- •Сферы современной психологии: отрасли психологии.
- •Методы психологии
- •2 Основных метода получения данных : наблюдение и экспериментальный методы.
- •Наблюдения, его виды.
- •4. Эксперимент в психологии, его виды, примеры эксперимента.
- •5.Требования к тестам (валидность, надёжность, стандартизация тестов).
- •6.История развития психологической науки
- •7.Основные направления зарубежной психологии на рубеже 19-20 веков
- •8. Классификация психологических явлений
- •9.Основные психологические процессы
- •Психические состояния
Сферы современной психологии: отрасли психологии.
Психология – наука о закономерностях психики человека.
Психологические науки можно разделить на две большие группы: фундаментальные и прикладные.
Фундаментальные ( основная система явлений, методов их исследования и законов):
- общая психология (исследует общие закономерности поведения взрослого нормального человека).
- дифференциальная психология (изучает индивидуальные различия (характера) типа, темпераментов)
- возрастная (психология развития)
- социальная психология (изучает совместимость людей, влияния людей друг на друга)
Прикладные (результаты исследований могут быть использованы в практике):
- психология искусства
- психология спорта (психологическое обучение и воспитания спортсменов)
- клиническая психология (медицинская)
- экономическая психология
- военная психология
- юридическая психология
- космическая психология
- зоопсихология (закономерности поведения животных)
- педагогическая (изучает программы, психологического развития)
Пограничное положение занимают : психофизика, психогенетика, психофизиология.
Методы психологии
2 Основных метода получения данных : наблюдение и экспериментальный методы.
Наблюдение: внутреннее (самонаблюдение), внешнее (за группами);
Интроспекция – внутреннее наблюдение души(самонаблюдение - форма словесного отчета испытуемого (наблюдение за собой));
Рефлексия (переживание, размышление по поводу собственного состояния)
Структурализированное, неструктурализированное;
Структурализированное:
1)программы;
2)гипотезы (форма перехода от наблюдения к описанию);
3)выделить пункты для наблюдения.
Включённое – сам наблюдатель участвует в том процессе, в к-ом он ведёт наблюдение за людьми;
Экспериментальный метод (в психологии используется более 130 лет) – активное вмешательство исследователя в деятельность испытуемого.
Виды:
- лабораторный метод (проводиться в условиях лаборатории, действия испытуемого определяют инструкциями, испытуемые знают, что надо ними проводят эксперимент) пр.: эксперименты на память, внимание;
- естественный метод → эксперимент перенесён в естественную среду; предложен А.Ф.Лазурским;
- психолого-педагогический метод (испытуемый знает, что его испытывают), пр.:ЕГЭ
Праксиологический метод (анализ продуктов деятельности – роман, литературное творчество, рисунки);
Опросы – необходимая для выводов информация получается на основе изучения ответов на определённые вопросы
Методы опроса: устный/письменный, открытый/закрытый, свободный/стандартизированный;(учебник,стр.44)
Тестирование (тест – кратковременное задание, выполнение к-го может служить показателем совершен.нек.психических ф-ций); Дж.Кеттел, Ф.Гальтон – создатели тестов;
Физиологические методы – использование разнообр.физических/физиологических реакций организма для получения информации об исслед-х псих.явл-х;
Метод анализа (биографический метод) – вносят в себе изучение деловых документов и писем, изучение речи президентов (полит. деятелей), контентализм – материалы печати, выписки из газет и журналов.
Математические методы: статистика, моделирование, анализ. Коррекционный анализ (статистический анализ взаимосвязи между переменными. Факторный анализ (изучение скрытых переменных).