- •Классификации языков в сравнительно-историческом языкознании
- •I. Генеалогическая классификация индоевропейских языков а. Мейе.
- •II. Типологические классификации языков.
- •III. Проблема реконструкции индоевропейского праязыка.
- •IV. Языки-centum и языки-satәm.
- •Лингвистическая концепция фердинанда де соссюра
- •I. Общая характеристика лингвистического наследия ф. Де Соссюра.
- •II. Основные положения учения ф. Де Соссюра о языке.
- •III. Влияние лингвистического учения ф. Де Соссюра на развитие языкознания хх в.
- •Структурализм
- •I. Пражский структурализм.
- •II. Копенгагенский структурализм.
- •III. Американский структурализм.
- •Основные методы американской структурной лингвистики
- •I. Дистрибутивный анализ. Дистрибутивная структура языка на фонемном уровне.
- •II. Метод синтаксического анализа по непосредственно составляющим.
- •III. Трансформационный метод.
- •Единицы и уровни языка
- •I. Отношения единиц и уровней в языке. Отношения единиц и уровней в языке
- •V. Учение о слове а.А. Потебни
- •V. Уровень словосочетаний.
- •VI. Уровень предложений.
- •Система и структура языка.
- •I. Язык как открытая система.
- •II. Понятие структуры. Типы лингвистических структур.
- •Языковой знак. Знаковые теории языка
- •I. Три раздела семиотики. Информативные знаки.
- •Язык и общество
- •I. Социально-исторические типы языка.
- •II. Соотношение нации, национального языка и государственного языка.
- •III. Национальные варианты языка.
- •IV. Формы существования языка.
- •V. Билингвизм как социально-историческое явление.
- •VI. Типы билингвизма и аспекты его изучения.
- •VII. Языковая ситуация и ее типы.
- •VIII. Языковая норма и ее типы.
- •Социолингвистическая классификация языков российской федерации
- •I. Коренные и нетерриториальные языки.
- •II. Мажоритарные и миноритарные языки.
- •III. Литературно-письменные и бесписьменные языки.
- •IV. Титульные и нетитульные языки.
- •V. Языки разного правового статуса.
- •Вопросы для подготовки к контрольному тестированию Тест 1: История лингвистических учений
- •Вопросы для подготовки к контрольному тестированию
- •6Тест 2: Основные понятия лингвистической теории. Проблемы социолингвистики.
III. Литературно-письменные и бесписьменные языки.
К литературно-письменным языкам, кроме русского, принадлежат ещё более 50 языков России, которые по длительности письменных традиций можно разделить на четыре группы.
(1) Языки, имеющие многовековую литературную традицию, например, татарский язык, являющийся родным языком более половины всего тюркоязычного населения России.
(2) Языки, имеющие письменность с досоветской эпохи, например, алтайский, чувашский, якутский, шорский языки. Их письменность создавалась на русской графической основе благодаря миссионерской деятельности русского духовенства. Однако в то время широкого применения письменные формы этих языков не получили. В советскую эпоху на этих языках было организовано среднее образование, стали функционировать средства массовой коммуникации.
(3) Языки, получившие письменность на русской графической основе в 20-30-е годы, например, башкирский, хакасский, тувинский, кумыкский, ногайский, адыгейский, эвенкийский, чукотский и другие языки, которые также используются в сферах образования, массовой информации и духовной культуры.
(4) Новописьменные языки, получившие письменность на русской графической основе в последние три десятилетия ХХ века, например, долганский, тофаларский, рутульский, агульский языки. Из-за структурной и функциональной неразвитости этих языков и немногочисленности их носителей сферы их применения ограничены бытовым общением, но они изучаются в начальной школе и на них издана учебная и художественная литература.
К бесписьменным языкам относятся многие языки аборигенных народов севера России численностью от нескольких десятков до нескольких тысяч человек, например, энецкий, саамский, орокский, орочский, керекский, ительменский, алеутский, юкагирский, кетский и другие языки. Носители этих языков живут в тесном окружении русскоязычного населения и хорошо владеют русским языком. При этом усилилась тенденция к полной ассимиляции этих этнических групп, которые уже в значительной своей части утратили язык своих предков и перешли на русский язык. Бесписьменные языки функционируют не только на севере нашей страны, но и в других регионах, например, в Дагестане насчитывается более 20 бесписьменных языков (андгийский, ботлихский, цезский и др.).
IV. Титульные и нетитульные языки.
Титульный язык – это язык, название которого совпадает с именем этноса, по которому названо национально-государственное или национально-территориальное образование. В РФ титульными языками являются: (1) титульные языки республик: адыгейский, алтайский, башкирский, бурятский, ингушский, кабардино-черкесский, карачаево-балкарский, калмыцкий, карельский, коми-зырянский, марийский, мордовский, якутский, осетинский, татарский, тувинский, удмуртский. хакасский, чеченский, чувашский; (2) титульные языки автономных округов: корякский, коми-пермяцкий, ненецкий, долганский, мансийский, хантыйский, чукотский, эвенкийский.
Титульные языки России принадлежат разным генетическим группам и языковым семьям:
- тюркские: алтайский, башкирский, карачаево-балкарский, татарский, тувинский, хакасский, чувашский, якутский, долганский;
- финно-угорские: карельский, коми-зырянский, коми-пермяцкий, манский, хантыйский, марийский, мордовский, ненецкий, удмуртский;
- северокавказские: адыгейский, ингушский, кабардино-черкесский, чеченский;
- монгольские: бурятский, калмыцкий;
- чукотско-камчатские: чукотский;
- тунгусо-маньчжурские: эвенкийский;
- индоевропейские: осетинский, русский.
Русский язык также относится к группе титульных языков, так как его название закреплено в наименовании российского государства, а его носители представляют абсолютное большинство населения страны и расселены на всех административных территориях, в том числе и во всех национальных республиках.
Наличие собственного национально-территориального образования в какой-либо форме является важным фактором функционирования и развития языков. Другим важным фактором функционирования титульных языков удельный вес коренного населения в национальных республиках и компактность его проживания, поскольку именно это определяет реальные возможности применения языков в разных сферах общения. По этому принципу в России различаются три типа республик:
1) республики, в которых титульные нации составляют большинство населения, например, Республика Тыва (64,3 %), Чувашская Республика (67,8 %);
2) республики, в которых титульные нации составляют от 30 % до 50 %, например, Республика Калмыкия (45,4 %), Республика Мордовия (32,5 %), Республика Татарстан (48,5 %), Республика Саха – Якутия (33,4 %);
3) республики, в которых титульные нации составляют менее 30 %, например, Республика Башкортостан (21,9 %), Республика Хакасия (11,1 %), Республика Карелия (10 %).
Нетитульными языками можно считать языки многочисленных этнических групп, которые без определённой локализации расселены на российской территории. К ним относятся как миноритарные языки коренных народов России, так и нетерриториальные языки.