию. – М.: Академия, 1995. – 496 с.
Платонов К.К. Занимательная психология. – СПб.: Питер Пресс, 1997. – 288 с.
Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии. - СПб: Питер, 2000. – 685 с.
Столяренко, А.М. Общая педагогика: Учеб. пособие / А.М.Столяренко. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – 479 с.
Столяренко, Л.Д. Психология: Учебник для вузов. - СПб.: Питер, 2008. – 592 с.
Современная психология: Справочное руководство / Под ред. В.Н.Дружинина. - М.: Инфра М, 1999. - 687 с
Гамезо В.М. Домашенко И.А. Атлас по психологии. – М.: Пед. общество России, 2004. – 276 с.
Гиппенрейтер, Ю.Б. Введение в общую психологию. - М.: «ЧеРо», «Юрайт», 2002. - 336 с.
Годфруа, Ж. Что такое психология: в 2-х т. - М.: Мир, 1992.
Джемс, У. Психология. - М.: Педагогика, 1991. - 368 с.
Начала христианской психологии. Учебное пособие для вузов / Б.С.Братусь и др. – М.: Наука, 1995. – 236с.
Склярова Т.В., Янушкявичене О.Л. Возрастная педагогика и психология. – М.: ИЭОПГКО, 2006. – 144с.
Шульц Д., Шульц С. Э. История современной психологии. - СПб.: Евразия, 1998.-526 с.
Крысько, В.Г. Психология и педагогика. Курс лекций. - М.: Изд. Омега-Л, 2006. – 368 с.
Жеребцов, С.Н. Основы психологии и педагогики / С.Н. Жеребцов. - Мн.: Экоперспектива, 2009.
Психология. Учебник для гуманитарных вузов / Под общ. ред. В. Н. Дружинина. - СПб.: Питер, 2001- 656 с.
Вечорко, Г.Ф. Основы психологии и педагогики: курс лекций в 2 ч. – Мн.: ТетраСистемс, 2009.
Маклаков, А.Г. Общая психология. – СПб.: Питер, 2001. – 592 с.